當然有必要，毫無疑問，理所應當。

作為一個理工科的學生，如果不是因為英語高中時太差(150分的試卷一度40分左右)，也許我應該是投靠文史類了。即使現在，我挺喜歡高數，線代和經濟學課程，但對學校開設的歷史類課程興趣也很大的，在課外也經常找書看，比如最近看完了《銀河系搭車客指南》。

從高雅的精神角度，相對來講，理科使人邏輯通達，文科使人情感豐富。當然，當碰到高數數分裡的難題時，我們也會因百思不得其解而抓狂，當閱讀偵探懸疑類的小說時，我們也會進行邏輯的躍遷，這樣某種意義上講，文理的作用應該是相同的了。一個只會生硬做題，只會公式的理工學生，天天抱著數分死啃，或許考試成績會不錯，但很難在自己的領域裡有突破性的貢獻。像錢學森，玻爾，普朗克的鋼琴，愛因斯坦的小提琴，都是這些大數學.物理學家的嗜好，理工也好，人文社科也罷，都是推動人類進步的不可少的方法與工具。

從功利一些的現實角度講，理工科學生大多不尚言辭，甚至會給人一種面癱，孤傲以至於難於接近的感覺。其實這都是假象……我們的內心都是妥妥的暖男啊。可是和朋友家人在一起聊天，如果我們只知道洛必達，高斯，拉格朗日，柯西等等，多麼無趣，誰會跟我們開口閉口假設未知量，分析已知量，得出一個實際上沒什麼用的答案啊?比起這些公式定理，你要是上侃唐宋元明清，下吹中俄美日法，拳打蕭炎，腳踩葉凡，一屁股坐死唐三，這樣的你明顯比前者要有魅力啊！

光會做題的男生到處都是，知識淵博的靈魂萬中無一。想要女朋友，天天泡在自習室裡把吉米多維奇刷的滾瓜爛熟也不是不行，有很多女孩子對學霸沒有抵抗力，可為了維持婚後關係的和諧穩定，答主還是勸諸位多多刷段子吧。

我們是理工科的學生，拿起人文類的書看也毫無問題，什麼《故事》，《百年孤獨》，《島上書店》，看不懂英文還有中文，可是文史類的同學拿起我們的高數數分，就未必能看懂嘍，大學時間充裕，以後一切未知，少吃一把雞，少打一把王者，多看一本書，當自己文理兼修，何樂不為?

大學開設公修人文類課程一點都沒錯，誰要反對答主拿起我的同濟高數就打爆它的狗頭。

我覺得挺有必要的，人不能單方面的發展，而是德智體美勞全面發展，就算是理工科的學生，多學一點人文類通識類課程也是有百益而無一害的事情。人文類通識類的知識可以幫助你如何看待世界，如何與人相處，如何昇華自己。