影響中醫學習效果好壞的原因很多。比如悟性就很重要。倪師經常說“這個你都學不會，我也沒法教你了”。所以說悟性很重要。還比如恆心。有的人三天熱度，好不容易堅持著把《針灸大成》學完，開始學《黃帝內經》時就開始坐不住了。今天和同學出去聚會，明天看抖音停不下來，結果大好的時光都浪費了，這樣慢慢地也就放棄了。當然影響因素還有很多。但我認為最關鍵的還是要跟對老師。俗話說得好，老師有一桶水，你才可能學來大半桶；如果老師只有半桶水，你窮盡一生恐怕也只能學來一大碗。

倪海廈老師是中醫鬼才，易醫山卜相全通。特別是中醫人紀系列課程，不但是執業中醫師提高醫術的必修課，同時因為倪師講的課程深入淺出，風趣幽默，沒有任何中醫基礎的人也能聽懂會做，可以說能事半功倍，所以成為學習中醫的首選課程。換句話說，如果腦瓜子不笨，投入的精力也很多，跟倪師學習，一年半左右就可以學來半桶。而同樣跟隨其他老師學習，聰明如211院校的學生，一年半時間連中醫的門都沒找到呢。

學中醫最關鍵是理論與實踐只有理論沒有實踐很難學好。實踐好象武術內功一樣，實踐多了內功就強了，才能做個好醫術精湛的好醫生。

學中醫最關鍵的一步是學習類似武術的內功，武術內功是一門自我認知和自我感知的最直接通道。正確練習後才能自己知道什麼是人體的‘氣’,才能自己真正感受到人體的‘氣’。作為中醫和武術乃至中國文化中，唯一的物質基礎就是‘氣’，如果連自身的氣都認識不清楚，又如何識天地之氣，又如何能學好中醫。這就叫知己方能知彼，如果連自己都認識不清楚，還何談身外之物。真正的中國文化本質是不分家的，認為中國文化有本質區別的都不瞭解中國文化，更無從談學好。

學中醫，最重要的是熟記藥性功效，經方方劑，中醫基礎理論知識，傷寒論，金匱要略，只有熟記了這些最基礎的知識，再跟師臨床才會理解理會領略師父的臨床診斷和方藥的用途及妙處！再就是人品，醫術與醫德相輔相成的，在醫德的加持下就顯得有通神的悟性，醫術才會提升！你去仔細觀察，沒醫德的中醫人大都是庸醫！沒醫德的中醫人再博學醫術都不會提升的！學中醫悟性和天賦異稟醫德是最關鍵的條件！

陰陽，五行基礎必須搞明白。從針炙學起，針炙相對來說簡單些，自己調理，也可守護家人。有基礎和信心了，再學藥。

已故國醫大師朱良春：️醫要成才，經典是基礎、師傳是關鍵 、實踐是根本；

就我而言，自學中醫從認識基本️藥開始，既是學️醫基本技能；目的自我開方，針對性診治過敏性咳喘，故結️自身的生理現象；這源於透過一次與名醫裘沛然開方服用結果尤然啟發的；結合查閱古時藥典《神農本草經》相關資料，及自身大膽償藥開始；因為對自己是最負責任的；

因而我認為學️醫能開中藥是基礎；和會開️藥有區別，會開️藥意味著明白理法方藥,就是看透疾病的本質，心中明瞭治法既“望、聞、切”的診斷方法；熟悉中藥的特性，如巜本經》上、中、下品；中藥的藥用部位和️藥的四氣五味歸經。如要變️很博學者，還要了解天文地理，五運六氣，中醫名人故事、名家學說、️藥傳說及藥材行情等。

總之做個真正的️醫師還該懂得針刺及穴位療法；學️止境！

關鍵在臨症。學習的目的是為了應用。俗語說，學醫三年，天下無不治之病，臨症三年天下無可用之藥。一開始總以為自己很厲害，似乎隨拈幾味藥就可以把病治好了。待到臨床才發現原來病並不好治，開方時總感到用什麼藥都對又都不對，開出來的處方療效總是不盡如人意。真正能做到藥到病除，自己最好能試藥試方。理論由學習而得，經驗從積累而取。下足功夫，水到渠成。