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  • 1 # 劉全坤書法

    中科院碩士不願送外賣,而是出國發展了;海歸不願當城管,而是留在國外發展了。我們要多體諒體諒,不要批他們不愛國,不要批中科院或者其他人才培養單位的教育有問題。

  • 2 # 熱鬧畫板6D

    中科院碩士送外賣,海歸當城管這只是個別的,他們只不過是想體驗一下生活。他們都是潛力股,送外賣,當城管是暫時的,總有一天會出人頭地的。

    現在學歷的確貶值,很多大學生都找不到適合自己的工作,大學生當服務員,做家政的多的是。

    現在國家不缺大學生,缺技術人材。多開點職業技術學校,職業技術學校的學生一畢業就有工作。

  • 3 # 九夏濤聲

    若具真才實學,何須“落草”此地步?中科院碩士,投奔民營科研,——有這實力嗎?海歸干城管,怎不就在國外發展呢?不就回來“趕海”撿漏嘛!由此可見,既為“下腳料”(腹中空空如也),當城管或送外賣,難不成有辱“身價”不成?卻並非學歷貶值(多無貨真價實的學歷可圈可點),實則是自身徹頭徹尾貶值了:學歷與文品不匹配。

    …………有標杆為證,此前三年,年方39歲顏寧女教授參選中國科學院院士——申請院士資格,落榜之後,立刻重返美國參選院士——居然申請到了院士證書!!當下中科碩士乃至院士,誰敢站出來跑去美國叫板?而干城管的海歸,又有幾人安敢重渡大洋彼岸討份生存的職業?

    有真才實學罩著,到任何時候任何國度任何行業,都不怯生存及發展。

    ……其實,中國教育~教學理念,導航太偏執:上大學所學專業,入駐社會非得——非專業專行行業不幹!至此,導致上崗內卷化。一旦改行,多數就瞎火了,——轉行就業邊學邊乾的潛力勇氣哪去了?

    由此,學歷不過是入駐社會的一紙名片罷了,——至少作為入職社會的個體,須具這種魄力與心態及憂患意識才夠檔次。否則,即使中科院碩士幹外賣都有辱此行業;海歸做城管也約等於“走後門”,且小有不配——不服氣?有種你重渡重洋唄!

    ……白巖松曾在此前“讀書日”高調倡導,並從自己做起:一個人,每月至少讀兩本新書(50——100萬字以內)。可我們當下太多在校大學生,能於一年之內讀兩本新書(課外閒書),可能就很是優質了!一部分大學生,四年下來,面對“閱讀”,真是一張空白紙!愛信不信,隨機(身邊的)採訪去唄!

    ……社會再“次”,學歷——甩得出真金白銀硬貨,何愁天不容我?!?

  • 4 # 生態平衡flLR

    “學歷貶值時代”提法就不恰當!知識經濟時代你說的學歷貶值,說明了什麼?這些少數現象,說明“素質”教育還存在很大問題,學歷不代表能力,是這樣的學生能力缺失與學歷不匹配的問題

  • 5 # 我是讀博的小梁

    在現代社會,學歷並不是衡量一個人能力和價值的唯一標準。尤其是在數字化、智慧化的時代,人們的職業和能力需求正在發生快速的變化,社會對人才的需求也在不斷調整。因此,我們需要更加靈活地看待學歷和職業,從多個維度來評估自己的能力和發展潛力。有關應對學歷貶值的一些建議:

    學習新技能:在數字化、智慧化的時代,掌握新的技能和知識是非常重要的,可以提高自己的競爭力和價值。可以利用網際網路資源,自學或參加線上培訓,也可以考慮報名參加一些實用型的職業技能培訓。積累工作經驗:工作經驗是衡量一個人能力和價值的重要指標。可以利用實習、志願服務、兼職等方式積累工作經驗,提高自己的實際工作能力和經驗。發掘自己的特長:每個人都有自己獨特的特長和優勢,可以透過發掘自己的特長,將其轉化為職業優勢,提高自己的職業競爭力。建立人脈關係:人脈關係對於職業發展和創業非常重要,可以透過參加行業活動、社交聚會等方式拓展自己的人脈關係,尋找更多機會。保持積極心態:面對學歷貶值和職業競爭的壓力,保持積極的心態非常重要。要相信自己的能力和潛力,堅定信念,不斷努力,才能贏得更好的職業發展和生活質量。

    總之,學歷貶值並不意味著個人能力和價值的貶低,我們應該以積極的心態和靈活的思維方式來應對這一挑戰,不斷提升自己的實際工作能力和職業競爭力。

  • 6 # 觀海聽濤金海灘

    不存在學歷貶值的空間。中國是人口大國,但還不是人才強國。人才是第一資源,還遠遠不能滿足社會發展需求。最近集中給高等教育出難題的帖子突然增多了並且是反覆出現,一個是211女生畢業五年存5000的問題,反覆有人在提問。另一個就是這個碩士外賣員海歸城管的問題。在此集中分享一下自己的看法。

    1.勞動光榮,職業不分貴賤,不是學歷貶值。中科院碩士,可以年薪百萬,也可以去送外賣,都在為社會創造價值。海歸碩士可以白領金領,也可以去做城管,個人選擇而已,不必大驚小怪,放大一個特例去過度解讀。

    2.特殊選擇背後,可能存在職業規劃問題。大眾的詫異在於佔有的教育資源與所在的職業情理上有點不匹配。這可能是職業生涯規劃出了問題,未能成功選擇最合適的專業。加強職業生涯規劃很重要。

    3.不存在學歷貶值。有人常感嘆學歷貶值,說現在的本科生不如之前的高中生,背後不是學歷貶值,而是社會發展了對人才需求持續增加,造成很多大學生在當過去的高中生用,因為過去高中生就是人才了。其實中國還遠不是人才強國,對人才數量的渴求,質量的渴求還遠遠沒有得到滿足,培養大批堪當民族復興大任的時代新人仍然是我們當下最要緊的任務之一。努力成長為祖國需要的人才,就是我們最佳的應對之策。

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