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  • 1 # 音樂點亮生活

    餘華的《活著》告訴我們,生命的存在本身就是活著的意義,那怕歷經諸多磨難,最終也能夠平靜地度過每一天。

    生命的本質沒有幸福或不幸可言,如果你認為,那也只是頭腦所編造的故事或劇情,從小到大所構築的思維習慣信念所致。天地萬物變幻無常,幸福或不幸都會過去,所以依賴外界構築的所謂幸福或不幸都是虛妄,唯有放下頭腦的執念,迴歸我們老祖宗說的,不悲不喜,不增不減,不垢不淨,守持中正之道,才能迴歸內心的平靜和自由。

    當然如果再賦予更多意義的話,稻盛和夫曾經說過,生命的意義在於,走的時候比來的時候,靈魂更高貴純潔了一點。孔子告訴我們要天人合一,就是說讓我們的德行要合乎天道,人與動物最大的區別在於人有德行,要修正自己的德行,敬天愛人,奉獻社會,才是人生最大的目標和成就。

  • 2 # 無事翻書有空說話

    小時候,隨著天天長大,腦袋會像湧泉一樣,咕嘟咕嘟冒出許多問題。

    首先我想知道自己是從哪裡來的?奶奶說,是從茅坑裡揀出來的。這個我相信,因為我曾經看到過,媽媽從茅房裡提溜著一個血汙的小人兒,回到窯洞裡,那就是後來的妹妹。

    看到她在襁褓裡小手抓撓,聽到她在半夜裡哭泣。看著她學會翻身,學會爬行,抓一手糞便抹得滿炕都是,一個倒栽蔥從土坑上掉下來,頭上碰個大包,嚇得我撒腿就跑,因為我看娃沒有負起責任。我曾經問過媽媽,我小時候是不是和妹妹一樣。媽媽用指尖戳著我的腦門,欲怒還嗔:你是我上一世的仇人,這一輩子來討債的。

    說的也是。聽奶奶說,我曾在出滿月時高燒不退,差一點死去。爺爺已經準備好一個竹籃,等沒了氣息,讓外人扔到偏僻的莊稼地裡。父親不服氣,說要死也要死在醫院裡。夤夜裡趕一掛馬車,披星戴月三十多里,送進縣醫院,打打吊針,喝喝藥水,摸摸閻王爺的鼻子,又活過來了。因為拾了一條性命,所以起名叫拾命。

    這時又冒出新的問題:我是誰?我為什麼是我,不是別人!掐掐大腿根,確實生痛,我才知道我就是我,和別的孩子不一樣。一次又一次被淘氣鬼騙吃黃豆,那是從家裡偷來的牲畜細料,一次又一次受到大孩子欺凌,大長腿從我的腦袋上跨過去。和他們一樣的是抹著鼻涕去上學,把破爛袖頭擦得起明發亮。一樣被攔在教室門口,讓回家去取學費,這讓我受到極大侮辱,對吝嗇的父親長出仇恨。

    這就有了第三個問題,我到哪裡去,人活著為什麼?為了吃和睡?那是動物不是人類。難道為了名和利,古今將相今何在,荒冢一堆草沒了。佞佛祟道入空門,不婚不娶,不養不育,不為人夫,不為人父,一百年後,地球就是一個死寂的荒塬。

    繞來繞去,又回到古希臘哲學鼻祖的人生三問,蘇挌拉底提出過來自靈魂深處的終極拷問:我是誰,我從哪裡來,要到哪裡去。三千年來,無數大哲先賢在都探索追問。從神學出發,為哲學鋪路;從哲學出發,為科學奠基;從科學出發,為工業起壘。從幾何原理到牛頓定律,從宇宙原理到狹義相對論。締造了科學,創造了文明,這就是人類的全部意義,我們都是滄海一粟,大漠塵埃,被暴風驟雨裹脅在文明進步的道路上。

  • 3 # 東方廣明

    人為了生存而活著,找另一半結婚只是為了傳宗接代而已。有了子孫後代就是有了大家庭,大家就是親情友情愛情。社會就是大家庭,大家也是國家。

    萬物自然生長,動物不用教化就會懂得生命的延續。植物不用自己種植,也會滿山遍野的傳播繁殖。天有日月風雲化雨滋潤播種,地有江河湖海孕育生命。

    人類知道教化育人,才會與動物有所區別能夠做人。人類如果懂得文化修養,才知道人類的文明素質教育而能夠真正的做人。

    大家需要物質生活,首先要知道精神文明素質教育。為了證明與動物有所區別,人類的吃穿住行已經有所改善。尤其是生活的環境狀態,使我們在世界上唯一脫離了獸性成為了真正的人。

    如今的人類為了改變大自然而活著,都在努力創造改善環境狀態嚮往著天堂般的生活。我們不但豐富了自己的精神文明,而且還創造了更多的物質文化生活。

    人活著就是為了改變自己的心態,還要努力改善修養素質做一個真人。

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