最近“斯人”與“是人”可謂是網上最火的，大家都在爭論不休，甚至是權威部門都下場了。而由此也讓更多的人知道了一個詞語“曼德拉效應”，也就是群體記憶錯誤。

我不知道是不是認為是“斯人”的人都記錯了，我也不是專門研究古文方面的專業人士，但是我確實記得是“斯人”。也許其他的內容記得不清楚，但是這句話時不時地就會聽到，或者自己偶爾也會說說，我是堅信當時學的肯定是“斯人”。

剛開始的時候，確實很多朋友都去查證了，不管是從古文裡，還是不同版本的課本里，包括人教社都證明，那確實是“是人”。我也曾一度認為，難道真的是自己記錯？因為已經無法找到當年的課本了，也沒辦法自己去求證。不過最近有網友找到“斯人”的課本，我又感覺自己應該是沒有記錯的。

很多人將此事情歸結到曼德拉效應，說是個體的記憶受到群體記憶干擾，所以大家都記錯了。但是相信每一個認為是“斯人”的都是第一時間的反映，而並不是在其他人的干擾下做出的反映。如果說幾個人這樣認為，那可能會受到干擾，如此多的人這麼認為，難道不應該是考慮事情本身的問題嗎？當然不是說人多就是對的，而是說既然這麼多人認為有這麼個事，我們應該去考究這個事是否存在，而不是說你記錯了，歸結到某個現象這算完事了。

錯了就是錯，或者說這不應該是錯，只是因為技術與社會的發展，我們對這個問題有了新的認識，所以對之前的內容有所改變，以使現在內容更貼合當初的實際情況，或者適應現在社會發展。為什麼會把這個問題全部歸結到廣大群眾身上呢？為什麼一定是認為“斯人”的人錯了呢？並且“斯人”的解釋也是符合文章思想的。

俗話說，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。我們不可能憑空想象出來，天將降大任於斯人也，也許某一個人能夠憑空想象出來，但是不同的地方，不同的人群同時憑空想象出來這是“斯人”，顯然是不可能的，那隻能說明我們曾經確實見過“斯人”，也許是在課本上，也許是從老師的板書中，也許是在某本其他書上。

印象中一直是“斯人”，突然變成“是人”，內心還是比較難以接受的。

也想不明白，原來很多的讀音、字詞都慢慢修改了，尤其是和輔導孩子的時候，更難適應。

兩者皆可。都是“此”“這”之意。我查了一下影印民國時期的巜孟子》一書，上靣是“是人”。但在我的印象中好像是“斯人”。在回答這個問題前如果讓我在二者之間作出選擇，我肯定會選“斯人”。