選在線上授課的軟體的話，建議根據自身的情況來選，說實話平臺真的太多了。推薦科汛，這種他們有自己的流量基數，而且內不會分流客戶，可以自己建立店鋪和專欄之類，然後生成連結，實現線上授課。確實能給我們很大的方便和利益

線上教育行業風頭正盛，18年6月以來，業內投融資訊息不斷，要說最矚目的非VIPKID莫屬，當然還有掌門1對1，這些針對K12領域的線上教育平臺在18年迎來了高潮。那麼，要做好一個線上教育平臺要做哪些準備呢?

做好一個線上教育平臺是需要做哪些準備

教學資源

教學資源是線上教育平臺的重中之重，是直接影響消費者是否付費或者留存的關鍵因素。線上教育普遍被人所詬病的一點就是師資力量這一塊，有強大的師資力量，有精品的線上課程，讓學員真正透過你的線上教育平臺學到知識、獲取價值，這是一個平臺的長期發展之道。

做好一個線上教育平臺是需要做哪些準備

線上平臺的搭建

既然是搞線上教育，那線上平臺的的搭建同樣佔據很重要的地位，和教學資源的重要程度不相上下，重要性體現在兩個方面：

1、使用者體驗

網際網路時代都講究使用者思維，體驗至上。你的課程再好，看一遍就能學會，但是不穩定、老卡頓、還時不時掉線，你覺得使用者會買單嗎?

線上平臺是線上教育產品的最前端，是直接影響到使用者體驗是否舒適，所以很重要。

2、平臺盈利

不是說線上平臺的重要性嗎?和盈利有什麼關係?

當然有關係。

做線上教育平臺是為了盈利嗎?大部分應該是。

但是盜版課程是不是很影響平臺盈利?肯定是影響的。

線上平臺在一定程度上透過技術手段是可以避免的，這樣說明白了吧。

盜版課程一般分為：錄屏、盜鏈、非法下載這三種方式，透過一定的技術手段可以遮蔽掉課程的盜版，這絕對是在保障線上教育平臺的合法營收，對整個線上教育行業來說也起到一定的促進作用。

具體怎麼實現的呢?以保利威產品為例做個介紹：

（1）防治錄屏

①採用跑馬燈干擾錄屏;

②問答播放器：就是在影片播放的時候不定期彈出題目，需要作答後才可以繼續觀看;

④禁用瀏覽器錄屏外掛，有些瀏覽器帶的外掛可以直接錄製影片。

PS：錄屏是無法完全杜絕的，不過透過跑馬燈或者影片水印可以追究非法錄製者的法律責任，起到一定的威懾作用。

（2）盜鏈

透過設定無域名限制(所有域名均可播放)、禁止域名限制(除了當前禁止播放的域名不能播放外，其他域名均可播放)、允許域名限制(除了當前允許播放的域名能播放外，其他域名均不可播放)等三種方式。

如果沒有被允許，即使被盜鏈，開啟影片就會提示：“該站點未被授權播放該影片”。

（3）非法下載

採用分散式編碼技術，透過對影片檔案切片處理，每一片影片檔案採用不同的加密演算法，同一個影片片段採用多種加密演算法，再結合獨特的密碼本，對關鍵資料進行混淆加密，影片破解難度大大提升。

推廣運營

產品有了，平臺有了，接下來就是要招生了。

招生一直以來都是線上教育行業的難點，甚至是痛點。

有人說不對呀，線上教育的痛點不是變現嗎?

沒錯是變現，招生就是變現。

在變現這一塊，產品和平臺都很關鍵。

如果，我有了好的產品，有了好的平臺，但是招不來學員這是怎麼回事?

那就是推廣和營銷不到位了。

“酒香也怕巷子深”——這句老話在網際網路時代同樣適用，現在我們的周圍充斥著大量的資訊，可以說很多人都練出了自動遮蔽資訊的功能了。你如何確定你的潛在使用者知道你的產品適合他?

所以推廣的時候要做三件事：

①找準用戶的痛點;

②告訴使用者你知道他的痛點;

當有需求的使用者被圈進來了之後，接下來就是如何運營好使用者，讓使用者“增值”。