這說明，你的價值觀被嚴重扭曲。正好相反，因為“不生或少生孩子”，所以“那些知識分子”反而都不具有“優秀基因”。

我們是社會主義國家，大公無私的奉獻精神，才是最優秀的基因。而那些所謂的知識分子，只考慮自己的利益，認為不養育後代完全可以靠資本養老，是正宗的精緻利己主義者，甚至是精緻利己主義的開創者，可以說是劣質中的劣質基因了。

造成這種惡劣現象的原因，自然是資本的先天罪惡性造成的。所以說要想改變少生或不生的狀況，必須從遏制資本入手。社會主義大家庭，是我們為之奮鬥、永恆不變的初心，共產主義理想，就是鼓舞鬥志、激勵人心的唯一良藥。既然“我們是共產主義事業的接班人”仍然在校園中傳唱，那麼就要不惜一切代價，採取一切措施，清除資本對思想的侵害，讓這首歌經久不衰，真心實意地傳唱下去，社會就會健康發展，我們的事業就會後繼有人。

在回答提問之前，首先講幾句“題外話”；知識不等於文化，知識份子不等於、不代表文化份子；換句話說，懂某些或某一方面的知識的人，不懂或者說不一定懂某些或某一方面的文化的人；再換句話說，知識分子不懂或不一定懂某些、某一方面的文化分子。

什麼是知識？？？從中華漢字文化字面上來進行理解認知、解釋解讀，顧名思義就是指———自己所知道、所認識的事物與事情，簡稱稱之為：知識。

什麼是文化？？？文化是指———人類文明、人類社會創造的所有物質財富和精神財富的總和、總稱、總概括、總概念概論稱之為：文化。

不生或少生孩子的知識分子：從某些某種一定程度和意義上講，幾乎基本上都是全面西化的知識分子………不懂中國知識、不懂中華文化，更不懂中華生育文化；或者說全面西化的知識分子，為了自己一己之私貪婪無厭、貪圖無恥的享受與享樂，貪生怕吃苦、怕麻煩，為了自己的功名利祿的功利心不生或少生孩子，完全沒有中華生育文化的思維概念和思想觀念，將中華生育文化的傳統美德、婚姻道德、思想品德、社會公德拋之腦後………

不生孩子或少生孩子的知識分子：是不通人性的知識分子，如果中華民族、人類社會都像不生孩子或少生孩子的這些知識分子這樣所作所為，中華民族、我們的人類社會很快就會消失滅亡………！！！

中華醫學科學：生命科學的遺傳基因———與不生孩子或少生孩子的知識分子無關！！！與所謂的優秀基因和所謂的不優秀基因沒有多大的關係與關聯（連）；換句話說，知識分子的生命基因不一定就很優秀，從中華醫學生命科學遺傳基因的層面上來講，說知識分子有優秀基因的說法是不成立的！是無稽之談的荒唐謬論！完全是胡說八道！再換句話說，上一代人聰明並不等於、並不代表一下代人聰明。

無論男女婚配，凡是說要找對等優配遺傳基因的人，凡是說要找對等優配遺傳基因的公知高知的人，完全是愚昧無知、完全不懂中華醫學生命科學的遺憾基因，中華醫學生命科學的遺傳基因———對於、關於對等優配婚配的遺傳基因然而正好恰恰相對相反，對等優配婚配遺傳基因所生子女，廣義相對論而言，生出來的孩子幾乎都是平庸智力智商的孩子的人，幾乎基本上都是笨蛋二貨，甚至於是傻子！這是因為中華醫學生命科學的遺傳基因———對等、對稱、對應優配婚配同性遺傳基因相斥………！！！不對等、不對稱、不對應的異性雜交混合遺傳基因相吸（汲）………！！！

中華醫學科學：生命科學的遺傳基因———同性相（排）斥………！！！異性相吸（汲）……！！！同性遺傳基因容易退化、老化、衰化、衰減、衰弱、衰老、衰落、腐化、腐蝕、腐朽；異性遺傳基因容易變化、變通、變態、變異、變性變質，容易更新換代、浴火重生獲得新生………

中華醫學科學：生命科學的遺傳基因———男女婚姻婚配所生子女，生兒子的生相長相要像母親，生女兒的生相長相要像父親，廣義相對論而言就聰明………生兒子的生相長相如果像父親、生女兒的生相長相如果像母親，廣義相對論而就“不聰明………”無論生男生女的生相長相如果像母親孃家外公舅舅的人，廣義相對論而言也很聰明………無論生男生女的生相長相如果像父親家族成員男性的人，廣義相對論而言不聰明或不太聰明………或者說女孩比男孩要聰明一些。

一是養育成本太高，二是長大成人後，生活成本高，所以哪些有知識有能力的人他們為了工作和生活質量選擇少生或不生孩子。

胡說八道！我就是因為身體有問題才不要孩子的！別誤會不是生殖系統問題！我媽說我是書讀多了，把腦子讀壞了！

他們看到父母的艱難的一生，用在培養他們費盡心力。也想到自己成長過程中的艱辛。不想生育是環境促其有這想法和行動。優秀基因和不優秀基因與生育不是相關關係。因為，他們聰明看到問題的根源。要想過得好，不生不養好。生一個降三級，又累又返窮。誰還生？

現在撫養一個孩子是太累了，我記得我小的時候，那個時候孩子都是散養，孩子也多，大的帶著小的。出去也放心，沒人拐孩子。也沒有什麼課外培訓班，學習也沒有什麼壓力。可現在呢？太不一樣了，養孩子首先你得有錢，最重要的是你要有精力，知識高的人大多工作忙，拿不出那麼多精力來教育孩子。所以他們選擇少生或不生。