我說一下我的方法。
先來資料分析。
資料分析的難點,我自己總結下來就兩點,一個是文字量巨大,讀題需要的時間長,另外一個是計算量大,給的數字往往數量多,算起來費事。
針對這兩個問題,一個是文字量大,我的解決途徑就是先看問題,再看文字。比如第一個問題要算某年的增長率,那你直接就去題目裡面找對應年份,整個文字其實沒必要看。這樣就會節省大量的閱讀時間。
其次就是數學的計算。說實話,我覺得資料分析的題目難度真不大,任何一個經歷過中考的人應該都能做出來,難度只是在於時間短,計算量大。幾萬幾十萬的數字,去做加減乘除,一開始很多人都會不適應,畢竟我們受到的教育沒經歷過那麼大數字的計算,考試更多考的是方法的運用,而不是單純的計算。
這個沒辦法走捷徑,即使各種網課宣傳的簡便方法,仍然是需要在大量的計算基礎下才能掌握。所以在這方面,你需要做的就是多動手計算,別想著偷懶用計算器。寫字計算的速度也要加快,時間就是這麼擠出來的。
再說數量關係。
數量關係,說實話,我覺得很多人應該都是放在最後來做的,因為花費大量的時間在數量關係上面真的不划算。
數量關係這一塊完全看題目的難度,有些簡單一點的,掌握基礎的方法多練練就行。但是題目難度只要稍微一提升,做題的時間就會大量增加,而且正確率很難保證。
我的經驗是,數量關係的前面四題,一般是難度最小的,這個可以試著去做做。後面的題目,你最好按剩下的時間,每題平均分配。嚴格控制作答時間,有希望做出來的可以稍微算一下,算不出來直接跳過。
我自己以前考的時候也沒做完,最後數量關係還有4題沒做,亂蒙的。
當然。所有的這些,你都需要掌握基本的那些計算方法。資料分析靠的就是快速運算,而數量關係靠的就是見多識廣。特別是數量關係裡面的數列,只有見的多,做的多,對各類的題型才有感覺。
最後,資料分析不能放棄,這個多練正確率就上去了。數量關係如果實在沒有感覺,那你就放棄吧,去其他模組加強練習,把正確率給提上來也一樣的,數量關係做做前面的一兩題拿拿分,剩下的就看運氣了。
我說一下我的方法。
先來資料分析。
資料分析的難點,我自己總結下來就兩點,一個是文字量巨大,讀題需要的時間長,另外一個是計算量大,給的數字往往數量多,算起來費事。
針對這兩個問題,一個是文字量大,我的解決途徑就是先看問題,再看文字。比如第一個問題要算某年的增長率,那你直接就去題目裡面找對應年份,整個文字其實沒必要看。這樣就會節省大量的閱讀時間。
其次就是數學的計算。說實話,我覺得資料分析的題目難度真不大,任何一個經歷過中考的人應該都能做出來,難度只是在於時間短,計算量大。幾萬幾十萬的數字,去做加減乘除,一開始很多人都會不適應,畢竟我們受到的教育沒經歷過那麼大數字的計算,考試更多考的是方法的運用,而不是單純的計算。
這個沒辦法走捷徑,即使各種網課宣傳的簡便方法,仍然是需要在大量的計算基礎下才能掌握。所以在這方面,你需要做的就是多動手計算,別想著偷懶用計算器。寫字計算的速度也要加快,時間就是這麼擠出來的。
再說數量關係。
數量關係,說實話,我覺得很多人應該都是放在最後來做的,因為花費大量的時間在數量關係上面真的不划算。
數量關係這一塊完全看題目的難度,有些簡單一點的,掌握基礎的方法多練練就行。但是題目難度只要稍微一提升,做題的時間就會大量增加,而且正確率很難保證。
我的經驗是,數量關係的前面四題,一般是難度最小的,這個可以試著去做做。後面的題目,你最好按剩下的時間,每題平均分配。嚴格控制作答時間,有希望做出來的可以稍微算一下,算不出來直接跳過。
我自己以前考的時候也沒做完,最後數量關係還有4題沒做,亂蒙的。
當然。所有的這些,你都需要掌握基本的那些計算方法。資料分析靠的就是快速運算,而數量關係靠的就是見多識廣。特別是數量關係裡面的數列,只有見的多,做的多,對各類的題型才有感覺。
最後,資料分析不能放棄,這個多練正確率就上去了。數量關係如果實在沒有感覺,那你就放棄吧,去其他模組加強練習,把正確率給提上來也一樣的,數量關係做做前面的一兩題拿拿分,剩下的就看運氣了。