《先知》是紀伯倫（黎巴嫩）於公元1923年創作，被視為紀伯倫的巔峰之作，被人們譽為“小聖經”。在《先知》中，紀伯倫塑造了一位名叫“艾瑪達法”的智者，他正準備回到闊別已久的故鄉，正當他站在岸邊依依不捨時，城裡的男男女女來到船前，請求他講說真理，於是他就像一位飽經滄桑的老人，為那些年輕人講述為人處世的哲理，哲理涉及到生和死之間的一切，包括愛、施與、婚姻、自由、法律、工作等許多方面，把人類的“真我”披露給人們。關於其文學體裁，筆者覺得屬於哲學類散文詩。
講述清晨伴隨著雀躍的心醒來，感謝又一個充滿愛的日子的到來；午休時，思索、感受著愛帶來的心曠神怡與美好；天將暝，帶著感激回到家中；睡前，為心中摯愛祈禱……詩一般的句式，同時又有著散文的優美、抒情。
是愛”和“美”，作者也在詩中表現出對愛與美的追求。在《先知》中，我們不僅可以感受到詩的浪漫與抒情，同時也能感悟到哲理思考的理性、嚴肅。紀伯倫把自己的生活感觸與哲思埋藏在詩中的字裡行間，讓我們能點滴之中感受到他的睿智，在詩的美麗動人中領悟到哲理。
“彼此相愛，卻不要讓愛成了束縛：不如讓它成為湧動的大海，兩岸乃是你們的靈魂。互斟滿杯，卻不要同飲一杯。相贈麵包，卻不要共食一個。一起歌舞歡喜，卻依然各自獨立，相互交心，卻不是讓對方收藏。因為唯有生命之手，方能收容你們的心。站在一起卻不要過於靠近。”“生命的確是黑暗的，除非是有了激勵;一切的激勵都是盲目的，除非是有了知識;一切的知識都是徒然的，除非是有了夢想;一切的夢想都是虛空的，除非是有了愛。”“思想是一隻屬於天空的鳥，在語言的牢籠中它或許能展翅，卻不能飛翔。”
最後，筆者摘取了幾段紀伯倫《先知》中的經典語段。就簡單地從這幾段中，我們便能深切地感受到《先知》在抒情性的散文詩中表現出來的哲思，令人深思。
《先知》是紀伯倫（黎巴嫩）於公元1923年創作，被視為紀伯倫的巔峰之作，被人們譽為“小聖經”。在《先知》中，紀伯倫塑造了一位名叫“艾瑪達法”的智者，他正準備回到闊別已久的故鄉，正當他站在岸邊依依不捨時，城裡的男男女女來到船前，請求他講說真理，於是他就像一位飽經滄桑的老人，為那些年輕人講述為人處世的哲理，哲理涉及到生和死之間的一切，包括愛、施與、婚姻、自由、法律、工作等許多方面，把人類的“真我”披露給人們。關於其文學體裁，筆者覺得屬於哲學類散文詩。
1、《先知》的內容講述清晨伴隨著雀躍的心醒來，感謝又一個充滿愛的日子的到來；午休時，思索、感受著愛帶來的心曠神怡與美好；天將暝，帶著感激回到家中；睡前，為心中摯愛祈禱……詩一般的句式，同時又有著散文的優美、抒情。
2、《先知》的主題是愛”和“美”，作者也在詩中表現出對愛與美的追求。在《先知》中，我們不僅可以感受到詩的浪漫與抒情，同時也能感悟到哲理思考的理性、嚴肅。紀伯倫把自己的生活感觸與哲思埋藏在詩中的字裡行間，讓我們能點滴之中感受到他的睿智，在詩的美麗動人中領悟到哲理。
3、《先知》經典“彼此相愛，卻不要讓愛成了束縛：不如讓它成為湧動的大海，兩岸乃是你們的靈魂。互斟滿杯，卻不要同飲一杯。相贈麵包，卻不要共食一個。一起歌舞歡喜，卻依然各自獨立，相互交心，卻不是讓對方收藏。因為唯有生命之手，方能收容你們的心。站在一起卻不要過於靠近。”“生命的確是黑暗的，除非是有了激勵;一切的激勵都是盲目的，除非是有了知識;一切的知識都是徒然的，除非是有了夢想;一切的夢想都是虛空的，除非是有了愛。”“思想是一隻屬於天空的鳥，在語言的牢籠中它或許能展翅，卻不能飛翔。”
最後，筆者摘取了幾段紀伯倫《先知》中的經典語段。就簡單地從這幾段中，我們便能深切地感受到《先知》在抒情性的散文詩中表現出來的哲思，令人深思。