當年因為工作的牽絆，我錯過了兒子的童年，有了女兒後，不想再錯過女兒的成長。
05年女兒呱呱墜地，張著小手擁抱我們的這個小家。我像喝了蜜一樣走路都是飄得，每天穿鞋都要選一雙重一點的，真怕一不小心，像斷了線的風箏，飛到天上去。
不少人說第一個孩子“按照書養”，第二個孩子“按照豬養”，我想他家一定是第二個孩子生了個兒子，極大可能，第一個孩子，也是兒子！否則的話，你會按照“豬”養嗎？
女兒就像天使一樣，從那麼遙遠的地方，跋山涉水，來到你身邊，帶給你快樂和幸福，感動和擔當，你會“按照豬養”！
襁褓中的女兒像個瓷娃娃，看她一眼心都會融化了，牙牙學語，蹣跚學步，她快樂，你跟著快樂，她略微皺一下眉頭，你就會覺得天要塌了。
從她叫第一聲“爸爸”，你的生命裡就充滿了Sunny，再也沒有烏雲來打擾。生活的底色溫暖又溫馨。
陪著她瘋，一定要陪著她瘋！和她一塊玩遊戲，一塊郊遊，一塊去遊樂場。坐著旋轉木馬，舉著相機給她拍照，看她做各種鬼臉，小大人一樣囑咐你要小心一點，照顧好自己，別讓她擔心。心裡，像被熨過一樣舒服，連自己的笑，都能融化夕陽。
在女兒兩三歲時，我們父女常做的遊戲是角色扮演，比如我扮演醫生，她扮演要看病的病人。
我正襟危坐在桌子旁，拿著一支筆裝作寫字的樣子。女兒敲門，我說進來。她就捂著肚子彎著腰，裝作肚子疼不舒服的樣子，一邊往屋裡走一邊說，醫生爸爸，幫我看看，我不舒服。
我批評她表演不真實，應該稱呼醫生或者大夫，不能叫醫生爸爸，我們現在是醫生和病人的關係。
女兒就重新再敲門，我說進來。
她又一次捂著肚子彎著腰，大夫，我不舒服，請您給看看。
我也學著醫生的樣子，問她平時乖嗎？聽大人話嗎？亂吃東西了嗎？
女兒說我可乖了，最聽爸爸媽媽的話，按時吃飯，不亂吃東西。
我說那怎麼還會肚子疼呢？磕著碰著了嗎？
女兒說沒有磕著碰著。然後她眼珠一轉，一本正經地說，是不是肚子饞了，想吃雞腿了？要不醫生請您給開一份麥當勞的雞腿，再加上薯條和漢堡。
我有點沒好氣，問她要不要再來一份可樂？
女兒說爸爸媽媽說了，小孩子不能喝可樂。
然後我們就哈哈大笑，下樓去麥當勞吃兒童套餐。
有一次，我們也是做類似的遊戲，女兒也說肚子疼。她好像最擅長表演肚子疼，都已經到了駕輕就熟的地步。最後她竟然真的就肚子疼了，我以為她還在表演呢，就說好了，表演結束了，導演喊“咔”了。她還是說疼，我有些慌。因為她在這之前吃了幾顆荔枝，我以為是荔枝不衛生或者有變質，吃壞了肚子，趕緊帶著她去醫院。結果也沒有查出哪裡不對勁，過一會兒她又說不疼了。
我卻對這次偶發事件沒敢大意，問一個兒童醫院的資深醫生。她聽完情況，又讓我把事情的前前後後詳細描述了一遍，沉思了良久，說應該沒有什麼大問題，應該是心理誘導下的假性腹痛。
我感覺有點匪夷所思，假性腹痛？肚子疼還有真假！
醫生解釋說，假性腹痛是假性疼痛的一種，是一個人在心理暗示下產生的不真實的身體體驗，是潛意識作用下的一種假象。但是也不能小看了這種假象，因為心理暗示真的可以治病也可以致病。有人真的得了病，透過心理暗示，告訴他沒有得病，久而久之結果病就真的好了；有的人本來沒病，卻總是懷疑自己有病，比如愛吸菸的人，總是懷疑自己的肺有病；愛喝酒的人，總是懷疑自己的肝有病，久而久之，一體檢，發現肺或者肝真的有病。
我的女兒和這種情況類似。因為她年齡小，思慮單純，注意力容易集中，和我做遊戲時，她扮演肚子疼，經常這樣扮演，形成了條件反射，就以為自己真的肚子疼了。其實是一種假象，病理上看她確實沒有病，肚子也不會疼，但是她自己潛意識裡，就會真的感覺肚子疼。
我頓時醒悟，我女兒自己把自己忽悠肚痛了！醫生笑笑說，差不多。
後來看趙本山、範偉、高秀敏演的小品《賣柺》，高秀敏說範偉“忽忽悠悠就瘸了！”我不禁會心一笑，和當時電視機前很多人笑的內容不一樣。
後來我把這件事說給老婆聽，她也說她的一個閨蜜，每到生理期就和渡劫一樣疼得難受。有一次因為單位工程出了意外，她頂著壓力前去處理，甲方乙方施工隊供料商安檢質檢環評各方聯絡，求爺爺告奶奶，忙得腳打後腦勺，正好趕上生理期，也沒有心思太計較了。結果那一次就沒有怎麼疼，幾乎是平平安安就過去了。大概也是因為太忙碌，沒有時間考慮，沒有自我暗示，結果就沒有平時那麼疼。
我笑笑說驢唇不對馬嘴，你閨蜜疼是客觀存在，不是心理暗示的結果，和小朋友肚疼不是一回事兒。
女兒自幼聰明，學習一直在年級名列前茅，老婆望女成鳳心切，看到周圍不少人都給孩子報各種補習班，非要給女兒也報上。
我則不認同她說的觀點，極力反對她的做法。
我說首先你要明白什麼是輔導班，那是一個以提高成績（當然不一定是學習成績）為目的的課外輔導機構。大部分家長都是選擇提高學習成績的輔導班。我們女兒的學習成績並不差，讓她按著她自己的學習習慣進行學習就挺好，何必多此一舉打亂孩子的學習節奏。再者說家裡兩個碩士研究生，兩個教過大半輩子書的大學教授（當時我的岳父母已經退休，搬來北方和我們同住），你再把孩子送到別人舉辦的輔導班去，是不是有點資源浪費！
再者說想讓孩子學什麼特長，除了舞蹈，一家人沒有一個精通此道的，其他的不需要花錢報班去學，即使想讓孩子學習種地，我的父母孩子的爺爺奶奶種了一輩子地，教她一個毛孩子還不是張飛吃豆芽，小菜一碟！
我們家雖然沒有特別有意識去按著“窮養兒富養女”的方式去培養兩個孩子，實際情況是兒子確實在物質上要比女兒簡樸很多，尤其是岳父母退休搬過來以後，兒子已經上中學了，大小夥子了，多年的正確三觀培養已經逐漸顯現出效果，有了一些自我約束、自我管理、自我規劃的能力，不再在吃穿用度上和妹妹一較短長。
其實我們對孩子的培養或者說要求或者說期望，很簡單:健康、快樂、善良、有擔當。
任何事物都有其兩面性，對女兒的“富養”的負面效果在她十來歲時逐漸暴露出來，尤其是在岳父母的加持下，一幫叔、嬸和一個姑姑一個姑父的推波助瀾下，這孩子對錢逐漸失去了應有的概念。
我這一輩兄弟、叔伯兄弟、堂兄弟八個，外加一個妹妹，就是我親妹妹。現在這一輩都成家立業，娶妻生子或者嫁為人婦，下一輩又是十幾個男孩，就我閨女這麼一個女孩，這真是千頃地裡一棵苗，說“集萬千寵愛於一身”雖然略有誇張，說實在話，誇張的成分不太多。
無論哪個親戚來串門她都是當仁不讓的主角，幾乎所有的光環都集中在她那裡。雖然我和她的媽媽一直在刻意控制著她的吃穿用玩的檔次，儘量不讓她沾染奢侈的毛病，她卻有吃不完的零食，穿不完的新衣服，擺滿一間屋子下不去腳的玩具。
說來奇怪，別的小女孩都是喜歡布偶、洋娃娃、各種花藝擺件類的東西，我這閨女喜歡各種機械類的玩具，和他哥哥一樣，把自己的玩具拆了裝上，裝上再拆了，樂此不疲。
她愛玩什麼玩具我不太關心，只要她高興就好。但是我對她時常透露出來的優越感越來越擔憂，在這麼多長輩和哥哥的呵護下，她像溫室裡的花朵，沒有經歷過風雨和挫折，這樣下去，對孩子的成長非常不利。
有一次，我去接她放學，看到她在學校旁邊的商店買零食，招呼著一幫同學，讓他們自己挑，她去結賬。看得出來，她不是第一次這麼做了，連那個化著精緻妝的女老闆，也把價格更高的零食擺在櫃檯上，誘導著她的那些同學，選更貴的那些零食。
女兒知道和別人分享這是好事，卻不是這樣一個分享的方式，往大里說鬥米恩升米仇，這種付出不一定有好的反饋；小了說花錢大手大腳，沒有一點“來之不易”和“物力維艱”的意識，久而久之，就是“敗家子”的好材料，須知“由儉入奢易，由奢入儉難”，前人的話，不能不聽。
我和老婆商量這件事，討論著應該用什麼方式改改她這毛病。老婆說掐斷她的零花錢，不讓她接觸到錢，她自然大方不起來。我覺得這是下下策，不到萬不得已，最好不用。孩子十來歲，正是叛逆的時候，太簡單粗暴的方式容易誘發她的逆反心理，到時候真要矛盾激化，反而不好收場，再說還有四位老人，他們疼愛孩子，看不得她受半點委屈，到時候給你舉行個“四方會談”，更加被動。
一定要想到一個讓她自己認識到“錢來之不易”的方法，孩子花錢大方並不是她有過度消費的毛病，也不是她的品質有問題，是她不知道“錢難掙”這個事實。
歸根結底過錯方還是家長，只是想著把所有的愛給她，殊不知有時候愛就是不愛，不愛就是愛。就像老鷹，當幼鷹長到足夠大時，就會把巢裡的柔軟鋪墊扔掉。巢裡的樹枝刺痛幼鷹，幼鷹爬向巢邊，老鷹把幼鷹推出巢穴，小鷹墜落懸崖，為了自保，小鷹拼命拍打翅膀，學會飛翔。
我決定帶著閨女去夜市上擺地攤賣貨，讓她知道每一分錢都來之不易，都是勤勞和汗水換來的，都是寶貴的財富，要學會正確合理利用。
擺了一個冬天地攤，天天晚上只要不下雨不下雪，我們爺兒倆就扛著大包小包，晚上六點出門，九點半收攤回家。費勁口舌賣出一件東西只為了掙五毛錢，有時候生意不好，一晚上只能掙兩塊錢，還不夠買一瓶飲料。北方冬天的晚上，西北風一吹，凍得我們齜牙咧嘴。碰上一個過來打聽價格的，女兒的眼裡就放光，小嘴甜的讓對方不買點東西都有負罪感。
女兒每天收攤回家後，負責清理賬目，向她媽媽彙報收入情況，賣了什麼，多少錢進的貨，賣了多少錢，盈利多少，用了幾個小時，平均每小時掙多少錢。一邊彙報一邊感嘆，太不容易了，太不容易了，媽您以後別買那麼貴的化妝品了，掙點錢不容易，要學會勤儉節約。
有一次老婆向我抱怨，以後你去接閨女，我不去了。我問她為什麼，其實一般不用我們接閨女上下學，都是我的父母和岳父母商量著輪番去接，只是冬天下了雪後，考慮到老人的安全，才會由我們兩口子誰有時間誰去接。
老婆說閨女半路回來，一會兒讓她停一下，然後在路邊的草叢裡或者垃圾桶裡，撿一個塑膠質的飲料瓶子，問她撿這個幹什麼，不衛生。閨女還不讓管。
我笑笑說沒事，閨女不知聽哪位拾荒的人說過，一斤塑膠瓶能賣兩塊錢，覺得這個路子比擺攤掙得還多，就開始撿塑膠瓶子。
老婆立刻問我是不是我的主意。我說我只是暗示了一下，沒有讓她去撿。老婆說暗示還不夠嗎，你還想和她一塊去撿！我一聽老婆口氣不對，趕緊誠摯檢討，說自己考慮不周，沒有把問題考慮周全，以後不讓她撿了。
老婆問女兒撿的瓶子都放哪兒了，她怎麼沒見到過。我說在門衛劉叔值班室後面的牆角旮旯裡，女兒答應賣了錢後給劉叔買酒，現在劉叔和他老伴都幫著女兒收集塑膠瓶子。
老婆氣得哭笑不得。
我是讓你幫她改改亂花錢的毛病，不是讓你把她培養成只認錢的守財奴！
老婆憤憤地說。
幸虧我沒有跟老婆說爺爺奶奶姥姥姥爺也幫著閨女撿塑膠瓶子，估計老婆聽到這個情況會驚掉下巴，立刻暴起。
我們一直試圖培養閨女的自尊自立自強意識，告訴她正確的世界觀、人生觀、價值觀是什麼樣的，讓她能夠從容地應對未來的各種挑戰。
女兒上高中時，有一段時間成績出現了起伏，有些患得患失的焦慮，一度懷疑自己能不能像她哥哥一樣可以考上好的大學。
知女莫若父。我看到眼裡，心裡著急，怕她沒有足夠強的心理承受能力。有時候我也反思自己，教育女兒好好學習，將來考大學而且考好大學考985裡排名靠前的大學有沒有意義。
回頭看看我的那些小學的、中學的女同學，那些沒有考上大學甚至沒有高中畢業的女同學，再看看我的大學女同學和研究生時的女同學，不能說考上大學的女生就一定有一個不一樣的人生，確實我有人生失敗的大學女同學，但是我發現這些所謂的失敗，都是她們自己作的，而不是他人或者社會強加給她們的。
反觀那些沒有考上大學的女同學，她們也有表面上看起來光鮮亮麗的，拋開原生家庭助力的原因，每一個表面鮮亮的背後，都是滿滿的酸楚和艱辛。她們能夠走到今天的地步，都是付出了常人難以想象的努力。
在“舍”和“得”之間，她們多次掙扎、猶豫，笑聲混著淚和苦，是生活的常態。
我老婆知道女孩上大學有多麼重要，所以她對培養女兒考大學可以說不遺餘力。我對她的填鴨式的灌輸不能苟同，卻又對她的出發點非常認同。
我們不想用我們的能力為女兒打造一個“理想國”，打造一個與世隔絕的“桃花源”。我們告訴她這個世界上的真、善、美，卻也不迴避她將來可能遇到的假、惡、醜。我們只是想告訴她一個真實的世界，作為一個父親，我覺得這樣很殘酷，很傷心，很無能為力。可是我知道，善良，只是這個世界的一個方面，這個世界是立體的、複雜的、多維的。我寧可讓女兒有備無患，也不想讓她在現實世界裡因為天真而受到傷害。
我告訴女兒，一個人成功的方式有很多種，考大學不是唯一的出路，但是考大學是價效比最高的一條路。雖然考上大學不一定成功，但是考上大學至少擁有了爭取成功的最基本的積累。女兒問我什麼是成功，我說無怨無悔就是成功。一個人，無論何時回首往事，都認為自己做出了最正確的選擇，這就是成功。
我告訴女兒，學習是痛苦的，她要有吃苦的心理準備。其實痛苦和快樂一樣，都是人生的一種體驗，真正的快樂是憶苦思甜而不是享受當下。心中有夢、眼裡有光，身上就有力量。成績起伏不可怕，可怕的是你被這種起伏嚇倒，沒有面對困難勇往直前的勇氣。
我告訴女兒，學習方法很重要。鼓勵她說她不是一個不聰明的孩子，要學會在學習的過程中結合自己的具體情況歸納總結適合自己的學習方法，思維方式。要辯證地看待巧學和苦讀的關係，學會品嚐學習過程中的苦，並嘗試著以苦為樂，這才是真正的學習的樂趣和魅力。
我知道我不能把適合我並且我擅長的學習方法、方式強加給女兒，她有她自己的路，我所能做的，就是儘量在她身邊，看著她努力，考上大學，去迎接她自己異彩紛呈的人生路。
當年因為工作的牽絆，我錯過了兒子的童年，有了女兒後，不想再錯過女兒的成長。
05年女兒呱呱墜地，張著小手擁抱我們的這個小家。我像喝了蜜一樣走路都是飄得，每天穿鞋都要選一雙重一點的，真怕一不小心，像斷了線的風箏，飛到天上去。
不少人說第一個孩子“按照書養”，第二個孩子“按照豬養”，我想他家一定是第二個孩子生了個兒子，極大可能，第一個孩子，也是兒子！否則的話，你會按照“豬”養嗎？
女兒就像天使一樣，從那麼遙遠的地方，跋山涉水，來到你身邊，帶給你快樂和幸福，感動和擔當，你會“按照豬養”！
襁褓中的女兒像個瓷娃娃，看她一眼心都會融化了，牙牙學語，蹣跚學步，她快樂，你跟著快樂，她略微皺一下眉頭，你就會覺得天要塌了。
從她叫第一聲“爸爸”，你的生命裡就充滿了Sunny，再也沒有烏雲來打擾。生活的底色溫暖又溫馨。
陪著她瘋，一定要陪著她瘋！和她一塊玩遊戲，一塊郊遊，一塊去遊樂場。坐著旋轉木馬，舉著相機給她拍照，看她做各種鬼臉，小大人一樣囑咐你要小心一點，照顧好自己，別讓她擔心。心裡，像被熨過一樣舒服，連自己的笑，都能融化夕陽。
在女兒兩三歲時，我們父女常做的遊戲是角色扮演，比如我扮演醫生，她扮演要看病的病人。
我正襟危坐在桌子旁，拿著一支筆裝作寫字的樣子。女兒敲門，我說進來。她就捂著肚子彎著腰，裝作肚子疼不舒服的樣子，一邊往屋裡走一邊說，醫生爸爸，幫我看看，我不舒服。
我批評她表演不真實，應該稱呼醫生或者大夫，不能叫醫生爸爸，我們現在是醫生和病人的關係。
女兒就重新再敲門，我說進來。
她又一次捂著肚子彎著腰，大夫，我不舒服，請您給看看。
我也學著醫生的樣子，問她平時乖嗎？聽大人話嗎？亂吃東西了嗎？
女兒說我可乖了，最聽爸爸媽媽的話，按時吃飯，不亂吃東西。
我說那怎麼還會肚子疼呢？磕著碰著了嗎？
女兒說沒有磕著碰著。然後她眼珠一轉，一本正經地說，是不是肚子饞了，想吃雞腿了？要不醫生請您給開一份麥當勞的雞腿，再加上薯條和漢堡。
我有點沒好氣，問她要不要再來一份可樂？
女兒說爸爸媽媽說了，小孩子不能喝可樂。
然後我們就哈哈大笑，下樓去麥當勞吃兒童套餐。
有一次，我們也是做類似的遊戲，女兒也說肚子疼。她好像最擅長表演肚子疼，都已經到了駕輕就熟的地步。最後她竟然真的就肚子疼了，我以為她還在表演呢，就說好了，表演結束了，導演喊“咔”了。她還是說疼，我有些慌。因為她在這之前吃了幾顆荔枝，我以為是荔枝不衛生或者有變質，吃壞了肚子，趕緊帶著她去醫院。結果也沒有查出哪裡不對勁，過一會兒她又說不疼了。
我卻對這次偶發事件沒敢大意，問一個兒童醫院的資深醫生。她聽完情況，又讓我把事情的前前後後詳細描述了一遍，沉思了良久，說應該沒有什麼大問題，應該是心理誘導下的假性腹痛。
我感覺有點匪夷所思，假性腹痛？肚子疼還有真假！
醫生解釋說，假性腹痛是假性疼痛的一種，是一個人在心理暗示下產生的不真實的身體體驗，是潛意識作用下的一種假象。但是也不能小看了這種假象，因為心理暗示真的可以治病也可以致病。有人真的得了病，透過心理暗示，告訴他沒有得病，久而久之結果病就真的好了；有的人本來沒病，卻總是懷疑自己有病，比如愛吸菸的人，總是懷疑自己的肺有病；愛喝酒的人，總是懷疑自己的肝有病，久而久之，一體檢，發現肺或者肝真的有病。
我的女兒和這種情況類似。因為她年齡小，思慮單純，注意力容易集中，和我做遊戲時，她扮演肚子疼，經常這樣扮演，形成了條件反射，就以為自己真的肚子疼了。其實是一種假象，病理上看她確實沒有病，肚子也不會疼，但是她自己潛意識裡，就會真的感覺肚子疼。
我頓時醒悟，我女兒自己把自己忽悠肚痛了！醫生笑笑說，差不多。
後來看趙本山、範偉、高秀敏演的小品《賣柺》，高秀敏說範偉“忽忽悠悠就瘸了！”我不禁會心一笑，和當時電視機前很多人笑的內容不一樣。
後來我把這件事說給老婆聽，她也說她的一個閨蜜，每到生理期就和渡劫一樣疼得難受。有一次因為單位工程出了意外，她頂著壓力前去處理，甲方乙方施工隊供料商安檢質檢環評各方聯絡，求爺爺告奶奶，忙得腳打後腦勺，正好趕上生理期，也沒有心思太計較了。結果那一次就沒有怎麼疼，幾乎是平平安安就過去了。大概也是因為太忙碌，沒有時間考慮，沒有自我暗示，結果就沒有平時那麼疼。
我笑笑說驢唇不對馬嘴，你閨蜜疼是客觀存在，不是心理暗示的結果，和小朋友肚疼不是一回事兒。
女兒自幼聰明，學習一直在年級名列前茅，老婆望女成鳳心切，看到周圍不少人都給孩子報各種補習班，非要給女兒也報上。
我則不認同她說的觀點，極力反對她的做法。
我說首先你要明白什麼是輔導班，那是一個以提高成績（當然不一定是學習成績）為目的的課外輔導機構。大部分家長都是選擇提高學習成績的輔導班。我們女兒的學習成績並不差，讓她按著她自己的學習習慣進行學習就挺好，何必多此一舉打亂孩子的學習節奏。再者說家裡兩個碩士研究生，兩個教過大半輩子書的大學教授（當時我的岳父母已經退休，搬來北方和我們同住），你再把孩子送到別人舉辦的輔導班去，是不是有點資源浪費！
再者說想讓孩子學什麼特長，除了舞蹈，一家人沒有一個精通此道的，其他的不需要花錢報班去學，即使想讓孩子學習種地，我的父母孩子的爺爺奶奶種了一輩子地，教她一個毛孩子還不是張飛吃豆芽，小菜一碟！
我們家雖然沒有特別有意識去按著“窮養兒富養女”的方式去培養兩個孩子，實際情況是兒子確實在物質上要比女兒簡樸很多，尤其是岳父母退休搬過來以後，兒子已經上中學了，大小夥子了，多年的正確三觀培養已經逐漸顯現出效果，有了一些自我約束、自我管理、自我規劃的能力，不再在吃穿用度上和妹妹一較短長。
其實我們對孩子的培養或者說要求或者說期望，很簡單:健康、快樂、善良、有擔當。
任何事物都有其兩面性，對女兒的“富養”的負面效果在她十來歲時逐漸暴露出來，尤其是在岳父母的加持下，一幫叔、嬸和一個姑姑一個姑父的推波助瀾下，這孩子對錢逐漸失去了應有的概念。
我這一輩兄弟、叔伯兄弟、堂兄弟八個，外加一個妹妹，就是我親妹妹。現在這一輩都成家立業，娶妻生子或者嫁為人婦，下一輩又是十幾個男孩，就我閨女這麼一個女孩，這真是千頃地裡一棵苗，說“集萬千寵愛於一身”雖然略有誇張，說實在話，誇張的成分不太多。
無論哪個親戚來串門她都是當仁不讓的主角，幾乎所有的光環都集中在她那裡。雖然我和她的媽媽一直在刻意控制著她的吃穿用玩的檔次，儘量不讓她沾染奢侈的毛病，她卻有吃不完的零食，穿不完的新衣服，擺滿一間屋子下不去腳的玩具。
說來奇怪，別的小女孩都是喜歡布偶、洋娃娃、各種花藝擺件類的東西，我這閨女喜歡各種機械類的玩具，和他哥哥一樣，把自己的玩具拆了裝上，裝上再拆了，樂此不疲。
她愛玩什麼玩具我不太關心，只要她高興就好。但是我對她時常透露出來的優越感越來越擔憂，在這麼多長輩和哥哥的呵護下，她像溫室裡的花朵，沒有經歷過風雨和挫折，這樣下去，對孩子的成長非常不利。
有一次，我去接她放學，看到她在學校旁邊的商店買零食，招呼著一幫同學，讓他們自己挑，她去結賬。看得出來，她不是第一次這麼做了，連那個化著精緻妝的女老闆，也把價格更高的零食擺在櫃檯上，誘導著她的那些同學，選更貴的那些零食。
女兒知道和別人分享這是好事，卻不是這樣一個分享的方式，往大里說鬥米恩升米仇，這種付出不一定有好的反饋；小了說花錢大手大腳，沒有一點“來之不易”和“物力維艱”的意識，久而久之，就是“敗家子”的好材料，須知“由儉入奢易，由奢入儉難”，前人的話，不能不聽。
我和老婆商量這件事，討論著應該用什麼方式改改她這毛病。老婆說掐斷她的零花錢，不讓她接觸到錢，她自然大方不起來。我覺得這是下下策，不到萬不得已，最好不用。孩子十來歲，正是叛逆的時候，太簡單粗暴的方式容易誘發她的逆反心理，到時候真要矛盾激化，反而不好收場，再說還有四位老人，他們疼愛孩子，看不得她受半點委屈，到時候給你舉行個“四方會談”，更加被動。
一定要想到一個讓她自己認識到“錢來之不易”的方法，孩子花錢大方並不是她有過度消費的毛病，也不是她的品質有問題，是她不知道“錢難掙”這個事實。
歸根結底過錯方還是家長，只是想著把所有的愛給她，殊不知有時候愛就是不愛，不愛就是愛。就像老鷹，當幼鷹長到足夠大時，就會把巢裡的柔軟鋪墊扔掉。巢裡的樹枝刺痛幼鷹，幼鷹爬向巢邊，老鷹把幼鷹推出巢穴，小鷹墜落懸崖，為了自保，小鷹拼命拍打翅膀，學會飛翔。
我決定帶著閨女去夜市上擺地攤賣貨，讓她知道每一分錢都來之不易，都是勤勞和汗水換來的，都是寶貴的財富，要學會正確合理利用。
擺了一個冬天地攤，天天晚上只要不下雨不下雪，我們爺兒倆就扛著大包小包，晚上六點出門，九點半收攤回家。費勁口舌賣出一件東西只為了掙五毛錢，有時候生意不好，一晚上只能掙兩塊錢，還不夠買一瓶飲料。北方冬天的晚上，西北風一吹，凍得我們齜牙咧嘴。碰上一個過來打聽價格的，女兒的眼裡就放光，小嘴甜的讓對方不買點東西都有負罪感。
女兒每天收攤回家後，負責清理賬目，向她媽媽彙報收入情況，賣了什麼，多少錢進的貨，賣了多少錢，盈利多少，用了幾個小時，平均每小時掙多少錢。一邊彙報一邊感嘆，太不容易了，太不容易了，媽您以後別買那麼貴的化妝品了，掙點錢不容易，要學會勤儉節約。
有一次老婆向我抱怨，以後你去接閨女，我不去了。我問她為什麼，其實一般不用我們接閨女上下學，都是我的父母和岳父母商量著輪番去接，只是冬天下了雪後，考慮到老人的安全，才會由我們兩口子誰有時間誰去接。
老婆說閨女半路回來，一會兒讓她停一下，然後在路邊的草叢裡或者垃圾桶裡，撿一個塑膠質的飲料瓶子，問她撿這個幹什麼，不衛生。閨女還不讓管。
我笑笑說沒事，閨女不知聽哪位拾荒的人說過，一斤塑膠瓶能賣兩塊錢，覺得這個路子比擺攤掙得還多，就開始撿塑膠瓶子。
老婆立刻問我是不是我的主意。我說我只是暗示了一下，沒有讓她去撿。老婆說暗示還不夠嗎，你還想和她一塊去撿！我一聽老婆口氣不對，趕緊誠摯檢討，說自己考慮不周，沒有把問題考慮周全，以後不讓她撿了。
老婆問女兒撿的瓶子都放哪兒了，她怎麼沒見到過。我說在門衛劉叔值班室後面的牆角旮旯裡，女兒答應賣了錢後給劉叔買酒，現在劉叔和他老伴都幫著女兒收集塑膠瓶子。
老婆氣得哭笑不得。
我是讓你幫她改改亂花錢的毛病，不是讓你把她培養成只認錢的守財奴！
老婆憤憤地說。
幸虧我沒有跟老婆說爺爺奶奶姥姥姥爺也幫著閨女撿塑膠瓶子，估計老婆聽到這個情況會驚掉下巴，立刻暴起。
我們一直試圖培養閨女的自尊自立自強意識，告訴她正確的世界觀、人生觀、價值觀是什麼樣的，讓她能夠從容地應對未來的各種挑戰。
女兒上高中時，有一段時間成績出現了起伏，有些患得患失的焦慮，一度懷疑自己能不能像她哥哥一樣可以考上好的大學。
知女莫若父。我看到眼裡，心裡著急，怕她沒有足夠強的心理承受能力。有時候我也反思自己，教育女兒好好學習，將來考大學而且考好大學考985裡排名靠前的大學有沒有意義。
回頭看看我的那些小學的、中學的女同學，那些沒有考上大學甚至沒有高中畢業的女同學，再看看我的大學女同學和研究生時的女同學，不能說考上大學的女生就一定有一個不一樣的人生，確實我有人生失敗的大學女同學，但是我發現這些所謂的失敗，都是她們自己作的，而不是他人或者社會強加給她們的。
反觀那些沒有考上大學的女同學，她們也有表面上看起來光鮮亮麗的，拋開原生家庭助力的原因，每一個表面鮮亮的背後，都是滿滿的酸楚和艱辛。她們能夠走到今天的地步，都是付出了常人難以想象的努力。
在“舍”和“得”之間，她們多次掙扎、猶豫，笑聲混著淚和苦，是生活的常態。
我老婆知道女孩上大學有多麼重要，所以她對培養女兒考大學可以說不遺餘力。我對她的填鴨式的灌輸不能苟同，卻又對她的出發點非常認同。
我們不想用我們的能力為女兒打造一個“理想國”，打造一個與世隔絕的“桃花源”。我們告訴她這個世界上的真、善、美，卻也不迴避她將來可能遇到的假、惡、醜。我們只是想告訴她一個真實的世界，作為一個父親，我覺得這樣很殘酷，很傷心，很無能為力。可是我知道，善良，只是這個世界的一個方面，這個世界是立體的、複雜的、多維的。我寧可讓女兒有備無患，也不想讓她在現實世界裡因為天真而受到傷害。
我告訴女兒，一個人成功的方式有很多種，考大學不是唯一的出路，但是考大學是價效比最高的一條路。雖然考上大學不一定成功，但是考上大學至少擁有了爭取成功的最基本的積累。女兒問我什麼是成功，我說無怨無悔就是成功。一個人，無論何時回首往事，都認為自己做出了最正確的選擇，這就是成功。
我告訴女兒，學習是痛苦的，她要有吃苦的心理準備。其實痛苦和快樂一樣，都是人生的一種體驗，真正的快樂是憶苦思甜而不是享受當下。心中有夢、眼裡有光，身上就有力量。成績起伏不可怕，可怕的是你被這種起伏嚇倒，沒有面對困難勇往直前的勇氣。
我告訴女兒，學習方法很重要。鼓勵她說她不是一個不聰明的孩子，要學會在學習的過程中結合自己的具體情況歸納總結適合自己的學習方法，思維方式。要辯證地看待巧學和苦讀的關係，學會品嚐學習過程中的苦，並嘗試著以苦為樂，這才是真正的學習的樂趣和魅力。
我知道我不能把適合我並且我擅長的學習方法、方式強加給女兒，她有她自己的路，我所能做的，就是儘量在她身邊，看著她努力，考上大學，去迎接她自己異彩紛呈的人生路。