感謝邀請！如果一個孩子學習成績優異，在校期間受過無數次的表彰，其它的能力糟糕的一塌糊塗，那麼這個孩子將來踏入社會之後，註定不會有什麼大的作為，極可能淪為一位極其平庸之人！為什麼這麼說呢？原因很簡單。他無法適應社會，跟不上社會的節奏。就像一隻小白兔，不小心闖入繁華的都市中，卻找不到回家的路了？這樣的比喻一點也不過分！對於應試教育而已，分數固然很重要。直接決定著孩子在班級中的名次，升學時選擇的學校，工作後進入一個好的單位。讓分數並不能代表全部。成績好只能說明他的知識結構比較好一點而已！在市場經濟的主導下，競爭異常激烈。社會中打拼的每一個人，拼的不是學習成績有多好，而是綜合的素質！可以說，培養孩子分數以外的能力，直接關係著孩子的未來，影響著孩子的一生。人的素質的高低，可以反映出對生活的態度，和對人生的認知，而素質表現在方方面面，有人看到廢紙片，表現出無動於衷的樣子，而有的人則彎腰拾起來丟到垃圾桶裡。那麼這個撿起廢紙的人，他的素質就遠遠高於無動於衷者！再者比如，競聘升職崗位時，有的人絞盡腦汁託關係走路子，希望最終的結果落在自己的頭上，而有的人卻坦然面對，工作時該怎樣還就怎樣，絲毫沒有反常行為。這種坦然面對的人，領導會看在眼裡，記在心上！即便是暫時不能被重用，但總有更好的機會等著他。可見一個人的綜合素質多麼的重要！除了學習之外，如何培養一個人的綜合素質呢？必須要從孩子抓起，因為孩子在成長過程中，學習丶模仿和接受新鮮事物的能力很強！現在高學歷的父母已經知道了，分數不是萬能的，不是孩子的全部，不能決定孩子的一生！認識到從小培養孩子的綜合素質尤為重要！問題是如何培養孩子分數以外的能力？讓父母們捉襟見肘。他們不知道從何入手？不知道怎樣做才科學？才適合孩子的生長髮育的要求？其實說出來非常的簡單，培養孩子分數以外的能力，就蘊藏在我們的日常生活當中，我希望自己是那個捅破窗戶紙的人！

現在的孩子們不管學習優不優秀，大多數都缺少生活獨立性。我的大學時代就鑑證了這一觀點是對的。我認為其主要原因是：現在大多數孩子都是家中的獨生子，加之長輩的過分溺愛，讓孩子越來越有依賴性。記得大學時代返校季，火車每停一站，經常看到站臺上的父母向自己的孩子揮手告別，那種依依不捨的情景。在火車上 ，我聽著對面的女生給父母打電話，問洗衣服先洗領還是先洗袖……。大多數的人都可能說現在的孩子不自立，但這只是表面現象，其問題的實質在於家庭教育。有句話說的好：“慣子如害子”。長期受家長溺愛的孩子，思想方面永遠長不大，他們受不了別人的意見，因此需要更長的時間融入社會。很多非常富裕的家庭，自己擁有公司，卻讓孩子自己在外面找工作，從工廠一線工人做起，培養孩子的獨立性。

父母對孩子的教育，只重視學習，學習好了什麼都好。孩子這不讓做，那不讓做，只有有時間就去學習。孩子變成了學習的機器。這些父母忘記這是培養孩子本人。

首先，培養孩子就是培養孩子作為一個人，他需要獨立自主的生活，父母不能陪孩子走完這一生，孩子未來有自己的家庭和生活，家長現在不鍛鍊孩子成為獨立的人，將來等待他的痛苦的生活，無法躲避的。

其次，只是會讀書和學習，沒有接觸生活，任何的科技發展，都是從實踐中來的，一個生活是空白的人，哪來的實踐，沒有想象空間的發展，不會和人交流，生活不能獨立，事業不可能有很大的發展。而且家庭生活很痛苦。

最後，這種孩子就是父母自己講親子關係超越了夫妻關係培養出的巨嬰，在心理學上是錯誤的排序，孩子的父母之間關係很差，親子關係也不會好到哪裡去。未來這樣的孩子不能承擔起重任，總是以個人為中心思考問題，同事關係不好，性格孤僻，很難成為企業的組織領導者。

所以，這些做家長的人，要學習一點家庭教育的基礎知識，培養孩子學習優秀固然沒有錯，但是同時要讓孩子獨立自主的品格，這樣也鍛鍊了孩子很多秀良的習慣和思維方式，也要能處理好人際關係，這樣的孩子才是未來需要的人才，而不是培養巨嬰。

謝謝邀請。悲也。華人追求讀書做官論。讀書為死讀。象傾其全力，培養出只能學，不能做的書生呆了，又有何用呢？學生上學，是為今後前程努力學習知識，掌握生存技能;而培養出書呆子的父母應該反省自己的努力是否值得？所以，我說悲也。培養孩子應該造就人才，而不能培養成不能自理的書呆子。凡成大事者須能自強自力也。故，依父母者不長成也。

人，從爬到走，到跑，都要靠自身去完成！您看，那些下地怕沾灰！走路怕摔跤！跑跑怕跌傷！在這種父母懷中長大的孩子，有多大用？孩子在一定時期內，漸漸給她們分開做各種自已能做的事，讓她們走上“獨立"自理！去辦自已想辦的事！不要怕她們辦錯了這樣那樣的事！當她們在錯誤的事中領教到各種方法，經驗後，她們便會一步步成長壯大，以致“成熟"！為什麼您總把孩子的一切看的那麼不放心呢？您樣樣事情總是以您的意志為標準！就“讀書做伴"而言吧！您的孩子您這樣助其讀書！讀出來真能“當皇帝"嗎？您又百分百能享到她們的“福"嗎？她們個個都能成“財"嗎，，，，，，？有這樣費心費力，您為何在從小不加強家庭教育管理呢？大時，孩子在您心中不能放手！您到死時可能您還要對孩子操心的！這何必呢？世界！永遠是下一代的！