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1 # 美童心
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2 # 愛國的幗
初一的孩子，學習吃力是因為小學主課只有三科到初一變成了七科，內容多了，時間少了，可能會手忙腳亂的，也許會凸顯小學各科基礎薄弱，不夠紮實等等，家長要讓孩子合理安排和有效地利用學習的時間，養成良好的學習習慣，上課認真聽課，課後做好各科複習、練習、預習的三部曲，同時要準備各科錯題本等。
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3 # xueling5004
我家女兒今年正是初一。小學和初中都上的是公立學校。小學時成績在班級裡算是中等偏上吧，喜歡數學，不喜歡語文。
在網上總是能看見很多過來人家長反應孩子小學成績好，到初中跟不上的情況，主要是學科多課程緊，孩子習慣了小學的鬆散，猛然快節奏就跟不上了，感覺吃力。現在開學一個半月了，語數英都有小測試（小四門沒考過），總得來說狀態還挺好的，每天上學的熱情度很高，剛開始考試語文和英語成績不太理想，我也都是鼓勵，沒有加壓和講大道理。我覺得這樣孩子不反感，也不懼怕大人因為成績而責備她，她懂得自己就會更努力的。
每天晚上的作業完成的快也要寫到十點，還有背誦。有時到睡覺都要11點多了。我都看在眼裡，也確實是很辛苦。樓主家孩子應該也是剛入初中還沒適應中學的快節奏，家長多鼓勵安慰，陪她度過這個過渡期，慢慢就會好的。加油！
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4 # 滴水藏海中
我兒子剛上初一，之前在小學是民辦學校，經常摸底考試，考試成績穩定，基本在年級前三名！自從上初中開始，科目多了，沒有多少難度，但是作業多，天天晚上寫到11點，嚴重影響睡眠，孩子也沒有娛樂的時間，情緒也有點暴躁起來，我總結了以下幾點：
1、最主要安撫孩子的情緒，陪他一起熬過這段時間，對他溫柔以待，不給他任何壓力，和他一起探討學習方法；
2、透過這次月考，認識每科成績的不足，合理安排時間，主攻主課，副課多積累，不追求成績，活學活用。
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5 # 豆媽的發現
學習有問題，跟孩子腦袋沒啥關係，多是學習方法出了問題，推薦一本書《如何學習》～美，亞當羅賓遜寫的，是一本美國公認的經典學習方法……家長認真讀一下，讀懂後拿來引導孩子學習
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6 # 家庭教育感悟
1、小學的難度與初中相比基本上等於沒有難度，無非就是背的東西多一點，但是初中就比小學難多了，所以很多孩子會感覺到吃力
2、小學80分以下基礎差的孩子，小學經常需要父母輔導作業的孩子，小升初沒有提前銜接的孩子，這三類孩子上了初中以後因為找不到各門功課的學習方法會感到很吃力造成成績下滑3、要學會聽課，初中課堂本身就比小學課堂的節奏快，課堂既是學習知識的地方也是淘汰學生拉開差距的地方，留下的都是注意力集中肯動腦筋思考的學生，所以一定要做到認真聽課，不聽課的學生會一直吃力的學習，而且會發展到聽不懂老師講課4、初一滿分100分的試卷，80分以上的說明孩子基本已經入門，在初中只能算是一箇中等成績，80分以下的是重點突擊的科目，說明這門課存在問題，初中最怕偏科，很多初一學生因為偏科影響了初二的學習，連續兩年這門課都學不好，會讓孩子產生懷疑自己的能力，是不是自己真的就學不好這門課5、對於學習吃力的初一學生，必須要認識到初中和學習真的不一樣，小學沒有升學壓力，導致很多孩子對成績下滑沒有緊迫感，而初中知識變難，科目增加，中考只有50%的錄取率，如果初中生沒有緊迫感貪玩不努力就會成為被分流的那一部分人6、對於學習吃力的孩子，家長要和孩子一起找出原因商量對策，也許家長已經沒能力輔導孩子某一門課，但可以讓孩子感覺到父母確實很重視自己的學習，那麼孩子才會振作精神在父母的幫助下消除隱患初一把暴露出來的問題都解決掉了就為以後兩年的學習打好了堅實的基礎鋪平了道路！
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
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和你同款，也有同上初一的的孩子。
也就想和你聊聊，也願為孩子做點兒什麼讓孩子能從容些。
我家小女也是小學成績尚可，那時每天放學後，也沒有什麼作業，悠閒的時間很多。
可到了初中，一下又加了四科，每天都有作業，前一個月每天回來累呀，煩呀，咱就聽著唄，吐槽結束後還得去寫作業。我覺得讓孩子多聊聊學校的事，吐吐槽很不錯。
孩子們都一樣，剛上初一，學科一下增多，難免不適應，如果上過先修班的還好一些，等孩子把新的學校，新的老師，新的同學，特別是新的學科都理順了，學習自然不成問題，千萬別焦慮。
如果孩子願意上輔導班，可以嘗試一下，心理作用也很大。
讓我們做家長的，盡力做好後勤，不給他壓力，支援著他，一步一個腳印的衝上去