多少帶點偏見了吧。

不排除一部分是這樣的。但是不能以偏概全，就算大部分拍馬屁，始終還是有一些只是為了配合老師工作。

為什麼大家對家委會會有這樣負面的看法呢？

我想可能跟家委會的選舉機制有關吧。

一個新的班級，不會為選舉幾個共同管理班級事務的代表而專門開個家長會。

但是，必須有幾位家長來組成班委會。

怎麼辦？

無非兩種形式，班主任指定或毛遂自薦。

如果是班主任指定，那也是看起來比較開朗、幹練而且願意管理班級事務的家長。

毛遂自薦的家長更不用說了，本身可能就好管事。

不管是什麼樣的集體，或主動或被動，總得有幾個管事的。

對於愛拍馬屁的，到了家委會頂多更方便了；就算進不了家委會，還會找另外的機會。

對於不愛拍馬屁的，即便進了家委會也不會去刻意討好。

管他拍不拍呢，帶好自己的孩子就好。

不能一概而論，家委會又不是福利機構，會拍馬屁又能怎麼樣，看情況應該是小學生家長吧 。大部分人都會有些迷惑，那些屁顛屁顛跟著老師後面到底圖什麼？

家委會存在的意義：

一，現在小學提倡家校共育，讓家長或者部分家長參與學校的教學監督，食堂安全，矛盾調解。

二,現在每個班級都有非常多的學生，老師也不是超人，課外活動，課間休息，購買物品，影印跑腿老師總是希望家長能參與幫助，老師沒這個義務。

三，有集體矛盾的時候，可以集中性處理問題，有效地化解矛盾。

具備家委會條件的家長；

一，需要有足夠多的空閒時間，召之即來，需要能體會拍馬屁的精神，老師沒時間給所有人講道理。

二，需要有一定的經濟基礎，這也是圈子文化，要有奉獻精神， 扣扣索索是做不了的

三，需要一定組織能力，可以把事兒辦好，把家長們組織好，不挑事兒不鬧事兒。

成為家委會的利弊。

爭做家委會成員的那點小九九都是司馬昭之心，但又能怎麼樣，或許可以對孩子關心一點，優待一點，但結果不是看這個的，小升初靠的是真本事。

而你只需要下班回家，做好孩子的教育，溝通，關注自己的孩子的成長就行了。學校的事，老師的事情從來不關心過問，何樂而不為呢。

真的！老師喜歡拍馬屁送禮的人當家委會人員！班主任老師直接任命家委會人員！家委會成員應該是全體家長選舉產生而不是老師直接任命！