幾年級的孩子？親子關係差，網課不背鍋！真正的原因或許是親子溝通方式有問題，搜尋一下蒙臺梭利博士的教育理論，她指引歐美教育上百年，從結果上看是很成功的，值得我們中國家長學習一下。

很多家長在發現孩子有某些問題的時候都希望專家能給自己一個錦囊，一下子就解決這個問題！但是這是不現實的……

孩子出現問題，直至問題被家長髮現，可能要往前追溯幾年，所以想要改正這個問題可能花費的時間是數倍……

所以從問題中可以窺豹一斑，我們很多家長被無數的育兒問題所折磨，以致焦慮到真正的問題是家庭教育系統出了問題，答案就在蒙臺梭利博士的教育理論之中，祝好運

如果現在你已經意識到了與孩子之間關係越來越差，那就靜下心，思考一下造成這種關係的原因在哪裡？你們的矛盾點、衝突點在什麼地方？

思路理清楚之後，就和孩子溝通。“虎毒不食子”，相信天下沒有多少不愛孩子的父母；“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，天下也很少有不愛父母的孩子，尤其是孩子還在成長的時候。

透過與孩子的溝通，給孩子說話的機會，和孩子一起尋找解決問題的辦法。如果意見不統一，那就雙方都提出意見，一起商量，找出一個合適的解決辦法 ，讓雙方都滿意。

接下來，我們就摒棄原來對待孩子的方法，換一種方式去對待孩子，共同遵守規則。在遵守規則的前提下，也要給孩子適應的時間，不要太過嚴苛，孩子畢竟是孩子，心智不成熟，調皮搗蛋都是很有可能的，要有愛心、耐心和包容心。

不要眼中只有孩子的學習。孩子在家上網課，父母和孩子在一起的機會多了起來。但大部分的家長都是不斷地催促孩子學習、寫作業，而忽視了和孩子一起互動的機會：一起玩遊戲、聊天、做運動、一起做家務等等。沒有多少人天生是愛學習的，包括我們大人也是這樣。如此，何必太強求孩子呢？如果能和孩子做到玩中學、學中玩，孩子會慢慢喜歡上學習的。

學習方面，每當孩子有一個小小的的進步：那怕今天比昨天多上課了一分鐘、多寫了一個字，多讀了一分鐘的書，都要對孩子提出表揚。沒有那個孩子不希望得到父母的肯定與讚賞的。這樣下去，孩子會學習的，畢竟每一個人都有一顆向上的心。

找出空餘的時間，和孩子聊他喜歡的話題，包括他喜歡的遊戲，在這方面找一些成功的例子，讓孩子明白：任何行業要想有所成就，都離不開學習與努力。沒有人能隨隨便便成功。

把孩子當成孩子。想想我們和他一樣年紀的時候都在幹什麼？有沒有和他們一樣的情形？也許你比他現在成熟穩重、少年老成，那就想想你的生長環境和他的成長環境有什麼不同、他們的生活條件和你有什麼不一樣、學習環境和你有什麼不同。

和孩子一起體驗成長的快樂。一起學習，一起玩樂，不以大人自居，高高在上，也許你也會不知不覺地變得年輕有活力、生活更有樂趣了！

千萬不要小看網課的力量，孩子上網課極有可能演化成父母成長的搖籃，會讓一個成年人獲得非常大的成長，變得成熟、智慧、通透、包容。

網課是一塊試金石，親子關係好的家庭，網課期間會更進一層，當然期間也會有不可避免的摩擦紛爭，但最後都能比較妥善地處理。

親子關係本來就差的家庭，網課就是導火索，矛盾時時處處一觸即發，整個家庭硝煙瀰漫。

這個時候，父母最盼望的大概就是神獸歸籠了吧！因為這是簡單粗暴最有效的方法，呆在一起的時間少了，矛盾自然也會很快降下來。

但是卻治標不治本，矛盾本身沒有消失，而是隱藏起來了。

其實，換個眼光看網課就會是另一片天地。網課可以是修復親子關係的契機，能有這樣一個機會同孩子高密度的相處，正是考驗父母的育兒水平、人格發展、處事能力的機會。

父母可以趁此機會多一些對自我的覺察，和孩子發生的每一個小矛盾，都藏著父母的行為模式與潛意識，稍微做個覺察就能更清晰地洞察自我、完善自我、提升自我，發現那個一直不敢面對的自我。

這樣做網課就會成為更高階陪伴與成長的難得機會，父母就會獲得特別大的心靈成長，變得更有智慧，更包容、豁達。孩子也會感受到父母的變化，並從中受益，自然而然發生行為舉止上的變化，與父母的關係必然會更加融洽和諧！

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我想說，可能還是家長焦慮的原因吧！因為我們已經習慣了孩子在學校更多的時間，全天在家我們就會有更多的要求，孩子首先會嫌我們事多，就會起衝突

孩子在家上網課，與家人接觸的機會更多。親子關係越來越差，不知是何原因造成的？如果是孩子不願學習或學習差而受到了批評與訓斥，那雙方都應該反省一下自己。一味地訓斥，只會適得其反。親情陪伴與正確引導非常重要。要從孩子的優點出發，多表揚少批評。讓孩子在心裡上更多的去接納你。

如果是孩子因失去了太多的自由空間或因失去師生的陪伴心裡感到孤獨而懊惱，那親情陪伴就更為重要了。家長不能總是以家長的身份，強制孩子服從管理，稍有不聽就打罰與謾罵。這樣的封建家長制管理方式，己不再適合當下時代的孩子。因為現在的孩接觸面多了，見識也多了，隨著年齡的增長，自主意識比以前的孩子強烈的多。他們需要家長的關愛與尊重。在生活上平等對待會使親情關係更和諧一些。我平時對待自己的孩子就是這麼做的。孩子上網課很輕鬆，從來不需要家長監督。作業也都能及時按質按量的完成。平時也給他一定的時間在網上與同學在學習與生活上多一些交流。學習成績也不錯。我感覺孩子上網課還是不錯的。

當然，這只是我個人的認識與看法。不知對你有沒有幫助？

現在的孩子是難教育，尤其獨生子女個個都犟。你說東她（他）偏說西，只有因勢利導，不可簡單粗暴對待。本質上親子關係是改變不了的。

孩子無論多大，都有自己的個性，對待孩子千萬不要讓他百分百的聽話，他們都有自己的思想和空間，養育孩子就是讓他們健康的長大。

吃穿上可以慣著，學習上一定要有原則，要自律，要勤奮，儘自己努力的去學習，不要太糾結成績，只要努力了就好，也不是所有學習不好的孩子都沒有出息！

所以不要和孩子關係搞的太僵，不該管的就不管，做到心態平衡，像對待朋友一樣對待孩子，不吵不鬧，理解孩子，也相信孩子能夠努力，活出不一樣的樣子！

假如孩子甩臉子了，就當沒看著，相信孩子有分辨是非的能力，而不是打罵就可以平息一切的，反而增多了許多怨氣。

寬容的對待孩子，條條大路通羅馬，不是每個孩子都走一樣的路，不要把自己的期望強加在孩子身上，也要關注孩子的心理，心理健康了，才能正確的立足於社會，才能做到母慈子孝！