在傳統高考時代,我們的高校招生都是採用的“學校+專業”的錄取模式,而且,對於絕大部分學生來說,專業弄成了一種附屬品,一切以學校為目標,不斷地衝自己心目中認為的好學校,所以,高校排名熱在我們國家經久不衰。隨著新高考時代的來臨,高考招生逐步向專業靠攏,而專業數量過於龐大,目前中國有將近700多種本科專業,而且很多專業相互之間有很大的共性,屬於同一個二級學科,進一步更屬於更大一級的一級學科,所以對於有共性的一些專業,轉而以一級學科或者二級學科的形式招生,進入大學以後,進行一年左右的通識教育,把具有共性的知識點學習完成,再進行專業分流,這又兩個好處:一是大幅度減少學校的教育教學壓力與成本,提升教學效率;二是降低學生專業選擇錯誤成本,提高學生專業學習的積極性。
中國有39所985高校,這是國內最頂級的大學群,對於教育教學的改革引領是離不開他們的參與的,大類招生在985高校中已經全面鋪開,全部施行大類招生的高校非常少,如清華大學、北京大學、哈工大、中國科學技術大學等在大類招生上走得比較徹底點,但是,所有985高校大類招生專業覆蓋都超過了90%以上,都只有很少的一部分採用專業招生的形式招生。
比如重慶大學的機器人工程、電氣工程及其自動化、人工智慧、建築學、資料科學與大資料技術、城鄉規劃、會計學、智慧醫學工程等在重慶採取的是專業招生形式;四川大學的英語、衛生檢驗與檢疫、口腔醫學技術、食品衛生與營養學、軟體工程、會計學、生物醫學工程、高分子材料與工程、預防醫學、法語、網路空間安全、工業工程等專業在重慶以專業招生形式招生。等等,在此不再一一列舉。
大類招生是未來的統一趨勢,就目前全國高校來說,採用大類招生模式覆蓋的專業佔比不到四成,但是隨著新高考的推進,大類招生必將會快速推進,覆蓋面應該在未來5年內估計會達到至少七成到八成以上吧。
在傳統高考時代,我們的高校招生都是採用的“學校+專業”的錄取模式,而且,對於絕大部分學生來說,專業弄成了一種附屬品,一切以學校為目標,不斷地衝自己心目中認為的好學校,所以,高校排名熱在我們國家經久不衰。隨著新高考時代的來臨,高考招生逐步向專業靠攏,而專業數量過於龐大,目前中國有將近700多種本科專業,而且很多專業相互之間有很大的共性,屬於同一個二級學科,進一步更屬於更大一級的一級學科,所以對於有共性的一些專業,轉而以一級學科或者二級學科的形式招生,進入大學以後,進行一年左右的通識教育,把具有共性的知識點學習完成,再進行專業分流,這又兩個好處:一是大幅度減少學校的教育教學壓力與成本,提升教學效率;二是降低學生專業選擇錯誤成本,提高學生專業學習的積極性。
中國有39所985高校,這是國內最頂級的大學群,對於教育教學的改革引領是離不開他們的參與的,大類招生在985高校中已經全面鋪開,全部施行大類招生的高校非常少,如清華大學、北京大學、哈工大、中國科學技術大學等在大類招生上走得比較徹底點,但是,所有985高校大類招生專業覆蓋都超過了90%以上,都只有很少的一部分採用專業招生的形式招生。
比如重慶大學的機器人工程、電氣工程及其自動化、人工智慧、建築學、資料科學與大資料技術、城鄉規劃、會計學、智慧醫學工程等在重慶採取的是專業招生形式;四川大學的英語、衛生檢驗與檢疫、口腔醫學技術、食品衛生與營養學、軟體工程、會計學、生物醫學工程、高分子材料與工程、預防醫學、法語、網路空間安全、工業工程等專業在重慶以專業招生形式招生。等等,在此不再一一列舉。
大類招生是未來的統一趨勢,就目前全國高校來說,採用大類招生模式覆蓋的專業佔比不到四成,但是隨著新高考的推進,大類招生必將會快速推進,覆蓋面應該在未來5年內估計會達到至少七成到八成以上吧。