作為一個理科生，自我認為抄書沒太大用處，上課時老師讓記得筆記記全就可以了，必修一記憶東西和理解的東西都不多仔細看一下就可以，必修二幾乎都是理解，必修三要背一下，選修可以刷題，因為選修就幾章出題型別也是固定的，填的空可以說是百分之95是一樣的還有百分之五是根據題目和生活日常理解。有時間多看看筆記就可以了

這麼說吧，我高中一同學起始生物很差，然後老師罰他抄課本，再然後生物年級前三穩穩的。

生物抄書是讓你擁有強大的基礎，做題還是要做的，不過你會發現，課本抄一遍後，題基本上都能做而且還很輕鬆。

作為一名從教8年的高中生物教師，個人不建議抄課本，原因如下：

首先，課本這本來就有，可以直接看。如果喜歡抄課本，倒不如把課本每一節細細讀一遍，掌握這節課講了哪些主要知識，明確各知識點之間的關係。並且把本節課課本上相關內容劃下來，不要出現讀完書上沒有任何痕跡。

其次，結合上面讀課本的知識，利用自己的理解把本節課的知識形成自己的知識網路，不要抄參考書的，抄的不適合自己，自己思考理解的才是最適合自己的。

然後，就是做題，先從簡單的題開始，遇到不會的，可以翻課本知識點，但不可看答案。等全部題做完之後，在認真對答案，理解每一個題錯誤點，這時可以把題目裡邊，課本沒有的知識，新增到上面自己整合的知識網路裡。

最後，自己對自己形成的知識網路新增和補充，邊新增邊記憶，網路越豐富，自己記得也越多。

這樣基本就可以把本節課的知識記住了，後面多複習一下，等一章學完之後，在做一個本章的知識網路，慢慢的就可以了，這個學習方法，短時間見效不大，但高考是一個長時間的過程，這樣生物就沒什麼問題了，祝你學習愉快

有用的，生物考點的選擇題這一類就是考的基礎，就是書上的，真的很有用，基礎分得到，你就能及格了，所有科目基本分得到就能上本科了，生物知識真的得多看去累積

作為一名高中生物老師，談幾點我的淺見。

第一，高中生物如果抄書確實可以對成績有一定的提高。因為生物畢竟是一個半文半理的學科。尤其是必修一和必修三這兩本書背誦的知識點比較多，在抄書的過程中能夠幫助自己的記憶。以至於抄過了可能會幫助自己的理解。

第二，個人還是感覺抄書不是一個好辦法，比如說必修二就需要多一些理解的東西，光抄書用處不大。而且想靠抄書提高成績，也必須要建立在自己的記憶能力和理解能力都比較高的基礎上，否則就只是機械的去記憶，在做題時還是不能融會貫通。現在生物學科的考試不僅僅像以前那樣僅僅停留在書本，會有比較多的考察理解能力和設計能力的題目。