寫作文或文章我現在覺得一點不難，但寫出自己覺得好，別人喜歡看的文章並不太容易的。董宇輝的小作文為什麼會吸引廣大的群眾，因為董宇輝看了許多書，天文地理，歷史科學，傳統文化，詩詞歌賦，還有他自己豐富人生閱歷。

如果把這些理論與實踐相結合起來，你能講出含有邏輯思維，有哲理含有人生百態的故事說服人，給人一種耳目一新的感覺。能感覺到有畫面感，跟著你的文章思路走，能享受到文章的經典精髓，受益匪淺。

我們看一篇文章，總是要求它有正確的觀點，感情健康，思想認識積極向上。長知識，廣見聞，有人情，能使人有“愉悅”和“休息”的文章，使人們喜歡所需要的。

有時一篇文章看來不長，但是它卻是作者思想，生活，知識，文字技巧寫作各方面水平的綜合反映，經過閱讀理解大家公認才行。

寫好文章作者的思想水平很重要，“人情練達即文章”，生活閱歷對文章起著極其重要的作用，還有知識儲備，還得懂人情世故。如同高考作文一樣，同一個題目出現，也會有思路不一樣，千姿百態的文章。

作者的修養，才思，情趣，習性等也仍會有千差萬別。寫作是一種能力，主要是用一種語言文字來表達思想感情的技能，技巧。做一個有智慧有愛心有情趣的人，不斷學習進步，學習東方甄選直播帶貨董宇輝，學無止境樂無窮。

謝邀！老話說——會者不難；難者不會。無論做什麼事？大概皆是如此吧！你現在覺得寫作文或文章；一點也不難。當初，可能覺得很難或非常難吧？正所謂你的“文化程度”是從“浮淺”，漸漸地過渡到了比較“深化”一些的層次，所以才會感覺一點也不難。但是，對於作文或文章，自我認為寫得順暢，卻並不代表文稿具有高水平！

其實，早在上世紀八十年代初、中期，薈萃全國中篇精華的《中篇小說選刊》每篇小說、文章後面，都附加了作者的“創作談”。大家都很謙虛地談了寫作的不易！（那時大都用稿紙擬寫文稿，叫作爬格子！其語意雙關！寫作很是艱難），可見經過一番深思熟慮、刻苦用腦、不斷推敲，方才寫成一篇小說或文章！

故此，普通作者和知名作家，皆談到寫文章尤其是寫出高質量的佳作，實屬不易。著名作家尚且如此努力寫作；並且十分謙虛；果真讓廣大讀者敬佩！所以，普通人擬寫稿件時，就必須撲下身子，用心而為。豈能不知天高地厚，自我發狂——感覺一點也不難！這種大話，真該及早休矣！筆者眼下仍然認為：寫作的確很不容易。

還可以，寫文章猶如畫畫，把骨架畫出，其它可隨意，如畫樹，可多加枝葉，或少，看著美觀就行。行文中心要明確，讓人看後知道你說的是什麼，你的立場，觀點，抑什麼，揚什麼，一目瞭然！

具有具備寫作創作天賦的人：聰明智慧———思維敏捷、構思慎密、條理清晰、線條分明、邏輯嚴謹、精通語法、善用文字文詞的人，妙語連珠、妙筆生花、文彩風韻、文筆精華的人等等———寫作文、寫文章都不難………！！！

相對相反，沒有具備寫作創作天賦的人，寫作文、寫文章都很難！！！

我覺得:

成文容易叫好難，

好文短小又精悍。

品品文字口感甜，

讀它心覺有美感。

有的文章長又臭，

越看越覺心煩亂。

實在難以看到完，

成文容易寫好難。

寫作文或者寫文章，其實不難。只需要掌握其基本的規律就行了。這個規律就是用比較通順的文字來表述你所見所聞。所感所悟。

對於所見所聞，這個大家都比較好理解，只需要如實的記錄，按層次或者是說按順序記錄下來，這只是給讀者一個外觀的表象。或者說是這麼一種現象，哦，怎麼去深入事物的表象裡面，去感知事物的本質，這可能就要有一點社會的閱歷了。這裡可能會體現你的社會閱歷，或者是說你的觀察能力。那麼透過對事物的觀察，再去談你對事物的感想，最後才談你對事物的理解。這個可能就是悟了。不是要有一定的高度，這就是你理解事物的能力和角度以及綜合你自己的思想，向讀者傳遞你的認知。那麼你的作文或者說文章就寫好了。其實作文和文章，寫出來並不難，男的是他的感悟的深度。這是反映作者的修為和思想意識的高度，給常人一個看事物觸及不到的角度。這其實就涉及到對文章優劣的評價了。顯然只有成為了另外一件事。大家以為我說的怎麼樣呢？

我上3年級的時候，老師佈置作業開始寫作文了，我一頭濛濛的，寫一件小事我就抄別人的，或者聽了別人的就編排，一直到初中。有一次考試，語文作文題目是“母親”，我突發奇想，都說祖國是媽媽，我就以這個作為我筆下的題眼開始編排，憑記住的中國過往的事件、苦難和偉大曆程，三言兩語不管東西，拼湊了幾段。當時我的語文老師叫趙國芬，評議時眉飛色舞的像發現了新大陸，作為範文講解。我的心裡那個驕傲呀。我知道，就是那一瞬間，得到了肯定，終於在趙老師的肯定語氣裡，我突破了作文的真正含義。就是把自己真實的想到的東西，把真實情感寫出來。那就是文章的秘密，哪怕如魯迅的《一件小事》，都是可以流傳的，因為那是魯迅先生的真實感受，感染讀者們。

作文字不難寫，有什麼那？難寫是因為你心裡空空如也。即便把這個空的真實感受寫下來，也會是一篇好的作文，就拍你嫌丟臉。