在南陽耕種的諸葛亮如何能看清天下大勢，個人總結有以下幾點。

一、看書

正所謂“秀才不出門，全知天下事”，司馬徽能培養眾多謀士，學生應該不只三五個，教學課程不止一兩本。諸葛亮作為優秀學生之一。書肯定沒少讀。老丈人黃承彥也是荊州大族。黃的老婆和劉表夫人蔡氏是姐妹。（諸葛亮應該跟媳婦管劉表叫姨夫）家中藏書不會少。他能接觸更多有價值的書籍。

二、地處資訊集散地

三國時期雖以農業為主，大家族也做生意。荊州北臨宛洛，西接巴蜀，東連淮揚。交通四通八達。是貨物的集散地。也是訊息的集散地。諸葛亮在南陽躬耕，本身是沒有什麼收入的，不能全指著老丈人或大哥接濟，少不得貨賣一些農產品。接受南北各地的訊息就容易多了。

除了自個養家，諸葛亮還愛訪友，原著有一段是這樣說的:

玄德曰:“何處去了？”童子曰:“蹤跡不定，不知何處去了。”玄德曰:“幾時歸？”童子曰:“歸期亦不定，不知何處去了。”

諸葛亮不僅自己能獲得一些天下大事，他還和朋友們交流，交流能互通有無，知道更多的資訊。

三、親自實地考察。

隆重對的時候，不知道大家有沒有留意，諸葛亮曾經拿出過一份西川地圖。如果說是古本或者是坊間淘購，如果真實性沒有保證，諸葛亮不會拿出來。這說明真實性可靠，說明諸葛亮實地考察過。讀萬卷書，不如行萬里路。諸葛亮27出仕，有足夠的時間讓他去考察。

四、識天文

天文這個東西，流傳下來的不多。不多不能懷疑他的真實性。老祖宗的智慧是超乎我們的想象。

諸葛亮高臥隆中知天下三分，看起來有點不可思議。一個20多歲的年輕人，從末出仕，沒有任何工作經驗，竟然喻示了今後數十年的歷史走向。且身體力行，踐行了自已的理論。那麼他是如何做到呢？

一是諸葛亮自幼讀書，積累了豐富的知識。古人讀書比較早，年紀輕輕就通讀經典，從小天賦極高，志向遠大的諸葛亮自然學習用功。從後來諸葛亮所作所為看，年輕時他學貫古今，精通文學、歷史、政治、科技、音樂。

二是學以致用。這一說法不單指諸葛亮出山後所為，而且也包括在隆中時期。這時期的諸葛亮應用自身所學，四處廣泛交友，表面上遊山玩水、彈琴吟詩，實際上類似收集各種訊息和情報，猶如我們今天的調查研究。透過收集各類資訊，並進行綜合分析判斷，得出了”天下三分“的正確論斷。

三是諸葛亮的身世有助於他開拓視野。諸葛氏本身是山東琅邪望族，遷到荊州後，他的叔伯輩都在荊州為官，據說諸葛亮的妻子孃家與荊州大戶蔡氏也有密切關係。此外，諸葛亮平時與司馬徽等當地名流來往密切，也更容易接近上層。較高層次的接解面開拓了諸葛亮的視野，能讓他跳出鄉野看得深遠。此外，荊州位置重要，地處中心，更容易收集到各類訊息。

有了這些先天基礎，和身天賦及後天努力，諸葛亮得以準確地分析天下大勢。

回答這個問題，看諸葛亮生活環境。荊襄地處中原，四通八達，靠近九朝古都洛陽、人傑地靈，文人薈萃。受此影響，拔出頭銜，小編我有點吹吹牛，諸葛亮上知天文，下知地理，能看面像，揣測心理。所以對當時情形分析到位，享譽天下的《隆中對》就是在此完成的。