楊秀的人生悲劇，其實是寒門學子普遍遭遇的一個縮影。是寒門學子，在社會的財富的分配不均，教育商業化大環境下，奮鬥的血淚史。
楊秀作為一個寒門的優秀學子，考上大學後，父親卻沒錢供她讀大學；學校既沒有能真正幫助寒門學子解決讀大學期間生活和學費的助學機制，更沒有關懷寒門學子的機制，而是不斷的逼迫她交學費，最終讓她誤入歧途，走上錯誤的道路，她的人生悲劇，反映出社會的不公和冷漠。
楊秀的家裡很窮，父親是個老實巴交的農民，哥哥有輕度智障，一年家裡的收入僅夠維持生存，沒有多餘的錢供她讀大學。她考上大學後，父親楊乖娃就一句話，你要是能讀就讀，家庭沒錢給你。她就這樣一人帶著簡陋的行李，走進大學校園，開啟大學生活。
為了維持學業，楊秀只得拼命的做各種兼職，可一般兼職掙得的錢，遠不夠她的生活開銷。為了能自食其力，她只得到酒吧當陪聊；對父親的詢問，也只能說是在餐廳端盤子。可即便這樣說，她父親也嫌棄端盤子的工作丟人。
老師瞭解楊秀的情況後，雖然幫她申請了一些補助和減免，可對楊秀而言，只是杯水車薪，何況並不是每個老師都有愛心和憐憫之心。有一個老師就威脅楊秀，明確告知她一週之內交不齊學費，就得退學。為了交學費，楊秀只得答應酒吧老闆提出的，到酒吧當一年坐檯小姐的要求，換來一萬元學費。從此楊秀的人生觀完全扭曲，一步步誤入歧途，最終走上違法犯罪的道路。
楊秀也曾有過滿腔的正義和激情，也曾憧憬過美好的人生……可這一切最終敗給了現實……
其實說敗給現實也不完全對，應該說敗給了社會的冷漠和殘酷；就這樣一個曾經正義感爆棚的有志青年，一步步的被社會逼迫，走向墮落的深淵，最終走上違法犯罪的道路。
楊秀的人生悲劇，值得我們每個人反思，值得這個社會警醒；值得我們對教育體制，進行深刻的反省，並作出切實有效的改進，否則只會有越來越多的，像楊秀這樣的青年學子，在社會的冷漠中，一步步墮落，甚至走上違法犯罪的道路！
楊秀的人生悲劇，其實是寒門學子普遍遭遇的一個縮影。是寒門學子，在社會的財富的分配不均，教育商業化大環境下，奮鬥的血淚史。
楊秀作為一個寒門的優秀學子，考上大學後，父親卻沒錢供她讀大學；學校既沒有能真正幫助寒門學子解決讀大學期間生活和學費的助學機制，更沒有關懷寒門學子的機制，而是不斷的逼迫她交學費，最終讓她誤入歧途，走上錯誤的道路，她的人生悲劇，反映出社會的不公和冷漠。
楊秀的家裡很窮，父親是個老實巴交的農民，哥哥有輕度智障，一年家裡的收入僅夠維持生存，沒有多餘的錢供她讀大學。她考上大學後，父親楊乖娃就一句話，你要是能讀就讀，家庭沒錢給你。她就這樣一人帶著簡陋的行李，走進大學校園，開啟大學生活。
為了維持學業，楊秀只得拼命的做各種兼職，可一般兼職掙得的錢，遠不夠她的生活開銷。為了能自食其力，她只得到酒吧當陪聊；對父親的詢問，也只能說是在餐廳端盤子。可即便這樣說，她父親也嫌棄端盤子的工作丟人。
老師瞭解楊秀的情況後，雖然幫她申請了一些補助和減免，可對楊秀而言，只是杯水車薪，何況並不是每個老師都有愛心和憐憫之心。有一個老師就威脅楊秀，明確告知她一週之內交不齊學費，就得退學。為了交學費，楊秀只得答應酒吧老闆提出的，到酒吧當一年坐檯小姐的要求，換來一萬元學費。從此楊秀的人生觀完全扭曲，一步步誤入歧途，最終走上違法犯罪的道路。
楊秀也曾有過滿腔的正義和激情，也曾憧憬過美好的人生……可這一切最終敗給了現實……
其實說敗給現實也不完全對，應該說敗給了社會的冷漠和殘酷；就這樣一個曾經正義感爆棚的有志青年，一步步的被社會逼迫，走向墮落的深淵，最終走上違法犯罪的道路。
楊秀的人生悲劇，值得我們每個人反思，值得這個社會警醒；值得我們對教育體制，進行深刻的反省，並作出切實有效的改進，否則只會有越來越多的，像楊秀這樣的青年學子，在社會的冷漠中，一步步墮落，甚至走上違法犯罪的道路！