我家快4歲也是上的小班，小中大上完三年直接上幼兒園！

如果直接上中班的話，到時還會上一個大大班，大大班等於學前班了。學前班好多幼兒園都會教一年級所學的知識。

我個人經驗不建議超前教學，如果幼兒園時期接受太多的學科知識。到一年級時老師講課時，因為知識點都懂，就會分心分神，哪怕分心分神也能考好成績，甚至100分。

慢慢就會養成上課不專心的習慣，等三四年級學科知識複雜，但習慣已難改變，這是家長和孩子都倍感煎熬的地方！

小女兒9月份剛送的幼兒園。剛好3歲7個月。

我們原本打算是上中班的，可幼兒園老師說，四歲以下，都不能上中班，給她安排了小班。

現在已經上了兩個月了，我覺得，上小班挺好的，還好沒有堅持上中班。

剛上幼兒園，一切都要熟悉，要學習。大家都是一起進的幼兒園，年紀也不相上下，老師教的內容，大家的學習進度都差不多，不會打擊到孩子上幼兒園的積極性。

老師教了新內容，偶爾會讓孩子在家複習，拍影片上傳。就有幾個可能說話晚的孩子，吐字不是那麼清晰，拍的影片也不大能聽清楚。

就有家長在接送孩子的時間，湊在幼兒園門口議論，說孩子不願複習，也從不在家裡說幼兒園裡的事。

也聽女兒說，有小朋友坐不住，跑來跑去的；有隻願意自己玩，不和小朋友在一起的；有每到午休，就哭著找媽媽的；有不管老師教什麼，都只自顧自玩耍的。

女兒班裡25個小朋友，可每天都有孩子請假。本來平時感覺身體還不錯的女兒也請過兩次假，都是因為發燒。而且不時地輕症感冒，流鼻涕，咳嗽，從上幼兒園開始，真的是家常便飯了。

上幼兒園，是孩子離開父母的第一步，從小班開始，讓孩子從身體到心理，接觸外界，慢慢有個適應的過程，這樣挺好的。

個人建議上小班半年，給孩子適應集體生活的時間，小班主要以養習慣為主要內容，這個過程可以不要那麼長，然後上中班大班跟著走。

三歲半一般到幼兒園，按老師安排，會安排到中班，不過如果你要求也可以，所以如果你怕孩子剛去，適應不了，可以先讓孩子上半年小班，然後再去中班，畢竟小班的老師，還是以照顧孩子為主，我之前在幼兒園當過幼師，就是接管小班的小朋友，很多孩子都已經四歲了，還在小班，就是家長怕孩子上中班，接受不了！

可以上小班，這樣上三年幼兒園後剛好可以上小學。我女就是三歲半上幼兒園小班的，上到六歲半上小學，現在都三年級了，但要幼小銜接還是要接上，不然小孩上小學後就會比較吃力！家長也累！

我覺得小班好點，我兒子也是3歲7個月送幼兒園，我計劃是讓他上小班。結果去報名老師讓上中班。高高興興去了一個星期，第二個星期他不去了，說老師捏他，同學捏他。問為什麼老師捏他，他說老師讓排隊喝水，他沒有排隊，老師就生氣了，捏他手。我想可能老師是拉他手去排隊。然後我就跟他說喝水要排隊，他說他等不及了，要渴死了。我說那你排隊很快就能喝到，沒排隊就會很慢。

因為沒有上過幼兒園，肯定沒有紀律性，上課的時候都要這裡摸摸那裡摸摸，跟這個小孩玩玩那個小孩玩玩。其實這些在家長眼裡都覺得沒啥，畢竟他也是剛去幼兒園，如果老師沒什麼耐心就會消滅了孩子上幼兒園的心態。鬧著不上幼兒園，在家多自由散漫，想吃啥吃啥，想什麼時候上廁所就什麼上，想睡就睡。

可是集體生活就不一樣。

如果可以直接五六歲送去適應下上課就行。完全可以不用上幼兒園

我這邊，這個年紀公立和稍微正規一點的私立不會安排進中班，而私人開的小幼兒園託兒所對大班小班也不會分的那麼明確。

個人建議上小班，然後跳過中班直接上大班。因為小班學的好多都是基礎，最好別落下。我兒子就是這個情況，最後上小班跳中班