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  • 1 # 鄉村季風在遠方

    其實,準確點說教師節送禮的初衷是好的,也即借這個美好的節日,送點禮物來表達對老師的尊重及致與節日的問候,所以,用“惡習”這個詞感覺有點好像偏激和執拗了。當然,又不得不說的是,由於受物質、浮躁的不良社風影響,今非昔比,凡事都有意無意、有形無形牽扯到物慾,一些學生家長就為了能讓學校老師儘可能多地關照自家孩子,便借教師節以不同形式給孩子的老師送禮。

    一開始,老師們也礙於師德師風形象,基本都是婉拒,但在家長們再三盛情的相送下,慢慢覺得如果不收點好像不給家長情面,而且覺得收點小禮物也是家長的一點心意和對老師的感謝,所以覺得是理所當然、無可厚非不為過。然而,人性往往都有“得寸進尺”的貪慾劣根性,得一望二,於是有少數師德師風不良的老師慢慢覺得家長在節日裡給老師送點禮物是理所當然之事。因此,由一開始的由家長送,慢慢發展到希望家長送,結果有膽大的則向家長索取,由開始的禮品可能就發展到向家長索取錢物。不用說,此舉既違背了崇高的師德師風,也深受家長們詬病。

    當然,為讓尊師重教之社風能蔚然成風,讓好教師們都能受到禮會應有的尊重,教師節似乎不該取消。至於在教師節給你覺得高尚的老師送點適宜的鮮花之類的禮品,應該不為過,合情合理。而至於私底下送或受相較貴重的禮物,那則要受全社會的監督。

  • 2 # 梨城雅士

    以權謀私和溜鬚拍馬的邪氣,

    影響校風和老師的職業道德!

    學生努力學習取得優異成績,

    這才是老師希望得到的大禮!

  • 3 # 水晶心天使

    根治與心的觀念,感覺別人送了自己不送怕老師對自己孩子不好,影響孩子學業和身心。還有一種是老師品德太差,變相索要。再就是有些人的奴性,覺得送了東西,巴結了老師,老師會對自己孩子另眼相待。其實有道德的老師是不會對學生區別對待的。

  • 4 # 小吖豬

    真的沒有人逼你送禮。我從來就沒有送過。家委會建議送,你也可以拒絕。你不拒絕,最後又問陋習怎麼來。一個巴掌拍不響

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