有人說：治理校園欺凌，首先要從學校入手！

不過我的想法是，要從上面做起！

目前的社會環境，不要說對於這種惡魔就是普通違紀的學生，老師也不敢大膽去管。教師的戒尺掉了，再也不敢拾起！應該建立一部《校園法》，規範師生行為，保障老師管理的權利，讓老師管起來沒有後顧之憂。才是正路！

校園欺凌，我是深有體會，因為以前上初中、高中時就遇到過，給受害者造成很大的身心傷害。如何治理校園欺凌，該從何入手？

我認為可以從這三個方面入手：第一，防範校園欺凌出現；第二，及時發現校園欺凌；第三，及時處置好校園欺凌。

第一，怎麼防範校園欺凌的出現，那就是教育。這個教育是學校、家長、社會的聯合大教育。教育自己的孩子怎麼避開校園欺凌，有人欺凌了怎麼辦？也不要去欺凌別人。可以透過人生道理講解、法律校規宣傳，甚至可以去監獄參觀少年犯勞動改造，進行警示教育。達到不去欺凌別人，也不被別人欺凌的目的。

第二，怎麼及時發現校園欺凌，那就是暢通渠道，多加鼓勵。很多時候，校園欺凌發生了，家長、學校很難及時發現，為什麼？因為受害人受到欺凌恐嚇不敢說出實情。這時候，家長要注意觀察孩子的異常，及時與學校溝通了解情況。學校要鼓勵學生積極檢舉揭發校園欺凌，公佈檢舉電話、郵箱、辦公室等，保護檢舉者安全並給予獎勵。只有及時發現，才能及時處理，避免事態擴大。

第三，怎麼及時處置好校園欺凌，釐清責任，按責承擔。要是施暴者不到法定責任年齡，造成的身心傷害不大，家校聯合處置，批評教育，賠禮道歉。造成的傷害大，需要治療，施暴者就要賠償醫療等相關費用。要是施暴者達到法定責任年齡，家校聯合司法機關共同處置，該拘留的拘留，該判刑的判刑，該賠償的賠償。

一句話不是這麼說嗎？平常不好好接受教育，總有一天會吃教育的虧。家裡學校教育不了你，就讓社會好好地教育你，這個教育怕是會付出很多的代價的。

要治理校園欺凌，必須從各方面開始。

一，要家長從嚴要求孩子，要多加強家庭教肓，不能只靠學校，要從小對孩子進行思想教育，和普及法律常識。

二，學校要從進校園加強法律教育，要和家長時時溝通，反映孩子在校情況，要形成無死角監管。

三，要從根本上下功夫，要讓老師放手教育孩子，對老師要放權，該教育要大膽教育，現在的孩子矯生慣養，這也很難為老師，太嚴厲，怕出事，不嚴厲，如何能教肓好孩子。這就要教育部門給教師放權。

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治理校園欺凌，首先要從學校入手！學校嚴抓嚴管那些惡性案件，惡魔們就不敢放肆；往往是學校老師睜隻眼閉隻眼的縱容，才使校園欺凌事件不斷。學校要在週會、班會多宣傳嚴要求，也能起到震懾作用。法律不應因年齡小就不能拘判，現在有的孩子12歲就長高成熟。多少欺凌事件讓人悲憤，處理太輕惡性事件仍不斷。