不讀大學，從事技術含量不高的職業，也有4000-5000元月薪；但是，沒有幾年專門的學習專業知識與技能，今後很難走得遠，選擇職業機會不多；特別是，根本沒有機會向更高的管理層躍升。

相反，有機會到大學學習，不但可以學到專業知識，同時可以擴充套件眼界，知識可以觸類旁通，就業與職業選擇機會更多，專業與管理發展路徑更加寬廣。

知識就是力量，讀書可以改變命運。讀大學與不讀大學，人生髮展對比強烈，身邊這樣的生動例子，比比皆是。

都知道現在的學歷很卷，捲了本科卷研究生，畢業後拿著四五千的工資，幹著不再清閒的工作，似乎給人感覺讀書真的沒有用了。那麼試問讀了大學不好就業，工資低，難道不讀大學就好就業嗎？當然除非你特別有能力，自己可以闖出一片天，我想這應該是極少數吧，大多數的孩子還是想走進大學的校門。

因為大學是改變認知的重要過程。在四年時間裡可以結識來自天南海北的同學，學會了人際交往。增長了見識與知識，開闊眼界，從不成熟變的成熟，讓你成為獨立思考的人，讓浮躁的心變沉穩，讓你知道還有很優秀的人會讓你更加努力。

所以上大學增長了你的人生閱歷，這四年大學是將來走向社會的很好的歷練的過程。也是很多人想上大學的主要原因。

1、父母經歷過沒學歷的苦，自然不希望子女步入自己的老路。父母那一輩人外出務工，從事生產一線工作。看著那些衣著乾乾淨淨新入職的大學生的工作，整天在身邊晃來晃去。這樣對比下來，學歷的優勢相當明顯。讀大學是父母的期望所歸。

2、社會就像個篩子，用學歷篩掉了不努力的孩子。很多崗位明確要求學歷大專及以上，一個沒讀過大學的人，連面試的機會都沒有。或許你現在可以憑藉手腳麻利多賺點錢，或許你的崗位會被替代掉，你連工作的機會都沒了。

3、我們剛剛參加工作，需要學習的機會和成長的時間。每一個人都是獨立的，對於我個人來講，我對於四五千的工資是十分滿意的。公司給予我一個大的平臺，一個學習的平臺，一個不斷逼迫著人進步的平臺。我們能做的就是提升自己辨別是非的能力，樹立正確的價值觀。懷著“擇其善者而從之，其不善者而改之”的心去擁抱這個絢麗多彩的社會。

古人有一句話，讀萬卷書，行萬里路。

讀大學是一個很重要的經歷，可以學習知識，拓展視野與人脈。大學時光也是很多人人生最快樂的階段。

讀大學不能保證高收入，確是你就業的敲門磚，不管進去國企、央企還是公務員，都必須有大學學歷。如果不讀大學，將來的就業渠道會少很多，大部分人都從事社會底層勞動，付出和工資不成正比。

讀了大學，如果不是那些野雞大學，略微能拿的出手的大學，走向社會大多數起步工資能在四五千左右，如果沒有啥學歷，大多數工資最高也就四五千左右

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。只有讀書才能提升學養。讀書的價值首先是學習知識、增長智慧，其次再談就業。試想一下一個白丁，頭腦空空，在今天這個社會還有存在感嗎？

讀多少書，就想要高於多少錢的回報，這恐怕是大多父母的期望。其實，不對的。父母讓孩子讀大學，是文化素養得到提高，個人素質得到提高，眼界開闊了許多。不可否認，讀大學後在以後的工作中有更大的發展潛力和前景。如果你不讀大學，在學歷教育的今天，相當於沒有大門鑰匙和敲門磚，必備武器。沒有學歷想做更好更高一點的職位，那是不可能的。一個本科和一個高中畢業學生，大部分用人單位毫不猶豫選擇本科的。我的學生，一出校門就要給我說，好職位都要本科以上，研究生都很普通了…所以，人以群分物以類聚，普遍接受高學歷的今天，讓孩子讀書哪怕畢業時只有四五千元，要看到今天的發展道路，不會一直只有四五千，師傅領進門，修行在個人。隨著社會上閱歷經歷地增多，好事都會接踵而來。這豈是不讀大學的人能做到的？

我是2004年從河南師範大學畢業的，我大學的時候一位導師說過這樣一句話，我到現在都記憶猶新，這句話也可以送給你，作為你這個問題的答案，那就是上大學是為了得到三樣東西知識，友誼和愛情，如果你上過大學之後能得到這三樣東西里的，哪怕一樣也算你大學沒白學。

讀大學出來可以一個月四五千的給人打工，也可以自己創業當老闆，也可以繼續深造當老師，考公務員和事業單位，路會很多，眼界，思路和人脈都是不一樣的。

如果不讀大學，只能打工和創業兩條路，眼界和前途都不可預測。

大學鍛鍊提升的是能力，這些能力將來會發揮作用，另外，掙錢多少也和機遇什麼的有關。實際上，幹好某個事都需要花費許多精力。上大學只是其中相對理想的途徑罷了

一個月四五千是二本大學，

一個月上萬是名牌大學，

一個月1.5w是研究生。

計算機專業，而且是名牌大學，年收入20W起步，你上的可能是野雞大學。

坐辦公室喝茶四五千，

烈日下扛麻袋也是四五千，

工作無貴賤，

只要能勝任就好。

知識是人類進步階梯。讀完大學出來工作四五千塊錢收入不是決對的，只要你所讀專業適應社會需求，具有強硬專業能力和耳聰明頭腦你的收入可不是四五千元水平。

首先，我們不自覺地經常會把讀書，學歷，能力，成功這些名詞聯絡在一起，甚至這些年讀書無用論也是經常被大家掛在嘴邊的問題，那麼讀書、不讀書和讀完書依然是打工一個月幾千塊錢收入究竟有什麼區別呢，讀書的意義在哪裡呢？

其實，說到底，我們都是普通人，都是平凡人，一定要認清楚這個問題，也一定要接受自己的平凡和普通，也要接受家人，朋友的平凡和普通，這個很重要。

古人說萬般皆下品，惟有讀書高，幾千年來我們深受其影響，加上不管是在古今社會還是中外社會，我們必須明白讀書確確切切來說確實是絕大多數人改變命運的一個有效且相對來說比較公平公正的一個方式和途徑。

我們身邊也有不少例子表明讀書確實是可以改變命運的，尤其是讀好書、好讀書學到書本中的真才實學的人是可以改變自己命運的。

那麼我們現代社會發展那麼快，知識的更新迭代也是飛速的，稍不注意我們就跟不上社會發展的節奏，一旦停止學習就容易被社會淘汰，這也是常態，要求我們一定要具備相應的憂患意識和危機意識。

我們即使是透過讀書，讀書出來步入社會絕大多數人都是打工一族，這個也是很正常的事，精英是少之又少的，我們中90%以上的人都是普通人都是社會一磚一瓦的建設者，90%以上的人一生都是在普普通通，平平淡淡，簡簡單單中度過的，我們必須接受這個現實和承認我們的平凡。

因此，讀書的意義在於可以讓我們明白更多的道理，掌握更多的知識文化，學會一些做人做事，為人處世的基本常識、素養和技能，僅此而已。

如果說僅僅把讀書和工作收入這些聯絡在一起，這是狹隘且偏激的，任何事物都存在多面性和比例問題，不讀書確實是有當老闆賺大錢的，讀了書的人可能給沒有讀書的人打工，這些都是司空見慣的事，並不能說明什麼，只是或多或少的問題，而且我們總是容易把沒有讀書而賺到大錢走向成功的這一撮人放大，而不自覺的忽略掉那些透過讀書人生走向成功的人，這個是我們思維意識的侷限性，沒有通透的去看這個問題。

再者，現代社會已經步入文明民主社會，透過讀書獲取學歷已經成為社會的一項對公民個人的基本要求，九年義務教育也已經成為一項基本國策，教育是立國之本，立國之基，我們每個人不得不加強讀書，不得不進入學校接受教育，不得不透過讀書去塑造自己，改變自己。

我們讀書學習讀大學都是為了適應如今的社會，是社會對我們的客觀要求，也是我們自主發揮主觀能動性去適應社會的必然要求，讀書因人而異，不是每一個人都可以透過讀書實現出人頭地，改變命運，不過在當下讀書依然是一條康莊大道，是一條人人都可以透過讀書去實現鯉魚躍龍門的一個大路，至少來說可能性是存在的，只不過其中的影響因素太多太多了，不一而足。

我們應該用辯證發展的眼光去看待這個問題，看到多面性的存在，不能因噎廢食也不能以偏概全，更不能當一個憤青只知道說不知道如何去做，要知道行動和實踐才是檢驗真理的唯一標準也才是治癒自己的一貼良藥。

讀書真正的意義在於讓我們可以有能力看到一個更大的世界，可以看到一些不同的東西，可以明白更多的道理讓自己活得更踏實更舒服和更通透。這絕不是在談情懷，當然肯定有情懷的要素和影子在裡面，我希望我們每個人都能透過讀書學習做一個有思想有思維的人，而不是拿現實不如意的結果去證明讀書無用，這是愚昧荒唐且無知不成熟的體現。

讀了大學，有了學歷，有真本事，是潛力股，四五千塊錢不要嫌少，幾年努力工作後經驗豐富了，掙高工資也不在話下了，社會就是實力講話。