因為硬實力是一個院校判斷你是否達標的基本條件，但不是全部條件。像GPA、標化成績等硬體是讓招生官對你產生初步評價的首要資料，你能申請到哪些層次的學校其實已經透過你的硬體體現出來了。然而這並不是一定的，有時讓招生官眼前一亮的軟實力背景也能讓你“逆風翻盤”。

集思未來作為背景行業提升的領頭者，提供創新教育和跨學科研究專案，為全球大學生和高中生創造海外有名高校的教學環境。

在集思做科研，你將收穫：導師網申推薦信、學術論文發表、高質量科研經歷。

此外，集思還會組織一些國際競賽指導，IGEM、中學生投資挑戰賽、約翰洛克寫作競賽、NEC全美經濟學挑戰賽、國際高中生數學建模競賽（HiMCM），還有一些其他競賽，競賽搞不定，就可以找老師進行指導！

美國在大學的培養目標。畢業後，不是一大堆的知識，而是軟實力，軟實力講的是一個人的思維能力，第一，是人格和胸懷，視野，格局的培養，第二是認識能力，也就是得到智慧系統性的培育，愛因斯坦的相對論的產生，得益於有了哲學愛好與哲學思維。第三，培養自己動手能力，和超越力以及意志力，其實就是行動執行力。

這三者的綜合就是軟實力。

這就是美國教育的差別，因為美國地大學是全世界最多的，最好的。美國大學4000多所中國教育部承認的大學，總有適合學生的大學。而他們對學生的選拔也就不拘泥於考試分數，考試好的學生全世界都不缺，但是一個人才往往不是隻看成績，像我們少年班那些學生很少出成績，為什麼？他們違背了培養人才的根本。所以最後他們基本一無所成。我們都知道當一個學生走出大學，走向社會的時候拼的不再是成績了。一個人是否有情商，興趣愛好，領導力就變得重要了。所以。美國對軟實力就更看重。