勞逸結合，高效學習，避免打疲勞戰。
這個問題大多數孩子們在高三階段都會出現，整日裡疲於刷題，導致人精神狀態都不是十分理想。精神狀態不佳，學習效率就會打折，記憶力也會下降 思維一片混亂，情緒不穩等一系列不良反應。最終結果就是打疲勞戰，學習效率不盡人意，人也頻臨奔潰。這是作為家長最大的任務不是嘮叨施壓，而是如何想辦法幫助孩子緩解過度緊繃的神經。面對 這樣的狀態高三黨的家長該怎麼做呢？
高三學習任務特別繁重，思想壓力也特別大，孩子們總是感覺時間不夠用，即使逢年過節家裡來人也是自己躲在房間埋頭讀書刷題。從房間裡都不願意走出來。這時作為家長的我們可以用藝術的手段邀請孩子幫助自己做一些力所能及的事 ，讓孩子放下書本一起幫助自己準備豐盛的節日家宴，一起佈置舒適溫馨的生活學習環境，節假日家裡親戚朋友相聚，讓孩子 以主人翁的姿態迎接親朋聚會，這樣在勞動中，接待過程中不但緩解了孩子的精神疲勞。同時也鍛鍊了孩子的生活能力以及責任感。（前提是控制好一個度。不是沒完沒了的應酬）假日裡科學合理的安排學習時間，在適當的時候創造一兩次機會 ，帶孩子去呼吸一下戶外新鮮的空氣。 這個戶外只是設定在較近的戶外，（不主張長途旅遊，用有限的一日或者半日時間）和孩子一起走出去呼吸帶著泥土芬芳的氣息。讓孩子在大自然中感覺到生命力的湧動。這樣更能解決孩子精神不佳的狀態。在高山溝壑讓孩子大聲高撥出所有心中的鬱悶壓抑煩躁，在河水溪流間讓孩子洗去所有苦悶枯燥的精神思想困境，此時此刻孩子內心會無比舒暢。在大汗淋淋中會激發出孩子骨子裡的激情與鬥志。
總之面對高三黨的孩子，作為家長我們只有把控好這個度，根據自己孩子不同的狀況 應用適當的方法引導 ，讓孩子們卸下心理包袱 在精神狀況良好的情況下才會產生高效學習，才會激發學習熱情 才會增強意志力 ，才會 樹立堅定的自信心，才會精力充沛的迎戰高考，才會贏得這場競爭激烈的人生第一仗！
勞逸結合，高效學習，避免打疲勞戰。
這個問題大多數孩子們在高三階段都會出現，整日裡疲於刷題，導致人精神狀態都不是十分理想。精神狀態不佳，學習效率就會打折，記憶力也會下降 思維一片混亂，情緒不穩等一系列不良反應。最終結果就是打疲勞戰，學習效率不盡人意，人也頻臨奔潰。這是作為家長最大的任務不是嘮叨施壓，而是如何想辦法幫助孩子緩解過度緊繃的神經。面對 這樣的狀態高三黨的家長該怎麼做呢？
高三學習任務特別繁重，思想壓力也特別大，孩子們總是感覺時間不夠用，即使逢年過節家裡來人也是自己躲在房間埋頭讀書刷題。從房間裡都不願意走出來。這時作為家長的我們可以用藝術的手段邀請孩子幫助自己做一些力所能及的事 ，讓孩子放下書本一起幫助自己準備豐盛的節日家宴，一起佈置舒適溫馨的生活學習環境，節假日家裡親戚朋友相聚，讓孩子 以主人翁的姿態迎接親朋聚會，這樣在勞動中，接待過程中不但緩解了孩子的精神疲勞。同時也鍛鍊了孩子的生活能力以及責任感。（前提是控制好一個度。不是沒完沒了的應酬）假日裡科學合理的安排學習時間，在適當的時候創造一兩次機會 ，帶孩子去呼吸一下戶外新鮮的空氣。 這個戶外只是設定在較近的戶外，（不主張長途旅遊，用有限的一日或者半日時間）和孩子一起走出去呼吸帶著泥土芬芳的氣息。讓孩子在大自然中感覺到生命力的湧動。這樣更能解決孩子精神不佳的狀態。在高山溝壑讓孩子大聲高撥出所有心中的鬱悶壓抑煩躁，在河水溪流間讓孩子洗去所有苦悶枯燥的精神思想困境，此時此刻孩子內心會無比舒暢。在大汗淋淋中會激發出孩子骨子裡的激情與鬥志。
總之面對高三黨的孩子，作為家長我們只有把控好這個度，根據自己孩子不同的狀況 應用適當的方法引導 ，讓孩子們卸下心理包袱 在精神狀況良好的情況下才會產生高效學習，才會激發學習熱情 才會增強意志力 ，才會 樹立堅定的自信心，才會精力充沛的迎戰高考，才會贏得這場競爭激烈的人生第一仗！