物化生雖然是熱門組合，但選擇的女生相對較少，孩子班級53個學生，女孩只有18位，男女生之比約為2：1，但能夠選擇這個組合女孩，大多數成績較好，具有較強的理科思維能力。

但在專業選擇上，女孩還是建議選擇較為安定的體制內工作，首選專業就是師範和醫學，其次為財經與金融等，計算機、建築、化工、機械等專業女孩相對謹慎考慮，這類專業擇業女孩相對不具有優勢。

師範生可為為公費師範、定向師範和普通師範，前兩者相對較有保障，公費師範僅六所，為部屬師範，分數線較高，尤其華東師範大學、北京師範大學作為985院校，難度較大。其次就是定向師範，主要是提升鄉鎮教育力量定向招生，入學也即有編制，這兩年開始受到熱捧，分數線也快速提升，第三部分就是普通師範，畢業後還需要考編，具有一定的不確定性。

你說的物化生是指物理、化學、生物，新高考的模式是3+1+2，1選擇了物理，2選擇了化學和生物，這個選項和傳統高考分文理科的理科是一樣的，可以說近98%的專業都可以填報。

對於女生如果想工作穩定性強，可報師範類專業和醫學類專業。如果家庭經濟條件好，也可報考金融類、財經類。如果是想進體制內也可學法學類、審計類專業。填報志願時要結合個人愛好、家庭人脈關係、社會需要來綜合考慮，謹慎填報適合自己的專業。

這個提問包含三個問題：一是選科組合；二是女生；三是專業，這是一個很好的提問——有價值、有特點、有實用性。

高考改革對考生影響最大的應該就是：選科組合，主要有3+3、3+1+2、還有浙江的7選3科目組合。無論哪一種規則或形式，考生都可以選擇物化生組合、也就是原來的理科組合。

那麼哪一種選科組合是最好的呢？評判選科組合好不好、主要應該考慮以下三點：

第一，自己喜歡的組合、就是最好的組合。

第二，與報考專業、甚至未來職業相符的組合，才是好的組合。

第三，儘可能選擇報考專業範圍廣一些的組合。

如果僅從報考專業範圍和科目關聯性考慮，那麼最好的組合就是“物化生”——報考專業範圍可以達到97%以上，並且每年教育部新增補的“急需緊缺人才”專業，也都能報考。

這種組合是“物化+”的一種，也是各種組合中最好的：

如果想學工學、化工、醫學、理學、食藥、農林等、建議選擇——物化生；如果除了以上各類學科，還想學史哲、軍、警、政、師範等、建議選擇——物化政；如果更想學建築、測繪等、建議選擇——物化地。

個人認為、綜合考慮，最好的組合是：物化政。

男生和女生、到底有多大差別，在生產力不發達、刀耕火種、肩扛背託的時代，男女生差別、的確很大，進入現代社會、這種差別則越來越小。

現在和今後呢？已經是集約化、自動化、智慧化的時代，靠的是頭腦、靠的是學習、靠的是創新，可以說是：時代不同啦、男女都一樣。

男生和女生、專業選擇的側重，如果從體力方面考慮、那就可以不作為因素考慮；如果從腦力方面考慮、女生更穩定、持久、系統，具有更強的研究力。

所以、應當摒棄傳統思維，女生與男生一樣可以選擇“物化+”組合，前提只有一個——就是真的喜歡。

專業就是職業、就是一生的發展，所以、上大學就是學專業，報考就是選擇喜歡的專業——專業優先！

無論男生女生，可以拋開性別差異、儘量選擇：自己喜歡、前景光明、就業無憂的專業。

例如：

1.國家近些年新增補的“急需緊缺人才”類專業。

2.工學、理學類專業。

3.醫學、師範類專業。

選擇專業的基本原則是：自己喜歡、學科評估等級高。