中華詩詞博大精深，旨意要髓深遠。因而鑑賞古詩也就顯得順理成章！

古詩詞鑑賞作為中高考的必考項，有其一定的要意和道理！

那麼古詩詞鑑賞到底考什麼呢？穆老師為大家整理如下：

初中階段的學生，學習簡單的鑑賞能力，對其鑑賞評價能力的提高是非常有幫助的！同時也有助於中國傳統文華的傳承！

初中詩歌鑑賞，大多考課內，大多數情況是這樣的：老師寫出來讓學生直接背誦。所以大多數學生都認為很簡單，考試都能得到高分，因而也就不在意。

穆老師之前遇到一個初一的學生在背誦《赤壁》，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。詩的開頭借一件古物起興，對前朝人、事、物的慨嘆。”

我問他，什麼叫“起興”呀？

他搖頭答不出來！

試想一下，這樣去學古詩，有用嗎？

所以會造成這樣的現象，中考詩歌鑑賞學生得分較高，到了高中則非常差。

我們都知道，中考詩歌鑑賞的分值大多在6分左右，而高考則10分左右，而且難度不一樣！因而重視程度也不一樣！

對於題主提出的問題，穆老師認為，初中語文學習古詩鑑賞非常有必要！不僅提升學生鑑賞評價能力，而且有助於文華傳承！

最後穆老師給大家奉上乾貨：

我們先來看“語言”——煉字賞句

我們再來看“形象”——人物形象，景物形象和事物形象

接著看藝術技巧

最後再來看思想感情

希望穆老師的回答能夠幫助到大家！

可以給孩子在北京新東方優能一對一報語文。新東方一對一的老師會根據現在新增的題型給孩子進行針對性練習。也會帶孩子梳理從小學到初中的重點古詩和文言文，帶孩子學習賞析方法。