你注意到了這個問題非常好，的確是這樣的，中高職業院校，對標新的用人體制，是需要一定比例的專兼職來自企業一線的富有技術經驗、明確企業用人及生產規則與要求的專業人員充實到教育一線，這對一些人而言是一個機會。

但是，這需要應聘人員有一定的學歷、技術技能等級相關的證書。以及真實可信的技術能力與語言表達能力，畢竟教育部門是育人的機構嘛。

現如今，一方面是中高職業院校奇缺富有技術的專業技術人員，另一方面國有學校的用人體制又相對嚴格，外聘專兼職教師只能是聘用制，不可能入編制，工資福利也相對沒有企業高 這個你要明確。

但好在很多學校的管理者非常富有創新精神，只要是學校需要的高技術人才可以採用更加靈活的用工機制。有的學校採用短期聘用、長期分時段聘用、長期按課時聘用、長期跟崗聘用等形式，一方面解決了學校專業教師短缺的問題，另一方面也保障了應聘者的工作收益，工作時間更加靈活。

當然，前提是應聘者有真才實學，有學校要求的相關證書。其實這項策略非常好，可以讓職業院校的人才培養更加適合時代發展的需要，全面提升教育教學質量，只是目前還是起步階段，很多人還不清楚這項政策，造成學校招聘急、難、盼。而大批的有技術專長的人員又不知道職業學校在招聘人員的現象，希望多多宣傳，也希望有能力者主動去諮詢。

我認為根據你題解的情況看，是完全可以的，而且是提高高校特別是技術性高校教學水準的必由之路。

由企業人員聘入高校當教師的方式方法可以靈活多樣，可以是另時的階段的等等，再根據需要和可能改變身份。

同時希望，教育部門與企業之間，應當打破壁壘，爭取辦學與企業合作愉快獲得雙贏。