這是不少數學專業同學都比較關心的問題，我從專業學習、讀研和就業這幾個方面說說個人看法。

首先，對於數學專業的同學來說，如果未來明確要進入計算機領域發展，那麼選擇轉到計算機專業是不錯的選擇，畢竟不論是考研還是保研，在計算機專業都會更順利一些，目前很多傳統強校的計算機專業已經不能跨保了。

從專業學習的角度來說，數學大類專業與計算機大類專業的知識體系還是明顯不同的，實踐場景也有較大的差異。隨著數學專業的很多老師開始進入大資料、人工智慧等領域發展，未來數學專業同學的科研場景也會更豐富一些，但是相比於計算機專業來說，側重點還是明顯不同的。

如果不能順利轉到計算機專業，在數學專業就讀未來也可以透過考研的方式進入計算機專業學習，而且很多計算機專業的導師對於數學專業的同學還是比較友好的，因為目前有很多計算機專業的導師都是數學專業出身的。

我在近些年參加複試的過程中，發現跟我搭檔的評委裡有不少老師都是來自數學和物理這兩個專業的，尤其是年齡偏大一點的資深的大導師，來自數學和物理專業的比例會更大，這些導師跟我閒談的過程中，往往並不認為數學專業和物理專業考研計算機算是跨考。

當然了，從考研複試的考核標準來說，不論是來自計算機專業，還是來自其他專業，評分標準都是統一的，所以有不少數學專業的同學如果表現不好，同樣不會取得較為理想的成績。

數學大類專業的細分專業都是可以選擇的，沒有較為明顯的弱勢專業，但是如果未來明確要進入計算機領域發展，選擇信計專業更適合一些，畢竟信計專業會安排更多與計算機相關的專業課，這也會為後續的考研和讀研奠定基礎。

如果未來要進入大資料領域發展，也可以選擇統計學方向，作為數學大類的重要分支，統計學在大資料時代也迎來了新的發展空間。

還有一點要注意，在本科期間一定要重視多參與計算機相關的實踐活動，尤其是科研實踐和成果分享類的活動，這會開闊自己的視野，提升專業認證能力。

我目前聯合多名大陸外知名大學的導師和網際網路大廠的企業導師，共同搭建了一個技術論壇，在持續開展一些技術交流和科研實踐等活動，感興趣的同學可以聯絡我申請參與。