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  • 1 # 追逐繁星的向日葵

    我就是動畫專業的,大一快結束了,一句話,好沒勁,比起動畫,我更想去學文學系,當初隨便報了一個專業,學美術有點後悔,每天空閒時間多,但不知道幹什麼,給自己制定了學習計劃卻完不成,身邊的人都在玩,學一會就沒耐心了

  • 2 # 橙心社

    作為一個在動漫行業從事多年的專職人員,我大學裡雖然讀的不是動畫專業,但入學就創辦了動漫社,並取得相當的成績,手下社員不乏動畫專業的人,後來又進水晶石專門學了一年動畫,同樣又認識了不少動畫專業出來的人,最後工作上,給人面試的時候又接觸了不少動畫專業出來的人,所以個人感覺對於這個問題還是有資格講一講的。

    不用說一些大話套話,簡單來說,會在讀大學去選擇動畫專業的人,基本都是兩種,一種是對動畫也沒多少興趣,只是聽七大姑八大姨或者鄰里鄉間傳聞說動畫行業好,以後有出息,工作不錯,然後就貿然選入的;還有一種就是因為看了很多動畫,對動漫行業有著神奇夢想,想之後創作出自己的作品的。後者中絕大部分還都是因為看了日本動畫的這個決定。

    理想很豐滿,現實很骨感,首先是針對所有人的來說的。雖然不能說中國就沒有一家能夠好好學到東西的大學動畫專業,但我敢保證的是,絕大部分,至少90%的動畫專業,都是一拍腦袋看招生情況不錯就草率開啟的,在這些所謂的動畫專業裡,你可以見識到最不專業的老師,用著完全脫離時代和現實的教材,開啟非常迷的課程,然後讓學生在三四年中迷茫,最後成為拿著畢業證的非相關人員。

    師資力量薄弱是大學動畫專業最要命的地方,國內由於發展太快,二十多年前動漫還被當做‘精神鴉片’‘精神海洛因’,中小學都要學生籤‘遠離動漫從我做起’的所謂發誓宣言,而能夠資格當教師的,卻也正是這批年紀的人,再早一些,比如能夠產《大鬧天宮》等動畫作品的老一輩,畢竟難以跟上時代,往後一些,才剛畢業兩年,工作經驗啥的都沒有,何況教學?而這批年紀的人,又剛好處於動漫被打壓的年代,被認為是不務正業的代表,那這個人才儲備量,大家可想而知。

    沒有足夠的行業底蘊,沒有足夠的從業經驗,沒有足夠的知識儲備,而當網際網路的大潮衝擊而來的時候,各個學校又在市場的召喚下,急衝衝地開了這個專業,學校領導也根本不清楚什麼是動畫,哪些老師有資格,那麼會產生多麼亂的情況,不難推斷。

    而且,部分學校即便確實有心好好教學,但通常也不會選對市場和方向,一味學習美式動畫,這不但使得學生首先覺得和自己的預期不符,而且也難以產生具體的效果——動畫電影的製作難度遠超TV動畫,迪士尼皮克斯等動畫的成本和對動畫工業的要求完全不在一個檔次上,結果就造成了學不專精,學無所用。很多時候,大學四年學的動畫知識,還不及專門學校學半年的,而專門學校學出來的,其實離工作需求也還有十萬八千里的距離,學的好的,優秀的,也不過就是勉強踏入門檻。

    所以,就現在而言,學動畫要謹慎,一定要想清楚自己的方向,最後確定,個人建議:家境不錯,不為柴米油鹽擔憂,對動畫非常熱愛,決定為其奉獻,個人擅長此類,並能積極主動去學,只有滿足這所有條件,才是選擇動畫的正途。

    文:編導

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