說的大好了，再不抓緊真的是來不急了。我丈夫就是原民師，現在什麼補貼也沒有，去打工還設人用，今年已經六十一週歲了，他幹了十五年民師，老慘了，在我們這裡很多民師，有的比我愛人年紀還大。都有七八十歲的，生活真的很困難，即沒有工資又設有地，真的很難。望國家快點給民師們一個園滿的安排吧。

在當時那個年代，民代課老師，都是文化素養比較高，農村學校條件很差的情況下，把農村的學生培養一批一批走向社會，可他們卻沒有得到很好待遇，但他們盡心盡力發揮，做出了不可磨沒的貢獻。

到如今，他們身衰力弱已無力再幹農活，只能免強生活自理，可悲可嘆的人生！

同樣為國作貢獻，同年代他城裡人他們都有幾千元退休金，而農村民代老師們得到了什麼？

原民辦、原代課老師在那個特殊的年代，做出了一定的貢獻！那時候工資很低，條件很差，由於種種原因他們沒有轉正。這些都步入了晚年，他們沒有什麼生活技能，生活質量不是很好。我們這裡從很多年開始按教齡一年教齡補貼20元60週歲開始領，一直持續現在。確實太少了！現在物價上漲各行各業的退休金都不斷提高。也希望政府能給他們提高待遇，可以把他們的教齡視同教費年限，夠15年的可想受退休待遇。根據自情況鼓勵補夠15年。如果教齡太少沒有能力補夠15年，那每年教齡可以按100元補貼，這樣他們的基本生活有了保障！希望待事待辦，讓那些原民辦老師、原代課老師也有自己幸福的晚年！

原民辦教師用鍋底灰當墨汁掃除了文盲，用土坯磚壘課桌普及了五年教育，好不容易盼到了普九，卻當作＂非優秀教師”被辭退，他（她）們有的是高階教師丶有的曾任多年的校長或教導主任，對提高中華民族的文化素質作出了不可磨滅的貢獻，而他（她）們而今的處境是悲哀的呀！

好！但你可能在網上乞討沒有用！你應介紹介紹你為什麼轉不了正？考不上中師？考不出教師資格證書？！是不是你知識淺薄？不求上進？能力平庸？誤人子弟？渾渾噩噩？在競爭中被淘汰？！

以前看過好多省關於對民辦教師教齡補貼的具體情況，經濟發達省份有每月一千以上，八九百的，如上海，北京，廣州，欠發達省份有二十多元的，再欠發大元省份的就是八元，佔八元的省份相對而言多一點。我們這邊每一年教齡補貼八元，如十年教齡每月可領八十元，十五年教齡每月可領一百二十元的補貼。

最大的差巨是在外貿公司上班，不幹了，還能找回來上了幾年班，找回工玲。再補交幾年了。就能多少發點錢。而民辦教師有教二至三十年的，不能找回工玲，這點好象不合適。你說他不好。幹了這麼多年。你說他好，但又沒轉正，每一項政策制度都有吃虧有轉便宜的轉正的不一定是最優秀的。沒有轉正的也不是最差的。命運解決了一切。任命吧！不合適的事多了去了。還是希望政府的關照一下吧。可憐巴巴的老民師。

提高原民辦，原代課教師教齡補貼的標準，這件事亟需辦理，很有必要，必須“特事特辦。”

廣大民辦教師為中國的教育事業奉獻了青春和畢生的心血，理應得到補嘗。可是他們中的許多人，現在已進入老齡階段，其中有許多人生活存在一定困難，晚年生活得不到保障。一來他們晚年沒有退休金。二來由於全國各地經濟狀況不同，導致教齡補貼差距過大，大部分省份的教齡補貼都很低，除了少數幾個省市是每年幾百元外，一般都是每年十至數十元不等，且多年未見增長。說實話，這點補貼，對於廣大民辦教師來說，確實有點太少了，遠遠不夠生活所需。所以大部分民辦教師由於身在農村，其生活狀況之艱難可想而知，何況有許多人已年近高齡，再不抓緊時間，採取措施，恐怕就等不及了。

所以我認為，抓緊時間，採取得力措施，提高廣大民辦教師的教齡標準，是一件迫在眉睫的大事，需要各級政府共同努力，“特事特辦。”