其實大學擔任職務說實話對工作方面的意義不會特別大。說是能鍛鍊這能力那能力，我個人覺得是過度解讀。工作（制度規範體面的公司）有工作程式的一套流程，你專業能力不太差都能按流程走完來完成任務，領導90%看得也是你完成任務的能力，10%才是看什麼人品德型性格等，所以沒有職務並不用太擔心，在我看來學校的職務內容在工作裡面就是打雜服務同學而已，而工作裡你的崗位已經確定你的職責是什麼，不可能說讓你做掃地拖地送外賣的事情。所以無職務反而會一身輕鬆，反而有更多時間去鍛鍊自己的專業外能力，如用PS，辦公軟體(word,excel,ppt，這個所有體面工作都要求，最基本操作你不會的話基本就是要被淘汰了)等。專業及常規能力（英語四六級）也能騰出時間去練習了，如果目標明確要考研的話，沒職務反而有更多的時間去專克考研題目，不要看我說的很輕鬆，這些真正做起來是需要剋制力耐力和時間的，所以比起有職務打雜浪費自己的時間精力，我寧願花時間鍛鍊自己的非專業能力，技多走到哪裡都能吃香，公司打雜的有打雜阿姨，輪的到你操心？難道你大學畢業就是衝打雜去的嗎？至於你說的獎學金，我好想呵呵，你工作就會知道那所謂的一年的獎學金數量上比一個月工資差多了，而且只是在第一次面試的時候發揮一次面試官對你印象好的小作用（榮譽方面），在你有工作經驗後跳槽重新面試人家根本不看你什麼學校表現。剛畢業面試的時候，你只要很自信的把成績單擺給面試官看（當然成績需要優質），想然後和他說自己的專業外能力。因為大學生剛出來都是一張白紙，有校招大學生的（你找非校招的外面公司的，他們要求工作經驗年限你也是難，所以我只討論校招），有這種能力就比其他人強很多了，會受面試官青睞。綜上所述，為什麼擠破腦袋要有職務去打雜呢？
其實大學擔任職務說實話對工作方面的意義不會特別大。說是能鍛鍊這能力那能力，我個人覺得是過度解讀。工作（制度規範體面的公司）有工作程式的一套流程，你專業能力不太差都能按流程走完來完成任務，領導90%看得也是你完成任務的能力，10%才是看什麼人品德型性格等，所以沒有職務並不用太擔心，在我看來學校的職務內容在工作裡面就是打雜服務同學而已，而工作裡你的崗位已經確定你的職責是什麼，不可能說讓你做掃地拖地送外賣的事情。所以無職務反而會一身輕鬆，反而有更多時間去鍛鍊自己的專業外能力，如用PS，辦公軟體(word,excel,ppt，這個所有體面工作都要求，最基本操作你不會的話基本就是要被淘汰了)等。專業及常規能力（英語四六級）也能騰出時間去練習了，如果目標明確要考研的話，沒職務反而有更多的時間去專克考研題目，不要看我說的很輕鬆，這些真正做起來是需要剋制力耐力和時間的，所以比起有職務打雜浪費自己的時間精力，我寧願花時間鍛鍊自己的非專業能力，技多走到哪裡都能吃香，公司打雜的有打雜阿姨，輪的到你操心？難道你大學畢業就是衝打雜去的嗎？至於你說的獎學金，我好想呵呵，你工作就會知道那所謂的一年的獎學金數量上比一個月工資差多了，而且只是在第一次面試的時候發揮一次面試官對你印象好的小作用（榮譽方面），在你有工作經驗後跳槽重新面試人家根本不看你什麼學校表現。剛畢業面試的時候，你只要很自信的把成績單擺給面試官看（當然成績需要優質），想然後和他說自己的專業外能力。因為大學生剛出來都是一張白紙，有校招大學生的（你找非校招的外面公司的，他們要求工作經驗年限你也是難，所以我只討論校招），有這種能力就比其他人強很多了，會受面試官青睞。綜上所述，為什麼擠破腦袋要有職務去打雜呢？