“託管老師如何打招生電話”？我的理解是作為一名“託管中心”的老師，首先要知道你所在單位的性質是什麼？最基本的“就業協議”和“單位資質證書”是否有批文檔案？把自己的身份和崗位職責“透明度”公開，單位的誠信第一與質量好是做好工作的先決條件。人們對託管中心或託管老師最大的期待是誠心實意，質量優秀…

二，託管老師慣用的招生電話是公用電話，手機號碼，固定電話等等。作為一名託管老師，你自己常用的手機號碼和固定電話打電話是不同的角色扮演者，當你要準備去給某一個家長，某一個學生，某一個合作伙伴，某一個領導和校長等等打電話時，必須提前準備好要說的“說話內容”是什麼？角度不同說話不同，角色不同，說話有別。不論那一類人，招生老師永遠是一個“求人者”，不是“人求者”；託管老師更不例外。

託管老師最敏感的話題是“就業有保障，質量是第一；收費是最低標準，補助獎勵金成萬元幾千元等等。廣告語精彩亮麗，新名詞解釋吸引力強，承諾書一再強調，託管老師出類拔萃等等。

說了這麼多，究竟怎麼做。現在的打電話確實不靠譜，陌生人勿近，敏感的人勿擾，有欺騙性的勿打，熟人熟事以禮相待，長輩長者謙虛謹慎，學生孩子切忌騙子引誘……親自出馬，借景抒情，以事實證明為招生簡章。

在電話剛接通的時候，我們千萬不要去說：你好，我是什麼什麼機構的老師？一旦這樣去開場白之後，被結束通話的機率是７０％。我們可以這樣開場：您好，某某媽媽，不好意思打擾到您了，今天和您打這通電話，主要是因為最近，聽到好多家長反映孩子不知道最近是不是天熱了，狀態不是特別好等等話語。

我們開頭先佔據主動權，先表達一下歉意，再給家長丟擲一個問題，讓家長沒有掛掉的機會，也不想掛掉，百分之八九十的家長只要一談到孩子的問題，都會有說不完的話題。所以我們可以先丟擲一個普遍的問題，讓家長去回答。基本上家長頭疼的問題就那幾個，我們只需要根據最近的天氣情況或孩子有沒有考試的情況去，丟擲問題，基本上被結束通話的機率就很小，還會非常想跟你聊，因為家長也是需要有一個機會去吐槽的，讓家長吐槽她的孩子，透過吐槽我們來找到家長的痛點。