土木專業確實是一門很注重實踐的專業。若能在校期間認知更多的工程實踐，掌握一些基礎必要的實踐能力，積累一些工程實際經驗，無疑對畢業工作是加籌加碼的。大致來講，有兩種方式可以提高自己的實踐能力。
一、被動
目前一般的土木院校，通常情況都會在大三下學期或大四上學期，安排土木學生去聯絡好的工程施工工地，進行為期一個月甚至更長時間的工地學習。這是為了進一步讓土木學生了解工地。專業不同，去相應實習工地內容也可能不同。比如房建專業，可能去工民建施工工地；路橋專業，可能去路橋工地；測量專業，可能去進行某個專案的測量實習，如此等等。這種機會一定要抓住。這是你深化理論、初接實踐的第一個最好機會。由於早有安排，深入其中後，各方面的學習也會更順利些；雖為被動安排，但只要自己能更主動出擊，不怕吃苦勤學好問，不長的時間下來，還是能掌握不少東西的。
二、主動
這就主要靠自己思量安排了。一般情況下，除了上述學校集體組織，再想有工地學習機會恐已不易。想繼續工地學習，只有自己全面主動出擊，創造學習機遇了。
找找就近的某個工地吧，擺明目的，拿出誠意，勿計報酬，管飯更好；或者聯絡老師、已畢業的師兄師哥們，看看能否有實習機會。總之，想幹活不較報酬，目的只為學到更多東西，這種情況基本還是不難找到實踐工地的。在不耽誤正常學習的情況下，利用某天的半天或整天課餘，還有周末，暑假，去工地好好鍛鍊吧。由於時間不多，所以個人建議還是以學技術能力為主，其他管理等能力暫不重點考慮。要記住，工地上凡是比你知道多的都是你的老師，好放低姿態虛心學習。由於不是學校安排，所以於工地要更加註意自己各方分寸把握，多幹活少說話，多吃苦少閒餘，真正把本事學到家，這是最終目的。
提前於大學時期多參加實踐，其實好處多多。至少一點，能讓你提前認識各種工地境況，做好畢業是否要從事工程施工工作及真從事施工工作後，如何更好儘快地切入正題、發展晉升。
土木專業確實是一門很注重實踐的專業。若能在校期間認知更多的工程實踐，掌握一些基礎必要的實踐能力，積累一些工程實際經驗，無疑對畢業工作是加籌加碼的。大致來講，有兩種方式可以提高自己的實踐能力。
一、被動
目前一般的土木院校，通常情況都會在大三下學期或大四上學期，安排土木學生去聯絡好的工程施工工地，進行為期一個月甚至更長時間的工地學習。這是為了進一步讓土木學生了解工地。專業不同，去相應實習工地內容也可能不同。比如房建專業，可能去工民建施工工地；路橋專業，可能去路橋工地；測量專業，可能去進行某個專案的測量實習，如此等等。這種機會一定要抓住。這是你深化理論、初接實踐的第一個最好機會。由於早有安排，深入其中後，各方面的學習也會更順利些；雖為被動安排，但只要自己能更主動出擊，不怕吃苦勤學好問，不長的時間下來，還是能掌握不少東西的。
二、主動
這就主要靠自己思量安排了。一般情況下，除了上述學校集體組織，再想有工地學習機會恐已不易。想繼續工地學習，只有自己全面主動出擊，創造學習機遇了。
找找就近的某個工地吧，擺明目的，拿出誠意，勿計報酬，管飯更好；或者聯絡老師、已畢業的師兄師哥們，看看能否有實習機會。總之，想幹活不較報酬，目的只為學到更多東西，這種情況基本還是不難找到實踐工地的。在不耽誤正常學習的情況下，利用某天的半天或整天課餘，還有周末，暑假，去工地好好鍛鍊吧。由於時間不多，所以個人建議還是以學技術能力為主，其他管理等能力暫不重點考慮。要記住，工地上凡是比你知道多的都是你的老師，好放低姿態虛心學習。由於不是學校安排，所以於工地要更加註意自己各方分寸把握，多幹活少說話，多吃苦少閒餘，真正把本事學到家，這是最終目的。
提前於大學時期多參加實踐，其實好處多多。至少一點，能讓你提前認識各種工地境況，做好畢業是否要從事工程施工工作及真從事施工工作後，如何更好儘快地切入正題、發展晉升。