在實際中，確實有一些孩子有厭學情緒，但是這種情緒的產生跟教育有著非常明顯的關係，也就是說，如果長或者老師有能力把孩子的基礎知識教紮實，這樣的孩子基本沒有厭學的情緒，甚至有很濃厚的願意學習的情緒，而那些厭學情緒的孩子，多半是由於基礎知識過於差勁，對寫作業和聽課這種活動產生了不良的心理感應，或者說聽見學習就煩，原因就是學習沒有給他們樂趣，只要看準了問題，從基礎做起，完全可以改變孩子們的厭學情緒，讓孩子們體會到所學的知識，給自己帶來的快樂是解決厭學情緒的根本方法

記得兒子4年級時有段時間特別不願意去上學，還言之鑿鑿地說:“不上學怎麼了，我長大當遊戲主播，照樣比有些人上班強。”那段時間打也打了，罵也罵了，和老師溝通了一次又一次。但他還是一副“死豬不怕開水燙”的樣子。

後來實在沒轍了，就想著如果不能讀萬卷書，那就行萬里路也好。於是就開始帶著孩子去遊覽名山大川。

奇怪的是，一段時間後，他的成績又上來了。還對我們說:“看不起誰呢？我長大了要去看更大的世界，我一定能考上大學。”

其實我想說的是:也許每個小孩小時候都有一些不切實際的想法，不上學可能是大多數孩子最現實的願望。因為在他現有的認知中，他並不能理解上學這件事到底有什麼意義。學習到底是為了什麼？

也許是一個不切實際的幼稚想法，也許是一次自尊心受到了傷害，也許是生活中的一些不如意的打擊，都有可能造成孩子厭學的心理。

作為父母，我們肯定不會只看在眼裡急在心裡，我們要做的是帶著孩子更加積極地去生活，熱愛生活，先忘記學習這件事，試著去找到孩子厭學的原因，對症去解決。

慢慢地孩子的認知變了，心態變了，上學也就成了自然而然的事情。

我是沉思，曾經是一名幼兒教育工作者，也是兩個孩子的媽媽，為了孩子，我們一起努力。