定個小目標這樣才會更加的有動力。可能你也聽說過有目標的人比沒有目標的人，在努力程度上是不同的。

比如，你可以定個目標：自己一次透過四六級

還可以定自己要堅持3個月每天被10個單詞

在定目標的時候，一定要做到具體可觀，用數學上來首就是可量化。

比如，你定一個目標自己自己一天背誦10個單詞，遠比你說我要背誦單詞，或者背新概念執行的效果要更好。

定目標一定要切合實際。 很多同學也會定目標，但是定的目標過大，會產生很多不好的效果，比如目標過大你會不斷的為自己找理由，再比如目標沒完成，你會長時間拖延。

如果現在你的成績是平均分70分，你定個目標說下一次考試要平均分95分，顯然很困難的。你可以一步一步的定目標，逐步達成，逐步提高。

學會給自己獎賞。學習是一個長期的過程，很難在很短的時間產生很好的效果，因此要學會給自己一些獎賞，比如是你完成了一個小目標，請自己的朋友一起唱歌或者吃頓大餐。

現在的心理學也表明了， 一個人的自我控制能力，也就是自制力會對學習的效果產生很大的影響。

學習對於很多人來說，其實是一個很枯燥的事情。只有真正的進入一門學科，你才會知道一門學科的奧秘和樂趣。

這就有點和我們小時候背乘法口訣一樣，你回了乘法口訣再去學心算，你就會發覺其實計算並不是那麼無聊的。

為了防止自己覺得無聊或者懶惰，最好找一個學習夥伴。這個夥伴最好是你同班，實在不行外班的也可以。

這個夥伴就是你學習上的搭檔，你們可以在一起提問，一起監督彼此的任務。我上大學的時候，背單詞時候很多同學就是相互提問，要是對方答不上來就要請吃飯。

提醒一下 ：這個學習夥伴，最好是同性。原因你懂的，異性想吸引，哪有時間學習呢

上了大學之後你會發覺，其實大家的價值觀是多元的。有混個畢業證的，有找個物件的，還有想學習的。

也沒有什麼好與不好，其實每個人的選擇在當下來說都是對自己有利的，不然他自己就會改變了。

大學上課的時候，你會發覺大家都不願意坐前排。你可以嘗試坐前排，可能會有同學嘲笑你，不過沒事，他們就是隨口說的。你要清楚你自己要什麼。

坐前排之後，你自己在老師眼皮底下，肯定不會是一會看手機，一會睡覺。後面還有很多同學看你呢。

坐在前排還有利於老師對你關注，從投入和產出來看，有個好導師要大於一本好書，一本好書要大於你自己瞎看。

最後，其實現實很殘酷，你要學會不斷跳出自己現在的環境。其實，你想努力的時候開始最大的阻力是你身邊的人，你必須要學會選擇，學會捨棄。以後，你最大的阻力才是你自己。

祝你好運。