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  • 1 # 睿智的太行行者

    這種做法,顯然是不正確的。這種做法,在一些國家有行賄的嫌疑。在我們國家也是這樣,你送的物品或現金達到一定數額,就是行賄罪。這樣的做法也容易引起不好的社會效應,應該杜絕。

    對於老師來說,你掙的工資,就是應該得到的工作酬勞,不應該另有所圖,接受家長的禮物,就不符合教師職業道德規範,是不當得利,數額較大,就有受賄嫌疑。

    教師是人類靈魂工程師,本身就要學高為師,行為示範,怎麼可能接受學生家長的禮物呢?作為教師要嚴格要求自己,做一個合格的人民教師。

  • 2 # 任老師教育漫話

    老師收禮肯定是不對的:

    但如果老師明目張膽心安理得地收禮,那不僅是老師的問題,更是校風的問題,一般情況下,學校都會給老師提要求,如果提了要求,老師還不收手,那現在有特別多的舉報渠道,無論是實名的還是匿名的,都可以試試。當然,我們這兒說的送禮指的是禮金、貴重禮品、以及高額的宴請等,孩子給老師送個賀卡或自己準備點小物件,我個人認為是可以的,人畢竟是感情動物,有感情了,就要表達出來,小禮物是一種表達方式。有時沒必要上綱上線。

    從家長的角度考慮,老師是孩子們天天在一起的人,“親其師而信其道”,家長理應引導孩子尊重老師、愛戴老師,鼓勵孩子向老師表達自己對老師的喜歡,多數老師是在教師崗位上是有基本的職業操守的,如果家長太多考慮以金錢的方式博取老師對孩子的關注的話,實際上往往會失望,老師根本沒有精力對個別孩子特殊照顧。

    所以說,良好的家校關係、家園關係是相互的,當然,首先要求學校、老師更積極主動一些去表明立場,別讓家長一到節假日就犯嘀咕,要不要給老師送禮呀,學校明明白白地說清楚。

    另外,家長也別總惦記著為了孩子想方設法地給老師送禮,生怕沒送禮老師怠慢了孩子,實際上老師真不會區別對待,沒時間,沒精力,忙著呢,送了禮也沒用~

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