我想大部分因為叛逆，對父母的教導不服，心裡很討厭父母，不想在家待著，逃離家庭，父母教育方面出了問題，不是打就是罵要不就大吵大嚷，誰不煩呢？我小的時候我媽就棍棒教育，不大個事就打從來不好好說話，我很煩，我也有想離開家的心，我還想過自殺呢，可是缺乏膽量，我現在也是當媽媽的人了，我教育孩子我就說服，溝通的教育方法，我的孩子是個男孩，男孩比女孩難管，但我不這麼認為，方法對了就不頭疼了

判逆時期遇上了疫情，無處撒脫的青春憋屈難忍。手機網路帶來的快感和不良的引導導致的盲目與跟風，造成了青少年心理異變，是時候砍掉網路上的不良引導與風氣了。

失聯孩子增多，主要原因有如下兩條。

學習負擔重，孩子被“逼上梁山"。應試教育制度是總根，它為了把學生培養成小綿羊，誘惑孩子為了分數，過度學習，過度作業，過度補習，引誘家長盲目攀比，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都在逼孩子考高分，孩子壓力山大，有苦無少處訴，只好出走，甚至有的輕生。

社會上不安全，孩子防不勝防。拐賣、詐騙、割器官等用孩子換錢的殘忍手段增多，目前，家長只對拐賣兒童的事警惕，而對十多歲的少年的安全沒引起警惕，犯人乘虛而入，因此，最近失聯的少年增多！

實事求是講，這種現像的出現，主要因素是政府、政策，政府應該重視，採取有力措施，為學生造成一個良好的環境。否則，這樣的悲劇會更多。

青春期叛逆是主要因素

近期的確有不少青少年失聯，其中一些15、16歲的男孩子，估計被拐賣的可能性不大。

安徽李同學正上初中，因故被學校開除。他母親接他回家時，責備了他一番，趁著一個紅綠燈，他便離開了母親的視線。

9天后才找到他。原來他藏在原初中學校儲物間，餓了就到班級裡去找零食解決溫飽問題。不論怎麼樣，李x安全回來了，其他事情都好說。

四川17歲的唐x則顯得太極端了，令家長痛不欲生。

唐x於11月15日離家失蹤後，家長報警。民警立即對唐某當天行蹤展開調查，並經其家屬對沿途相關影片資料辨認，發現唐某於15日9時57分許，獨自步行至上中壩嘉陵江大橋時，翻越大橋欄杆跳入嘉陵江中……

孩子進入青春期後，他們遇事開始思考，形成並不成熟的主見，並對父母的話開始懷疑。這是成長所必須經過的過程，也具有積極意義。

但由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟，甚至有些偏激，這就需要靠外界教育，正確引導孩子。

但很多家長認識不到這一點，還是原來的教育方式，硬把自己的觀點強加到孩子身上。孩子不聽話或犯了錯誤，家長就＂大吼大叫＂，問題不但沒有解決，還會將矛盾的激化。

當孩子進入青春期後，家長要有耐心，要深入瞭解孩子的內心世界，降低身價，調整教育方法，與孩子平等交流。

聽著心裡非常難過，揪心！孩子們在慢慢成長過程中，和父母的的交流少了，有事不給家長說，怕擔心，怕難過。有時候覺得自己能行，想不到社會的複雜！

父母親也要改變自己，和孩子建立友好的心裡交流。瞭解孩子的想法，及時引導！

社會的複雜，人販子，不安定因素。管理部門做好父母官！嚴厲打擊不法分子！