我孩子上初三了，從小學開始讀的就是私立校。上小學時由於我和愛人工作比較忙，加上孩子學習還可以，就沒太重視家委，反正人家在家長群裡說什麼咱都同意就行了，讓出錢就出錢，讓出人，沒時間！我記得有幾個家委真得很負責:學校、老師讓買課外讀物、練習冊、學習用品等，她們可積極了，只要統計好需要的名單，保證能準時送到學校！

說得直白一點，學校和老師讓買的東西你敢不買？孩子還想不想好好讀書了？既然必須買，有人統一採購，即省心又不出錯，和樂而不為呢？所以我感覺小學的家委會還挺好的！

孩子上初中後，由於所學科目增多，作業多，老師的要求多，孩子和家長都緊張起來了！可以說兩眼一睜，忙到熄燈，壓力山大！

我孩子基礎不錯，成績在班級名列前茅，學習上比較讓人省心！

可是就因為這個，家委會居然把我抓住了，給我戴了個高帽，認為我教導有方，讓我專門負責照著答案，檢查其他幾個孩子的作業，有錯的要截圖發作業彙報群裡，沒按時完成的要及時提醒，每天彙報，為得是讓孩子們都能取得好成績！

我的天呀！一共四科呀！這幾個孩子中:有的孩子很省心，作業工整，完成及時；有的孩子寫的字如同天書，看得我是兩眼穿花，還不知所云；有的孩子拖拖拉拉，不到半夜都寫不完作業！

雖然把我忙的夠嗆，心裡罵了幾遍給我安排工作的家委，但轉念一想:老師也挺辛苦，如果一天批100多本作業，檢查孩子的背誦影片，還要出卷子，批卷子，的確挺累！特別是有些家長跟本就不管孩子學習，我檢查作業時能看出來，唉！我能幫一把就幫一把吧，就當做好事了，而且熟練後也不費勁了！

現在我的孩子進實驗班了，班裡全是能自主學習的好學生，也不用我檢查其他孩子的作業了，終於可以輕鬆點了！

我認為:家委會是學校、老師和家長之間的橋樑和鈕帶，作用是傳達和溝通，不是所謂的"代言″！只有老師和家長都負起責來，孩子才能養成好習慣，取得好成績！

學校和老師不方便說的話、不方便做的事，家委會就會代說代辦，出了事學校和老師可以甩鍋。

中小學的一個腐敗現象，是病，得治！

真假不重要，重要的是如今的人都是權衡利弊，對自己孩子有利的事情，怎麼做都不過分。對孩子學習無利的事情，怎麼做都不合適。為什麼站在學校和老師的角度考慮比較多。是因為學校和老師決定著孩子的前途和命運。

為何有的家長反對家長的做法和說法。因為對自己的孩子沒有多大利益。畢竟一個班級總有學習好的，也有學習不好的，更多的是中等需要老師和學校照顧的。這樣的話，不同圈子的就逐漸形成了。在這個人情複雜的社會里，孩子的未來就是家長的一切，也決定著孩子將來的命運；你說重要不重要？