管理者思維，要影響到周圍人，首先要做到的，就是管理者的自我管理。管理者實現了自我管理，遵守了管理規則，並實現了管理目標，展現出了管理效果，才能夠讓周圍人意識到自我管理的重要性，才能夠讓自己的思維邏輯可以滲透到周圍人的思維邏輯當中！

那麼說到了自我管理，就不得不說到什麼是管理。當代很多人，對於管理概念的理解，其實都是很片面的。

例如有人認為管理就是發號施令，有人認為管理就是規章制度，還有人認為管理就是人情世故。其實這些都不全面。

當代管理學的定義是：帶領其他人，與自己，共同完成某個既定目標的過程。也就是說，管理是一個過程，它包含了發號施令、規章制度、人情世故等多種複雜因素，並且這些因素之間，還存在各種不同情況的有機組合情況。

那麼管理就沒有一定之規了是嗎？是的，管理本沒有明確的一定之規，但管理依舊有對應的方法論。就當代過程型管理學來說，管理可以分成五大步驟來組成完整的管理過程，這五大步驟是：計劃、組織、指揮、協調、控制！

你看，這五大步驟中，規章制度是組織的內容，發號施令是指揮的內容，人情世故是協調的內容，所以，單獨的任何一方面，其實都不是管理的準確定義，那只是管理過程中的一個小環節！

那麼再說回來，對於管理者的自我管理，也需要遵循這五大步驟來實現。也就是說，管理者要明確自己的目標，明確自己實現目標的計劃，要組織好自己實現目標的前期準備，要堅決給自己發號施令，指揮自己嚴格執行計劃，不能有特權，還要協調好自己的行為與時間，最後，還要對自己的全部過程進行復盤總結並進行調整。

當管理者做好了自我管理，同時這樣嚴謹的自我管理實現了目標了，有了顯性的效果了，其管理思維也就自然可以影響到周圍人了！