讀好書肯定能讓人開悟。讀書分為讀有字書和無字書，有字書就是文化書本典籍，無字書就是社會實踐知識。每一個人都會經歷這樣學習過程。古語說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然很現實，很實際。還是層次低了點。為中華崛起而讀書，為中華民族偉大復興而讀書。這是真正的正能量。可能有人說我唱高調，讀書就像株洲二中某個老師的說法，就像安徽師範大學某個教授的說法。

依據我親身經歷而言，人定的目標越有崇高性，實際性，讀書學習就越有動力。讀書學習是每一個人一生的責任與義務。書讀百遍其義自見，讀一本好書，就如同和一個大師級人物做心裡對話，給你無限思維豐富和瞎想。例如你去研讀王陽明心學，就會弄清楚知行合一的道理。你去讀中國歷史，就會懂得歷史的經驗和教訓，調整自己認知觀。你去讀毛澤東思想，你就會知道在任何情況下，都要維護民族尊嚴，國家主權和領土完整。

讀書不僅拓寬你的視野，還能豐富發展你的思維。找到科學方法讓你人生更精彩。讀書要靠個人去悟，我們常說師傅領進門，修行在個人。有字書和無字書都需要個人去悟明白其中道理，而且要學會舉一反三、觸類旁通，不斷地進行反思。讀死書，死讀書是沒有任何價值的。如今被娛樂至死的理念影響，大多數人不能安靜下來讀幾本有用的書，更沒有良好閱讀習慣。更多人在追求碎片化讀書。

讀書，讀好書是一種生活樂趣，是一種高雅生活。你在讀書過程，不斷地領悟，你就會感到柳暗花明又一村的境界。我是讀書之人出身，百分之百肯定讀書真的可以讓人開悟。

一般來說讀書能長知識，是好事，但現實生活中誤人子弟的書也不少，教人偽科學，黑道理，所以任何事情都要認真鑑別，認真選擇。關鍵是樹立正確的人生觀，做好人讀好書。

你覺得”讀書”是個什麼事情啊！它就是個”見多識廣”的意涵嘛～這個世界上的書，無不是人寫出來的。而你去讀它，就是與寫書的人在做思想交流了了。為什麼會有”讀萬卷書，行萬里路”這樣的話？就是透過讀別人寫的書”看見更大的世界”麼！

讀書是思維，而不是行為，不具備實踐性，所以最多就只能懂點皮毛，始終上不得檯面。只有具備實踐的認知才能代表實力！

讀聖賢的書並做到“知行合一”，這樣漸漸的就開悟了！注意哦！開悟是有層次的。真正開悟是明心見性。徹悟宇宙真理，人生真諦！

你只看書，多看書。但不修道是不能開悟的。但，你會成為某個領域的專家學者。

老子在《道德經》中已經告訴我們：“為學日益，為道日損”。你要成為學者還是要修道開悟？由你而定！

任何一種方式的學習都有可能讓人成長開悟，讀書更可以讓人成長開悟。但是，如果漫無目的的讀書，就可能收穫不大或者收效緩慢。而且，書籍良莠不齊，能辨別也很重要。這也是人們會首先讀經典、讀權威的原因之一。

想提高文學修養，學會寫文章故事。多讀散文、詩歌、小說等文學類書籍，或者讀教人寫作的公認的好書籍，讀了嘗試去寫，時間久了漸漸就會有提升。詩人杜甫說:“讀書破萬卷，下筆如有神。”

想提高對情感的感受和認識，那些“大家”且描寫人的情感和心理特別細膩的文學作品，就能幫助到我們。“大家”之作，如同美食裡的頂級大廚。頂級大廚的美味很難見識，可書的特質給了我們感受高階情感的機會，誰都有這個機會。

舉例說說:

普通言情小說和諾貝爾獎作者的言情，在細膩程度上是無法相比的，我讀過茨威格的《一個陌生女人的來信》和《女人一生中的二十四小時》就有了開悟的感覺，一個人倘若對情感能感受得如此細膩，他或她一定會閉上嘴，不再輕易去論別人感情裡的是非，因為理解，便對人生出了悲憫和同情。這樣的人，也就有了一種修養和氣質。

再舉例說

對有過過失或失足人經歷的描寫，如果讀了雨果的《悲慘世界》，冉阿讓的經歷就能夠觸動人心底的善意和對人生經歷的同情。而讀粗糙的書，不打容易去感受心靈深處的情感，更多的是浮在表面選擇自己喜歡和自己是一類人的主人公，浮在故事裡感悟不到自身。

更好的認識自己，為自己找到生存的空間，活的深遠意義，先讀那些大師的經典哲學、心理學類書籍要比讀“術”的書籍好很多，可我們往往會先去讀“術”。我讀過阿德勒的《人生的智慧》、叔本華《自卑與超越》、培根的《培根隨筆》就對自己和人生有了多一些的認識和了解，後來再去讀我們中國的《周易》（我覺得《周易》不是“術”，是“規律”)，有一種醍醐灌頂的感覺。

讀旅行類書籍，可以讓人認識到世界之大，千奇百態，各種自然美景、風土人情，這些都會增長我們的見聞、認識，讓我們對世界多一分了解，多一些熱愛。熱愛，是催生潛能的源泉。

讀專業書籍，可以提升各種技能，專業程度越深，越能提高技能，不止會成長，應用在實踐裡獲得的進步、成長和收益，也會使人生開掛。

我讀過一些經濟類書，其中有一本是《貧窮的本質》作者是阿比吉特·班納吉，他是印度籍美國的經濟學家。因為有一些認知基礎，所以能讀懂一些，雖然對書中關於貧窮社會的調查有些並不認同，但是整本書讀下來，我對經濟學家研究態度非常佩服，所謂研究就是對各種相關資料的“認真”態度，而且我確實看到了個人和集體改變貧窮狀態的不一樣但卻很徹底的路，也算是開悟吧。

再說老人們讀書。有愛讀書的老人，讀中醫養生，讀食療藥鋪或者經絡按摩，用到現實中，既幫助了自己，也幫助了家人。而且，因為讀書變得心靜開闊，不被瑣碎小事糾纏，健健康康，這是最切身的得利。

看過那些偉人們讀書的故事，讀書不在於讀的絕對數量有多少，而在於讀的是否精良，是否自己所需。是不是把書讀活了。

有一位著名企業家，他曾說自己很少去讀書，可是他大學畢業，而且他自己還以金庸小說《笑傲江湖》中武功蓋世的風清揚為自己的花名。據說，他曾提起路遙的《平凡的世界》對他的影響很大。

很喜歡董卿這段話：

讀書的“用”，不在眼前，不在當下，而是像甘霖雨露滋潤萬物之後，萬物所呈現的那種清新、新鮮、水靈時的生機勃勃，是看不見和摸不著的。它是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進你的血液、精神、行動之中，悄悄地對你的生活、環境發生作用，會在不知不覺中改變你的人生軌跡。

抄幾句我推崇的關於讀書的名言:

1，書猶藥也，善讀之可以醫愚—劉向

2，一日無書，百事荒廢。——陳壽（三國時西晉史學家）

3，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德

4，讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒（法國數學家）

5，讀書給人以快樂、給人以光榮、給人以才幹。——培根

6，讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家

7，書籍是造就靈魂的工具。——雨果

8，書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好似沒有Sunny；智慧裡沒有書籍就好似鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

9，腹有詩書氣自華—蘇軾

10，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書—李苦禪（著名畫家）

讀書是讓你與眾不同，而不是人云亦云。

而你自己的“心得體會”，實質上要透過很多的細節才能找到。

所以，你實際上的想法是“如果我明白了書中內容的中心思想，就不必看內容和細節了”。

作者不是為了圖稿費才洋洋萬言的，一個理論，必須得要有具體資料和案例的支撐，才能讓人信服 。

同樣，寫書的必須要詳詳細細道來，才能把道理說清楚；看書的必須仔仔細細反覆揣摩咀嚼，方不流於表面，悟出書中三昧。

切記，學習一個東西，“真明白”和“假明白”簡直是天壤之別！

讀書不可能讓人開悟。

先說啥叫開悟？按我理解，開悟就是活明白了。

那什麼又叫活明白了呢？在李宗盛的歌曲《山丘》裡有一句歌詞，“越過山丘，才知道無人等候”。開悟也是這個道理，走一步，明白一步，沒有人能夠真正的達到“至善”，也就是開悟。

孔子的學生有個叫曾子的，他說自己“望道未見”。曾子就是那個說“日三省吾身”的人。

任何一個說自己開悟的人，都沒有開悟。這個論斷可以放到每個人身上，也能避免吃虧上當。

讀書只是知，而體踐是行。知行合一才能讓自己有所領悟。

是領悟而不是開悟。

開悟就是領悟規則。比如冷了要穿衣服，餓了要吃飯。再比如要與人為善，要孝弟恭敬。儒家稱為仁義禮智信，又叫克己復禮。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。讀書有人成了書呆子，要想明理，還要恭行。也就是去社會上歷練。