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1 # 甜志願
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2 # 小溶愛吃菜
作為父母肯定是想讓孩子能上最好的學校就不上一般的,但是希望不一定會和孩子的想法和理想一致,具體的得看學生的成績。家長也不能過於的拔苗助長。
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3 # 曉月侃生活
實話實說來講,任何一個正常的孩子都有機會去上211.985,憑心而論,上清華北大,華五這些國內頂級名校,你可能說沒有基因上不了,但是600分以下基本上你要是足夠認真,你肯定能到達這個水平,六百到六百五需要天賦,六百五以上沒有天賦你基本上不來,國內很多211只要五百接近六百的分數就能上,偏遠地區的985,六百左右也能上,但是要分地區啊,你要是山東,河南的,請當我說的是屁話,不要把211.985想的太神聖,我看過很多的985學生,有一部分人也就水平一般般,但是從整體看,985、211、普通一本、普通二本三本啥的還是存在一定的階段劃分,至少是平均水平要強過下一等級。
機率論中沒有絕對,抓住機會,你就可能讓985.211的學生幫你打工,不要有太多的條條框框,看清差距,然後學習,再彌補差距,逆水行舟,不進則退,哥幾個,加油,這輩子我們還有翻盤的機會,別做鹹魚啊,唉唉,說的就是你![狗頭][狗頭][狗頭]
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4 # 騎單車追奧迪
其實沒必要灰心。
沒有人說985,211才是人才。雖然我承認考上名牌大學基因佔了一定因素。
當說到這時候,肯定有人槓我,誰誰父母都不認識字,孩子考上清華了。這種情況在以前有過,而且還不少。但是最近網上的言論是越來越悲觀。
在90年代,其實城鄉的教育差距沒有那麼明顯,生源質量也沒那麼大差距。
為什麼呢?因為以前父母沒文化,可能真不是智商原因,而是客觀原因,你一個人智商再高,根本不給你受教育的機會,你沒有任何辦法。我們村就有一個不認識字的文盲,可以輕鬆記住麻將牌,比記牌器還好用,誰藏牌換牌,他都能記得你是第幾張出的,最後人家孩子真考了名牌大學。就這記憶力和專注力,如果他有機會受教育肯定容易出頭。所以,在以前農村的孩子出學霸的機率還真不少。
再一個說,那時候教育市場化不那麼明顯,很多優秀教師在鄉鎮中學教書,教育差距也不太大。
現在可不行了,優秀的教育資源逐步往大城市聚集,優秀的生源也往城市聚集。
我說這些,說明了一個問題,孩子要想考上985,211一方面要有遺傳,另外一方面還要去佔據優秀的教育資源。
畢竟630分是一個臺階,但是現在隨著擴招,985高校的門檻低於了這個臺階,不是天份很足的人,考過600分還是有機會的。
加油,孩子努力是一方面,家長也要努力。
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不要唯血統論,智商雖然重要,但後天努力更重要。當今的兩院院士,也有不少人出身貧寒,最後靠自己努力成為了院士。比如:李蘭娟、中南林大校長吳義強等等。
我所在單位(一所軍隊院校)的一個普通家庭,父母都是普通職工,沒上過大學,技校畢業後就參加了工作,但他的兒子卻十分優秀。自上初中開始,就被西安最好的中學西工大附中盯住了,學校多次打來電話,邀請他兒子來校學習,並且免學費,還有獎學金。就這樣,這名同事的孩子上初中、高中都沒有花父母一分錢,高考順利考入了清華大學建築系。
兒子的成功,成為單位的佳話,曾有很多人向他們取經,問他們為什麼把孩子培養得這麼好。他們也沒有隱瞞,介紹了孩子的學習情況,其實說得最多的就是陪伴。自從孩子上學後,只要是孩子在家學習,家中的電視都是不開的,父親經常拿一本書,端一杯茶在客廳,母親則幹一些家務,盡力不去打擾,甚至連手機都不看。一直就這樣堅持了十幾年,孩子也十分爭氣。
從這個家庭來看,父母是不是211、985不重要,關鍵是孩子的努力與環境。只要孩子願意去學,創造一個平臺,孩子就會獲得成功。