大學生，已經是成年人了，作為一個正常的自然人、社會人，無論你處在怎樣的社會環境中，無論你從事怎樣的職業，都要和你身邊的人發生這樣那樣的關係，這是不可避免的，也是迴避不了的！除非你將自己置於真空的環境中！但那是不可能的。

具體來說，不論你幹什麼，你在哪個單位，每天你總是要面對這樣的三種人：在你的上邊，有你的上司；在你的身邊，有和你並肩作戰的諸多同事；在你的下邊，又有著一定的下屬！難道不是這樣嗎？在這個社會上，人際關係可能比國際關係更復雜，那就看你是如何去看待、去處理這個問題的！

你說你在大學社恐症非常嚴重，那麼請問，你是怎麼處理你和家庭成員——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹甚至外公外婆、舅舅舅媽等等諸如此類的七大姑八大姨的關係的？如果你說你和家庭成員之間的關係處理得非常恰當、得體、親切、自然，那麼，你用對待家庭成員的那一套方式、方法、手段和途徑，去處理你和家庭以外的其他人際關係不就得了？如果你說連家庭成員間的關係都處理不好，那就不單單是社恐症，只怕離自閉症也不遠了吧？

其實，不論是你的上司，還是你的同事，抑或是你的下屬，應該知道，你面對的，無非就是兩種人：男人和女人！對男人，以誠相待，開誠佈公，精誠所至，金石為開，有什麼可怕的?對女人，好男不和女鬥，要以禮相待，甘做護花使者，憐香惜玉，大度包容，又有什麼好怕的？

再說，社恐症嚴重，你就不和人交往了嘛？不和男人交往，倒也罷了，萬事不求人，離了男人照樣過（當然，這是假定你是為男士！反之女士依然）！但是，不和女人交往，你能忍住嗎？不戀愛，不結婚，不娶妻，不生子，那是要斷子絕孫的！

其實，社會交往沒有那麼可怕的！在給學生講“語言運用得體”這個問題時，我告訴孩子們：所謂得體，就是記住兩句話，說話做事要看物件，要分場合！俗話說，啥人啥打發！見啥人說啥話！有啥大不了的？

在你看來，自學寫作就不和人交往了？那你寫作的目的是什麼？寫作的過程，就會交流觀點、表達感情的，你社恐，和誰表達交流啊？寫作的過程就是整理思想的過程，就是輸出的過程，有輸出就得有接收啊！寫作是你逃避社交的有效手段啊？

沒有必要退學呀，實在堅持不下去可以先休學調整一下自己。自學寫作是認真的嗎？那麼多人有老師教連個作文都寫不好。如果真的有寫作天賦完全可以用課餘時間寫作。自媒體時代有才華一定不會埋沒。只要真的有才有的是平臺讓你施展才華。當年明月就是利用業餘時間寫下了暢銷書《明朝那些事兒》。所以寫作完全不耽誤學習沒有必要退學。

不建議！

首先，你說的是社恐，這東西需要你走出來，不是躲避現實！多參加活動，多交流，因為你說要寫作的，說明你至少是有一定的基礎知識的，建議你把文字性的東西轉換成語言，多和人進行交流溝通！

其次，我不建議一些人寫作！尤其是社恐的人，內心細膩容易多愁善感，如果封閉自己可能會導致憂鬱症！