20%的大學生能成為人中龍鳳！80%的大學生只會是普通打工階層！如果不搞擴招！嚴進嚴出！大學生依然會是精英！可惜現實就是很多大學生太多太雜太渣！特別是湧出一大堆不學無術的專科生，還自視清高！眼高手低！

今年的就業形勢，是一個累積的過程，比以往，會有更難的一些形式。

第一點是大環境，疫情三年，從上到下，從國家到地方再到個人，從網際網路經濟到實體經濟都經歷了一場大的洗禮，很多的企業公司，都被洗牌出局，那麼這樣的話，造成了大量的就業機會的喪失，同時，一些個體戶為主的這種風險能力比較差的，手工業或者說是自由職業者，他們也會面臨著重新就業的一個問題。

學生的就業潮，是最近三年才比較突出的，之前的話沒有這麼嚴重，隨著前幾年的大量擴招，那麼從一八年開始，大量的學生，已經進入了就業的時間，但是，工作崗位還沒有大量的增加，同時由於經濟不景氣的衝擊，不但沒有增加，工作機會，反而更加少了。所以這兩方面的原因，就註定了學生就業是一個比較艱難的事件。

面對這樣的就業形勢？我們應該怎麼辦？我們現在要做下以下幾點，第一點就是積極行動起來，不要宅，更不要擺爛，因為工作總是能找到的，只是我們有些工作不願意去做，先做起來，讓自己忙起來。第二點就是工作的同時，努力的充電，學習新的技能，爭取在一個領域裡頭。成為專家級的人物，這樣的話你就業就會輕鬆很多。第三，就是我們要抱著一顆成熟的心態，因為生活，是有物質保證的，不管怎麼樣生活都要繼續，首先你要有正常的收入，確保你的正常的工作狀態，無論如何都要把自己置身於職場之中，而不能還是延續學生狀態！

今年就業形勢確實不容樂觀，許多大學畢業生都遭受到縮招，這對他們的前景有很大的不利影響。同時也讓許多畢業生看到自己的未來並不樂觀，被比作「菜市場沒人要的爛菜葉」也可以理解。但是，建議畢業生在此期間還是要堅持自己的求職努力，發揮自身優勢，並多多學習提升，積極應對市場現狀和新情況，希望他們儘快找到適合自己的就業機會。

關於縮招，我看各位友友分析的都很好。我來談談為什麼讀了十九年書會像菜市場沒人要的爛菜葉這種感覺。一方面公司缺人在不停的招人，一方面畢業生卻找不到工作。一是公司缺人缺在熟練技術工，就是幹活的，公司不願意出高工價去僱人，寧可採用自動化生產線；二是大學生找不到工作，一得想想大學幾年都幹了啥，有啥特別突出的，混了幾年卻心比天高，高不成低不就了。三是現代自媒體時代給人人一種都能掙錢的錯覺。

整體來說，今天就業形勢略有好轉，但仍然嚴峻！

從企業需求來看：首先從大環境來說，經過三年的疫情衝擊，經濟受到了巨大的衝擊，無數中小微企業前仆後繼的倒閉，原有員工失業，降薪比比皆是。目前新的一年裡雖然“疫情”、“核酸”、“抗原”等詞語慢慢陌生，但是很多未倒閉的企業基本保持一個飽和狀態，新新企業必然也不敢盲目擴張，從源頭來看，整體需求大大減少。

招人難

從就業人員的角度看：前面倒閉的企業員工，近三年畢業待業的大學生，都會為了一個工作擠破頭腦，出現了不科學的內卷情況。再就業人員具有工作能力，難以獲取匹配能力的薪資，就業難。新畢業學生薪資待遇要求低，技術能力有待提高，就業也難。

就業難

就業難

綜合的角度來看：企業想用底薪招人才，人才想要高薪好企業，面臨著企業找不到人，就業人員找不到工作的尷尬情況，針對這種情況，企業拿出誠意，能力匹配工資。就業人員拿出誠意，提高個人水平，先就業，再擇業。

雙向奔赴才有意義

必須要透過資金、技術、政策扶持引導大學生到邊疆地區安居樂業，發展建設。緩解社會矛盾，又穩定了邊疆地區基礎！

關於這個問題我想說以下幾點：

首先，招工難、就業難是中國長久以來都存在的問題，縮招可能只是加劇了這種情況。這種長久以來的情況根源在於中國高校專業設定與用人單位之間的結構性矛盾。前幾年這種情況被叫做結構性失業。

其次再看今年的就業形勢。在百年未有之大變局和國際風雲波譎雲詭的當下，外需下滑和消費疲軟已經是既定事實，投資的收益情況也不甚理想，在這樣的大環境下，就業需求肯定不足。國央企和政府部門新的需求又極其有限。這就導致“畢業即失業”的情況更加嚴重。同情應屆畢業生3秒。

再從就業供給端看，據說想要解決1000萬大學生的就業問題，必須保持8%左右的經濟增長才行。但是從釋出的資料看，去年中國經濟增長速度只有3%，因此可以說，在去年一年那1000萬大學生肯定沒有全部就業。造成每年有這麼多大學生的主要原因是擴招。不過從近幾年的情況看，國家已經在政策導向上更加鼓勵職業教育，大學逐步迴歸精英教育屬性。

歸根結底，發展才是解決一切問題的關鍵。包括解決就業問題。

你敢問我敢答，開門見山，今年幾頁形勢不好，這還用說嗎？原因大家都知道，過程不重要，直接說應對策略，邊做兼職邊照心儀的工作，就當做是積累經驗，千萬不能躺平，擺爛。人必須保持一口氣，賣貨哥工作將近三十年，失業了，都沒有失去面對生活的勇氣，哪怕從以前的公司主管淪落到現在賣貨送貨，也保持微笑，邊送貨邊畫畫寫文，寫了一千六百篇文章，畫了過千副畫沒沒賣出去一張，還砥礪前行，就當做現在是命運女生的一次玩笑好了，一起加油！

其實就業形式好不好，只是相對而言。

對於這個問題，我和很多企業的人力資源管理人員，瞭解過這樣的情況，每年大學生畢業季，也會有很多的企業進行校招，但是，很多一般招不到企業理想中的人才。

首先，很多企業希望剛走出校門的大學生能夠從基層做起，紮實基礎，為後面的競爭做好準備。

其次，現在很多的大學畢業生，高不成低不就，比如像電子商務這一塊，實習期間一般能有7k的工資，而剛畢業的大學生給給人hr要求必須要有1.2～1.5這樣的工資，所以很多都是這樣，最後被拒之門外.

希望，剛出校門的畢業生，能夠沉著冷靜，夯實基礎，迎接挑戰。

對於今年中國的就業形勢，可以說是多面困境。一方面，由於全球經濟持續不景氣，很多企業都在縮招，這導致了就業市場的競爭激烈。另一方面，隨著新興產業的不斷髮展，也催生了一些新的就業機會，但是技能要求較高，比較難以滿足。

因此，對於那些讀了十九年書，卻像菜市場沒人要的爛菜葉的大學生來說，想要找到合適的工作是相當困難的。然而，也不應該把這種困境當作是絕對的，應該對其他的選擇持開放的心態。

可以嘗試轉行，或者學習一些新的技能，或者創業，找到自己的事業機會。同時，政府和社會應該也要採取有效的措施來支援大學生的就業，如透過實習和培訓等方式來提高大學生的就業競爭力。

另外，大學生還可以透過加入各種志願者組織或社會服務專案來拓展自己的專業技能和社會網路，同時也可以提高自己的職業吸引力。

總的來說，就業市場的困境是比較嚴峻的，但也不應該絕望。大學生應該持續努力，對自己的未來充滿信心。同時，社會也需要採取更多的措施來幫助大學生解決就業問題。

大學生就業，其實每年都面臨著難的問題。

可能今年由於三年疫情的影響，各行各業可能都受到了一定的影響，特別企業，或公司可能遭到了前所未有的重創，經濟虧損嚴重。

為此，很多公司或企業，為了減少用人成本，都採取了縮招。從而進一步加劇了今年大學生就業變得更難。

但我想這些情況，是暫時的。隨著疫情管控的逐步放開，經濟將會逐漸復甦，扭虧為贏的企業或公司，將會逐漸增多。

社會需要的人才，也將會有有所增加。到那個時候，就業的崗位自然就多了。

所以，今年畢業的大學生，離畢業時間還有半年。在今年上半年，經濟一定會向好的方面發展，到畢業時，人才的需求一定會有所增加，也會給畢業生就業提供一次機會。

其實，國家對大學畢業生就業也是十分重視的，只不過由於畢業的人數太多，僧多粥少，一下子很難解決所有大學生就業的問題。

但相信國家會出手，會想盡千方百計，在國有企業，事業單位，政府公務職員等，儘可能地增加工作崗位，以解決大學生的就業難。

當然，倘若今年畢業的大學生，退一步說，萬一找不到如意的工作，你可以暫時找一個工作幹上。

一是可以鍛鍊一下自已，培養自已社會適應能力。

二是可以保證自已的基本生活，不再向父母要錢。

三是可以重新慢慢地尋找新的就業機遇，找到自己更加適合的工作。

機遇一定是給予有準備的人的。你只要是先作好了工作前的準備，等待時機，一旦機會到來，只要把握好，不會說你讀了十幾年的書，最後會像菜市場的爛菜葉沒人要的，要充滿信心，相信自己，一定能行。

2008年金融危機那一屆的大學生和現在疫情這一屆的大學生遇到的問題相似，就業困難、嚴峻的現實都是暫時的，風雨過後便是晴天。樂觀的面對問題，堅韌不拔，做好自己。就業只是起點，人生的成就才是終點，起點和終點之間還有無數個轉折點。祝願每一個大學生能抓住自己人生的轉折點，不要去躺平，不要遊戲人生，不要消極。

之所以出現這樣的情況，不外乎：

1、國際經濟形勢或者說國際形勢不樂觀。還要面對美國為首西方國家經濟和科技的圍追堵截，我們的經濟形勢和就業情況形勢嚴峻。

2、高校擴招所致。連年擴招，內卷嚴重，大學爛大街，導致一個崗位很多人在競爭。

3、教育出了問題。從小學、初中、高中，直至大學，我們教的所謂的知識，不是市場需要的東西。

4、中考分流勢在必行。不能把所有的學生都放在最後一關---高考和大學生，頂層設計要跟上，必須控制升入大學生的人數。技校和中專、專科批次、本科批次人數要嚴格控制。

5、國際就業渠道受阻。由於不被西方容納，我們的就業基本僅限於大陸，導致大陸市場消化不了。

疫情還沒有真正結束，近幾年受疫情的影響較大，雖然企業已經復工復產了，但多數企業都是去年接下來的訂單在維持著。雖說大家一致看好今年的經濟復甦，畢竟剛過了春節，還沒有看到經濟復甦的腳步朝我們走來。依我看來，今年上半年的就業形勢依舊嚴峻，下半年或許會有所好轉。

我覺得春節仍在求職的大學生某某自述“讀了十九年書，最後像菜市場沒人要的爛菜葉”這句話是不對的。對於剛走出校園的大學生來說，無論你讀了多少年書，無論你把書讀得多麼熟、多麼透，只可成為你求職時的敲門磚，並不能成為你求職的籌碼。

在求職的大學生眼裡，只想到了要找個什麼樣的工作，月薪是多少？福利待遇好不好？只關心著每週上幾天班？每天工作幾個小時？卻從來沒有站在用工企業的角度思考過，你進了企業能做什麼？會做什麼？能為企業創造多少利益？

當你覺得你是個讀了多少年書的大學生，在求職時就應該受到重視、受到優待時；企業想的卻是招一個大學生的用工成本是否比低學歷普通的工人低？我們消費時都在考慮價效比，殊不知企業在招人時也在考慮價效比。當我們總想著花極少的錢買到更好的物品時，企業也在想著儘量少付出一些工資就能招來一些高學歷、高技術的人才。

要是想明白了這一點，寧願自己吃點虧，也別想著佔企業便宜，我想大學生求職將不再是難事。

每年都有一批大學生畢業，可新增的崗位卻少之又少，尤其這幾年因為特殊原因好多企業倒閉甚至瀕臨倒閉，失業的人越來越多，畢業的人卻也越來越多，等著退休空出來的崗位能有幾個，在這樣的情況下就業形勢怎麼可能樂觀，難啊！

三年疫情，全球經濟都處在蕭條情況下，很多的公司和企業都在裁員，就業形勢嚴峻。

首先我們要清楚地明白，從打工、送外賣到公務員、有編或合同工等，都是離不開工作八小時制，或者是更多工作時間來換取工資收入的僱員，都是收入有限且沒有槓桿作用的提水桶者。

工資收入固然重要，它是自我求生存的基礎，但它卻如同驢拉磨一樣，再怎麼勤奮去努力轉圈圈卻沒有向前半步，仍然還是停留在起步階段。

人如果一旦明白了做什麼工作不重要的原理，就知道重要的是學會如何把工資收入轉化成被動的收入，就不會被什麼工作和崗位而困擾了。

人是生活在現實的社會中，永遠都會被窮和富所困。如果想富有，就永遠不僅要一份工資收入的工作，而還要有屬於自己的資產，足夠多的資產為目標，只有足夠多的資產產生的現金流才是生存的最好保障。

遺憾的是，我們的學校教育大多是各類的學科教育，是教導學生成為好僱員而做的準備，對於如何改變認知去創造財富卻是缺失的，而財商的教育恰恰是改變認知和創造財富的基石！！！