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  • 1 # 羅生物語

    作為比較瞭解基因檢測專業知識和行業現狀的人士,我來專業回答一下這個問題

    一. 天才基因是否存在?

    簡而言之,科學界對所謂天才基因的定義,是指一類和創造性有關的基因。識別天才基因的科學方法,是透過選取創造性人群和普通人群樣本,對他們的基因組測序,然後利用GWAS(全基因組關聯)的方法,識別兩類人群基因組上的差異位點。實際上,我的觀點是:天才基因的概念在科學層面確有其事,但目前的研究尚淺,不足以推廣到消費級。

    二. 更科普的回答

    三. 商業機構是怎麼做所謂天才基因檢測的

    現在做基因檢測的公司很多,有一些公司也推出了“消費級”的基因檢測。為了客觀公正,我在這裡就不點公司的名了,只是大概說一下檢測原理。從生信專業的角度來說,實際就是對客戶基因組做了一個重測序。通俗的說,就是看一看客戶的基因組,在已經有研究文獻報道的所謂天才基因位點上,是否有類似的變異。然後做一個統計檢驗,描述你的基因和天才基因的相似度。

    四. 問題在哪裡

    實際上,我前面已經強調了,目前對相關基因作用機制的研究,還處於非常初級的階段。即使是在對相關基因識別的方法學上,也是存在爭議的。我可以理解某些生信服務類公司,或者某些模仿23 and me這種快消費模式的基因檢測公司,在融資階段開發的一些吸引眼球商業模式。實際上,這樣的商業模式探索在某些方面是積極的。但是非常重要的一點,是這些公司和專業人士不能忽視對社會和公眾的相關科普。炒作概念熱點是短視的行為,讓更多的普通公眾瞭解基因檢測的科學層面,對這個行業建立客觀正確的認識,才對行業的長期發展有利。

  • 2 # 若晴要穿越

    恭喜你,你的感覺還是比較正確的——基本不太靠譜。

    論投資兒童教育,大概沒有哪個國家能像中國這樣熱衷。為了不讓孩子輸在起跑線上,原來的家長聽老一輩的經驗,現在的家長迷信於“科學”的力量。近日,“基因檢測”成為家長群裡的“新寵”。這種檢測稱,只需要採集孩子的唾液,就可以透過專業儀器分析出孩子的天賦及各種疾病基因,從而有針對性地培養孩子的相關天賦,預防相關疾病。

    就連名人媽媽也十分熱捧。去年9月,著名拳擊運動員鄒市明的妻子冉瑩穎給兒子軒軒測了天賦基因,便引發了不少“寶媽”的跟風。冉瑩穎曬出軒軒的天賦基因分析圖,顯示軒軒的天賦是在語言和數理邏輯方面,並笑稱“別浪費天賦,培養他成為主持人吧”。

    然而,基因檢測真的有這麼神奇嗎?

    與外行家長們的痴迷狂熱、相關商家的極力宣傳不同,業內人士十分反對。

    “中國的家長極其關注小孩教育,基因的作用在小孩身上會被無限放大,家長基於這樣不科學的結果去決定小孩的發展方向,干預他的興趣和發展,真的非常不合適。”WeGene聯合創始人陳鋼表示,他們不提供也不支援提供天賦基因檢測。

    在某家提供“天賦基因檢測”的公司網站上,檢測原理是這樣說明的:用棉籤蘸取一點唾液可以收集到多達1萬個細胞,可從中分離出11種不同的基因。他們能從遺傳密碼中提取有關孩子智商、情緒控制、注意力、運動能力等多種資訊。還有的產品表示,能透過監測約30個關聯基因位點,科學分析少兒的語言智慧、邏輯梳理、音樂、空間、身體動覺、自我認識、人際交往、自然觀察等八大先天智慧水平。

    聽起來,真的是十分“高大上”,而且頗有科學依據。

    不過這馬上就被專業研究人員“啪啪”打臉了。

    “科學上從來沒有一種基因是天賦基因。市面上的某些天賦基因檢測專案,很可能不過是對一些基因功能相關性研究成果的一種曲解,個體發育是遺傳因素和環境因素共同作用的結果。但很多基因位點跟真正表現出來的性狀之間的相關性並不是想象中的那樣明顯。基因和天賦的關係,目前科學上沒有任何定論。”

    也就是說,基因檢測與天賦及後天成就並沒有太大關係,甚至能否有必然關聯還有待商榷。世界衛生組織專門負責“兒童和青少年健康”方面媒體聯絡的新聞官員也表示,到目前為止,她沒有聽說過基因檢測可以預知一個孩子是否有音樂、繪畫等天賦。

    事實上,利用唾液檢測出的是孩子的DNA,而DNA基因序列並不能看出所謂的天賦,除了一些公認的染色體變異引起的某些方面的強項——比如有音樂天賦的週週所得的唐氏綜合症會在繪畫或是音樂方面有一些天賦。但這種天賦也是因人而異的。這種後天發現的東西只有日常仔細觀察才能發現。不要想著靠著天賦讓他成功,真正厲害的人不是最聰明的人,而是最有毅力堅持的人。需要父母和老師的不懈培養和兒童自身的努力。天賦只是學起來會輕鬆點,不過經驗和知識終究是要積累的。

    基因測序目前只能是給出建議階段——儘管其實對天賦連建議也不應該有;對疾病的預測也只是預測階段。根據表觀遺傳學說,後天外界影響也是巨大的。與其關注尚未發展明確的基因,家長還不如多對孩子用點心,觀察其興趣愛好,順勢引導,並鼓勵堅持下去。這樣,無論做什麼都能有所成就。

    基因檢測不妨就當做“智力測試”一樣,拿來玩玩當個樂趣罷了,真要因此給孩子貼上標籤,就是父母的短見了。

  • 3 # 鑄龍哥

    客觀的說是可以的!這裡舉個例子,澳洲科學家透過對諸如短跑和舉重這樣的運動員做基因檢測,發現他們當中百分之九十五的運動員都攜帶有叫actn3的基因,而這些運動員當中女性運動員攜帶率為百分之百。而這個abtn3的基因在普通人身上攜帶率並不高!科學家透過研究發現這個基因是和人的肌肉代謝能力有著密切的關係,決定了一個人的爆發能力。科學家把這個基因稱作金牌基因,有此基因的人爆發力會很好,只要重點往體育方面培養是比較容易成材的!

    一個人有怎樣的基因?基因正常與否突變與否?現代科學已經能非常準確的透過對比人類基因組資料而獲知了!而哪個基因有什麼作用、突變後會有怎樣的結果、甚至哪個基因決定了怎樣的天賦這些人類早已研究出來了。只是隨著科學的不斷進步,和人類基因組資料的不斷完善,一個天賦都和哪種基因有關係?哪個基因關係更多些?一個基因突變都會給人在哪方面帶來影響?在哪方面影響大?哪方面影響小?這些更為具體更為準確的研究目前也是將來各國科學家努力研究的方向!而科學家會最先發現那些對人影響較大的基因,所以可以肯定地說天賦基因檢測是準確的!只是不排除有些不法商人借用科學名義欺騙世人罷了!

  • 4 # 孤煙45280942

    基因檢測預測天賦肯定是扯淡。如果你真想知到孩子有什麼天賦,給你一個不靠譜的方法和一個靠譜的方法。

    一.不靠譜的方法是查查父母雙方的八輩祖宗,可有那些過人的天賦及在什麼職業,技能上出類拔萃,作為參考。此法雖不靠譜,但比基因檢測靠譜多了。

    二.靠譜的方法,故意安排孩孑接確一些技能,但不能干涉孩子的行為,只能在一邊靜靜的觀察孩子是否感性趣,是否進步快於其它孩子。如孩子符合上述兩點,就是孩子擁有這方面的天賦。

    不過後天的努力比天賦更重要。

  • 5 # 孤煙45280942

    人體細胞核內有46條染色體,配成23對,通常對染色體的異常檢查,可發現一些先天的遺傳性疾病。染色體是基因的載體,內部承載的基因數以萬億計,它們幾乎記載了自生命起源以來所有的進化發展資訊,甚至祖先經歷的大事小情(如天災人禍,疾病等),家族傳承的技能職業(如美術,音樂,工匠等),都有可能在基因中留下痕跡。這些基因都會毫無保留的傳結後代。因此檢測基因可以預測一個人的天賦,在理論上是成立的,但目前還停留在科幻層面。如果現在有誰說能幫助你基因檢測天賦!直接給這騙孑兩耳光。

    十幾年前,人類才剛剛完成了人類基因組圖譜的繪製工作(還是草圖)。目前的基因研究,還只停留在基因片段對應的蛋白質合成,對應相應的人體器官,組織臟器等實體部分,而且面對龐大的基因,所知數量少得微不足道。對於牽扯到精神層面的天賦!我的天啊,完全沒有頭緒都不足以形容其難度,研究天文學都比它容易得多。就算將來人類在火星上建起了基地,恐怕天賦預測也遠不能實現。.

  • 6 # 藍藍藍湖

    我也關注過這方面的訊息,而且現在很多直銷企業、保險公司都把這個作為一種促銷手段。我特意找了一些資料:

    ●教育界人士認為,不是要把基因結果和孩子發展簡單貼標籤,但可以為教育者提供基礎性資訊和方向性參考

    ●醫學專家表示,目前基因研究還停留在醫學領域的應用,尚無法觸及智商等層面和基因的關係

    ●基因檢測業內人士認為,透過少數基因來判斷孩子的天賦,決定孩子以後重點發展方向,有點牽強附會

    所以如果你有錢沒地花,或者家族有某些方面的特長,可以去檢測一下,作為孩子以後發展的參考。如果你沒有這樣經濟實力,那麼完全不要覺得別人基因檢測了培養孩子就不需要費勁。用你的愛陪伴孩子一起成長才是最棒的。

  • 7 # 優尼客

    關於基因的理解,我與兩個行業專家深入學習過。一位是中科院基因資訊學博士,她是這個專業那一年唯一的一名博士,從她那我確認了我的理解,人的天賦存在於自己的基因中,隨著年齡的增長,不同時間開啟不同的基因天賦。就像2000後這一代孩子由於父母基因中輸入了計算機相關的資訊,她們在學習計算機,鼓搗手機方面天生就會,而50後、60後這一代要想學習計算機和網際網路就非常費勁,這就是天賦和基因的關係。

    下面看一看我這位超級模仿者接觸兩位基因專家後的學習成果,下面這個PPT是我用了一天時間做的。

    這個PPT是按照華人的習慣,設計的如何介紹大腦天賦和基因關係的講義,我希望上來就抓住大家的關注點,因此理論的介紹放在了後面。

    每個人由於天賦不同,對應的視覺、聽覺和體覺基因不同,視覺好的人不適合聽講,而適合自己看資料;聽覺好的人讓他們看書就很費勁,因為他們一聽就會;體覺好的人需要讓他們在運動中學習,有的人只有坐在車上、飛機上、旅途中才能學習,而且一學就會。

    這些天賦如果自己壓根不知道,壓制特長,強補短板,那就很麻煩了。

    我們的大腦不同區域負責的能力是不同的,分為精神功能、思維功能、視覺功能、聽覺功能、體覺功能。

    所有領袖級的人都有強大的精神能力,精神主目標和毅力,這方面天賦強的人會堅定完成自己的目標,並且有強大的團隊組織能力。仔細看看身邊前額大的人,是不是上面這些比較強。

    看到這裡大家要明白,什麼叫團隊精神,要有一個有凝聚力的領袖,他帶領其他天賦的人組成團隊,而一些人就善於解決問題,一些人善於執行,如果不瞭解天賦和基因,不明白團隊精神,也就沒法管理好自己的團隊。

    思維能力主要表現在創意、想象、邏輯、表達能力。

    體覺指的是除了視覺和聽覺的五感,觸覺、味覺、嗅覺,品酒師、旅行家大多數都是這方面的天賦非常高。

    聽覺並不是簡單的聽力,聽覺好的人學習外語,學習音樂會如魚得水,他們天生語言天賦就非常高。

    視覺也不是簡單的視力,視覺代表著發現能力,一隻貓從眼前經過,有人的會看到一隻貓,有的人會看到這是一隻白貓,有的人會看到這是一隻耳朵帶斑點的白貓。同樣看一個事情,視覺天賦高的人看到的資訊會遠遠強於弱者。

    下面是大腦功能總圖

    當中國還在工業化程序的時候,歐美髮達國家開始研究人類的起源奧秘了,他們發現了手指的皮紋在胎兒19周就已經成型,並且終身不變(脊紋不會變),指紋的形狀、密度都代表著一個人不同天賦的能力值。

    簡單的理解,斗紋的多少就代表認知能力的高低,什麼叫認知?就是一件事或者一個知識,自己這道關如果不接受不理解,是不會學明白的。認知型別的人在溝透過程中不容易馬上被打動,也不容易跨界學習其他品類的知識。看看身邊鬥多的人,想一想他們的性格。

    就像這篇文章,如果你看的明白,就說明我的表達成功了。

    我們看一些加拿大的案例資料,都已經翻譯成中文。

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