百年大計教育為本，教育大計教師為本。

沒有優秀卓越的教師，就沒有高質量的教育。

陶行知曾說過：造就一百萬優秀的鄉村教師，改變一百萬個鄉村，就能改變中國。

鄉村教育目前之所以出現很多短板，就是缺乏卓越的鄉村教師。

誰不認同？不認同的肯定是白痴。好老師把溫䁔、關心、信任、坦誠、理想、美好、善念、美麗、風趣及知識傾注予學生，讓學生如沐Sunny雨露，如品嚐乳酪甘飴，好老師是學生的良師益友，是學生的合格家長。學生若遇上好老師，那無疑是其幸運，受益匪淺。

不怕學校怎樣，

但願你遇到一個好老師。

他（她）會改變你人生，

但你，

需要悟，

需要堅守，

需要努力追求。

三尺講臺，

黑板寫的是真理，

說的是真話，

放飛的是希望。

幾年後，

我就成了他（她）。

一根接力棒，

一代一代往下傳，

傳的是關愛，

傳的是中華民族的希望！

是的，老師給你的影響是比較大的，言傳身教，我曾經的老師給我影響是比較大的，認真，嚴格，有愛……，每個老師的閃光點都會讓我對老師產生深刻的印象，感謝他們，在我人生地道路上就像一盞燈，照耀著我的方向。

是的，我兒子小學一二三年級時因為比較調皮，但腦袋瓜還可以，加上我夫妻倆辦了個小的服裝廠沒時間去管他，基本上都是放養的狀態，所以學習成績一直在中等偏下，甚至讓老師打了巴掌我們也不知道，有一次，兒子發高燒沒去學校上課，老師上我家來了解情況，實際上她是怕出事才來的，（我家就住學校傍邊，因為已經是二十四五年前的事兒了，當時也沒手機什麼的），才知道兒子在前一天讓她打了幾個巴掌，當時老師是一個四五十歲的老教師，總以為自己的兒子智力不不夠好或不肯學習才造成學習成績上不去，到了四年級換了一個年輕的女老師，盡是鼓勵和表揚，學習成績直線上升，上課也很高興舉手而且特別是快，老師也特別留意了，兒子一舉手就立馬讓他回答，看他是真懂還是假懂，而且每次回答都沒什麼差錯，老師說那怕錯了他能舉手說明思想沒開小差，小學畢業以優異的成績考入外國語學校，後面因為都是名校教師質質量確實好，高中以全縣十七名的成績進入東陽中學實驗班，後因為我出了點事影響到他的學習，應該能進浙大的他後來進了西北工業大學，所以從我兒子身上可以看到老師的重要性，小孩子是要鼓勵和表揚的，雖然說我不反對體罰，但孩子一旦受到體罰時會影響他的一輩子，同時也說明教師的師資水平不高，好了，七七八八說了這麼多，因為文化水平有限，語句肯定不通暢，請多多包涵。

好老師很重要，尤其是能遇見一位優秀的啟蒙老師那真是受益終身！

我上小學時就遇到了一位優秀的老師，她讓我受益於終身，並且我把他她的教育理念又轉嫁給我的女兒，使得她學習非常輕鬆而且成績優秀。