肯定會有差距，從幾個方面來說吧。第一 重本學生往往學校可以安排直接對接社會上的學術團體，公司和企業.讓他們在學校期間就可以直接參進和社會對接的實際專案.二三本的學校這方面是做不到的.第二 重本的大學的教育質量都是超過二三本的學校，教授往往都是此專業的翹楚，重本的學習資料和學術氛圍往往都是最好的. 第三 就是學習環境 不必諱言 重本的學生都是尖子生，他們都是各方面都優秀的學生.在他們之間學習生活自然而然也會和他們一樣.而且這些都是以後的人脈資源.綜上所述的原因，重本畢業生和二三線大學畢業生，在頭三年的入職生涯中所受到的待遇是完全不同的.重本畢業生所受到的重視程度，普本生根本比不了.我建議普本學生在大學一定要鑽研好自己的學術知識，要拿社會上認可的職業資格證書，不是國二，英語四級.是英語專八，國際註冊會計證書這種含金量高，社會認可的證書.只有這樣才不會被歧視！

　　一本、二本的差距主要體現在求職時的認可度和機遇方面。

　　在專業相同或相近的情況下，一本、二本大學的還是有所區別的。如師範類的一本與二本、醫學類的一本與二本，在就業時的認可度還是有較大差距的。但是在專業不同的情況下，一本就未必會比二本佔優勢。如在一本普通類院校就讀生物、物理這類偏冷門的理科專業，就業前景未必比得上二本院校的計算機、財經等相對熱門專業。這也是為什麼有較多上了一本線的考生最終選擇讀二本的原因。

　　在專業相同的情況下，一本學生所能獲得的就業機會要比二本畢業生多。但是入職後，決定事業提升的因素主要是個人能力，學歷在此時的影響力會變小，別說二本與一本，即使是二本與研究生，入職同一單位後也基本是由能力而不是學歷來決定事業提升的空間。

　　因此，考上二本院校的學生，完全不必妄自菲薄，學歷對於人生的發展影響是比較有限的，只要專業過硬，在工作中透過努力實現逆襲也是完全有可能的。

其實會不會與一本大學的同學產生差距，這要看你們後期的發展，現在看起來一本大學比二本大學要高大上些，但是四年以後兩個人的差距誰都說不定，可能你會比他過得更好。

高同學，當時考上的是一個二本學校的建築專業，在大學期間認真的去學習，經常泡圖書館，最後在大四的那年考上了西安建築科技大學的研究生，給自己找了一個很好的導師，現在在西安的某個研究院上班。

馬同學，當時考上的是西安一個一本大學，那時確實感覺到他們之間有差距，但是這位同學在上大學期間，一直處於那種不喜歡學習的狀態，雖然沒掛科但是感覺心思就不在學習上，所以大學畢業之後一直在搞銷售，有時候業績很好，有時候業績很差，這個是靠季節來決定的。

所以以上我舉的兩個例子，同樣是考上大學，一個一本大學，一個二本大學，但是在上大學之後不能說就萬事大吉了，一定要好好的去提升知識，不斷的去提升自己的學歷。不然的話，有些事情誰都說不定，所以說兩人的差距由後期個人的發展決定。

你這個問題問得好，我當初剛上大學的時候，也產生了這個想法，不過後來這個想法就不了了之了。

如今再以我工作了好幾年的觀點去看，當初的想法著實可笑。。。

先說說如今我的情況吧，我是二本畢業，和那些一本畢業的高中同學比較來說，根本沒有什麼不同。

我給你舉個例子，我如今工作了好幾年了，而我有一些高中同學還在學校呢。。。

當初我夠了二本分數線，直接走了，一個同學和我分數差不多，並沒有走，而是留下復讀，功夫不負有心人，第二年他考上了一本，然後，他現在在讀研。。。

而我有了這幾年工作經驗，等他研究生畢業的時候，工資肯定比不上我的，從這一點來說，他一個一本研究生畢業的，還不如我這個二本本科畢業的。

再舉一個我的例子，和我同一年走的同學，直接考上一本的，其實也大多數在考研，讀研，考公務員的也不在少數。

（我高中所在的班級是優班，我高考分數是倒數第十，上了個二本，一個班級一半以上是一本，故而，我以親身經歷給你說更形象一些）

經過與他們的偶爾聯絡，我確定了一件事，就算也直接參加工作的一本本科畢業的同學，我和他們的差距越來越小，或者說根本沒有差距。

我想，再過個幾年，可能就真的沒有差距了，都是本科。。。

唯一的一點差別可能就在於學校的名氣和學位吧（985/211畢竟不一樣，本科和研究生也畢竟是不一樣的）。

其實，步入社會以後，學歷所佔的權重真的越來越弱，真正重要的，就是能力。

不過，無論怎麼說，學歷和學校都是一塊敲門磚，將門敲開以後，就各憑本事吧。

‘能力’一次，說大可大，說小也小，每個人都有各自的理解。

擔心是否會和一本的同學產生差距，倒不如想想如何去提高自己的‘能力’，來彌補這個差距。