醫療教育作為公共產品，在中國根本不可以實行市場化。

1、中國是社會主義國家，一切都是為人民，是以人民為中心發展進步。現階段是社會主義初級階段，國家是根據實際狀況，實事求是的補上經濟基礎缺失部分。是完善經濟結構，積累資本的特定過程。

但是，醫療與教育同溫飽一樣是人的鋼性需求，同時，億萬人民經濟收入，生活水平不均衡，將醫療與教育打上資本的標籤，以產品或稱商品推給人民消費是不實際的，也是錯誤和荒唐的。

近些年醫療和教育市場亂像足以說明不可行，也不得人心，更有悖與以人民為中心的社會性質。

2、醫療與教育帶上資本的帽子一定是瘋狂和消級的，也會成為賺錢的機器而遠離人民大眾，會產生一系列社會問題，更是和諧社會的負能量。

3、國家管理醫療與教育，應該同管理農業與吃飯問題一樣，必須使人民大眾享受到同等的醫療保障和平等的教育機會，教育至少到大學本科是這樣。

4、吃飯、就業、醫療、教育、養老是人最基本的需求，滿足這些才是國家和社會和諧的保障，而其它不均衡或差距也是合理合法的，也是社會不斷髮展的動力。

醫療教育作為公共產品，不能市場化運作，應該有國家控制，醫院突出救死扶傷，全心全意為人民服務，為人民身體健康服務，醫院職責為民治病，而不是趁人民患病去賺病人錢，現在醫院是賺病人錢，現在醫院做無本生意，想方設法去多賺病人錢，化驗費，CT費，拍片費，打針費，包括手術費，治了用一切費用，吸氧費。

教育很重要，必須要由國家控制，不能走市場化，教育是強國根本，強國必須要從教育抓起，從娃娃抓起，教育市場化，不利於強國戰略，市場化對一些家庭困難小孩讀不起怎麼辦，市場化是不利於對小孩培養，教育市場促使社會上校外培訓機構賺小孩錢，亂收費。

醫療，教育牽涉廣大人民，實行市場化，市場化是以贏利為目的，醫療，教育應突出公益性質，應當國家兜底才對。

由於現在有錢的人多了，私立醫院，私立學校能夠提供高質量的服務，有需求就有市場，私人醫院，私立學校也應當有一席之地。如果這些醫院和學校喧賓奪主，成了主流了，那麼這個社會就不正常了。

醫療教育決對不能市場化、商業化，更不能資本化。醫療體系的過度商業化會導致不公平，醫生就會把治病當作賺取利益的手段，讓一些不富裕的老百姓看不起病。教育機構市場化，原本屬於義務教學的內容，就會被分化出來另行收費。學校會巧立名頭伸手向家長要錢，要得理所當然，氣直理壯。無形中增加了家庭的負擔。

我認為，如果是把醫療教育實行市場化。可以說，一般的老百姓就會出現更加看不起病的現象，我們孩子更難去優質的學校讀書。因為：①我們的醫療資源分佈不均衡，好的醫院都在大城市。②優質教育機構也不均勻，好的學校高價的學區房問題......。

那時，又會出現什麼問題，所謂的醫療什麼“系”的亂象叢生問題，我們的監管部門又不到位。我們的孩子因為學區房買不起，進不了想去的優質學校，那時，也將產生一系列社會問題，更加凸顯出兩極分化現象，有失公平原則。

屆時，國家的各項惠民政策就會得不到充分的惠及。老百姓的幸福感，歸屬感，獲得感更加難以充分得到實現。所以說，醫療教育作為公共產品，是當下，老百姓的最敏感話題。我覺得當下真的還不具備完全市場化的條件。

醫療教育關係國計民生，絕對不能市場化！資本家辦醫院辦教育是為了賺錢，不擇手段地賺錢，那普通人還怎麼活！既然是社會主義國家，就要為全體人民服務，如果改變成資本主義國家，老百姓就無話可說了！

我認為不能！不是所有的公共產品都可以實行市場化。醫療、教育、能源、交通都是公共產品，但這是關係到國計民生的公共產品，一定要掌握在國家手中。比如武漢的疫情、四川的地震等救災有幾個私有制的醫院派人去支援？教育市場化不僅費用高，更重要的是對學生灌輸什麼思想，教育出什麼樣的人才？再比如能源、交通實行市場化，如遇特殊情況，會不會出現癱瘓的狀？所以，作為國計民生的公共產品，一定要掌握在黨和國家的手中！

醫療，教育與人民生活，千家萬戶息息相關，也是社會最關心的話題。

醫療，一人得病全家返貧。

教育為了孩子入學，借錢，甚至不惜借高利貸，買學區房，導致三代揹負著房貸重壓。

醫療，教育不但不能實行市場化建議醫療，教育全免，取消學區房，形成一種良性迴圈。讓居者有其屋，耕者有其田，生者有其學，病者有其康。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。

全面進入疫情後乙類乙管，保健康，全民健康時代。(三年疫情全國各地積極響應黨中央國務院發出的……人民至上，生命至上號召，感染者免費治療，花費代價前所未有，眾志成城全民戰疫，贏得了時間，取得勝利)

醫療，教育是目前壓在人民頭上=座大山。人民收入=個錢不捨吃，不捨喝，生不起，病不起，養不起，更不敢消費，何談幸福，安居樂業，形成一種惡性迴圈。

進不進這個問題我們不太懂？但是總覺得進市場化了，很多老百姓要受不起這種，因為像現在的醫院，很多老百姓都承受不了，還要用這些東西進入可能行不通，雖然我們國傢什麼都先進，哪都強大了但是，很多老百姓看不起病的太多了，像這些東西進入市場，有很多人為了利益就會顛倒，若是群體的這一部分更加聯重，我個人的看法是不行的，因為我們國家農村的這一塊負擔太重了，我也說不好，希望大家參考。謝謝。

我認為醫療教育作為公共產品，應該由國家統一管理，調配和控制，應該國有化，全民化，而不應該市場化，私有化。做為社會主義國家，人民是國家的主人，有公平享受醫療和教育的權力。如果是市場化和私有化，就容易被財團或者少數私人所壟斷，他們利益至上，唯利是圖，不可能對廣大的勞動階層提供公平，善意和周到的服務。

最好把醫療教育作為公共產品，不能實行市場化。

國家醫療教育部門，應該提高醫務工作者，教師工作者的素質，責任心。為治病救人盡職盡責。為培養國家後繼有人才，教師應該視學生為子女，巴心巴肝教導，培養祖國有擔當的建設者。

弄成市場化，曾經斃病多多。民眾怨聲載道。

比如醫生開藥，都開進口藥，價高藥一般民眾吃不起，一個普通感冒，開一大堆撿驗單，收費幾大百上千，民眾看不起病。何因，醫院要想多收入，發高獎金，取之於病患者。

再說教育，課堂四十分鐘主打知識講點點，重點知識補習課上講，補習收費，老師增加獎金，沒錢補習的，就完蛋。

所以為了民眾的健康，看得起病，培養學生，教育一視同仁一一醫療，教育不能市場化。

該市場化 不該市場化的國家兜底

基礎教育 基本醫療 國家兜底

豪華醫療 精英教育市場化

醫療教育作為公共產品，絕對不能實行市場化，應實行免費醫療免費教育。醫療教育住房是壓在公眾頭上的三坐大山，只有實行免費醫療免費教育才能徹底搬開這兩坐大山。實行免費醫療免費教育勢在必行，絕對為公絕對為人民！

醫療教育作為公共產品應實施褔利化，惠及大眾，以體現社會主義制度的優越性。給普通民眾受教育、保健康的權利，實現社會公平、正義，弱勢群體得關心、關愛，維護人民群眾的根本利益。

絕對不能實行市場化！試想資本是追逐利益最大化的，若它能獲得百分百利潤，就敢冒殺頭危險，試想它還有什麼不敢幹的。而教育，醫療是公共產品，更是帶有公益性與慈善性的行業。醫療要實行救死扶傷，以人的生命至上；而教育是授業，解惑，是培養社會合格人才。豈能容資本唯利是圖而任意妄為？

萬萬不能。醫療醫藥涉及到人命。任何時候不能把人命推向市場實行產業化。教育涉及到祖國和民族的未來。市場化了，產業化了，就沒有未來了。

早上好！醫療教育都不應該市場經營化，說到醫療，毛主席早就指出：救死扶傷。溫家寶總理在人代會也從經提出，讓孩子上起學，上好學，讓人們看起病，看好病，這是正確的大方向。醫療教育：市場化，這不是中國式社會發展！

不太瞭解什麼是市場化。

但現在去醫院看病確實是有點負擔不起，動不動就上千幾千元。若是市場化了是不是還得翻倍？

教育作為國之根本，不可能去市場化，一個國家的文明程度應該是看其國民受教育的程度吧？若是市場化了怎麼向學生灌輸愛國思想？不過現在有私立學校他們是怎麼教育學生的不知道，因為沒接觸過。

不過萬事不可能一成不變，市場化不市場化得看國家的需求。