嫉妒之心，人皆有之。幾乎是每個人與生俱來的，所以孩子有嫉妒之心，做父母不要大驚小怪，它是孩子成長過種中一個不容迴避的問題，並不可怕。我們要做的就是幫助孩子克服它，戰勝它。

首先，我們要了解何為嫉妒，指當別人在品德能力，金錢物質，甚至所受關愛超過自己時，所產生的一種煩躁不安，痛苦怨恨的情愫和不滿的情緒，進而衍生出具有報復破壞的舉動出現。

嫉妒是一種低階情緒，我們要正確引導，否則只會讓孩子的變得更加消極。

孩子思想單純，媽媽抱著別人會哭鬧，他本能就會覺得媽媽不再愛他，不喜歡他，有人跟他分享媽媽的愛。這是媽媽關愛超過孩子時，孩子不滿情緒的一種表達方式，我們需積極疏導。 孩子產生嫉妒心主要有以下四個方面形成。

家庭方面帶來的影響，我們這代人多數為獨生子女，嬌生慣養，以我為中心，家裡什麼都要圍著他轉，突然有小朋友來家裡，碰了他的東西也不行，或是媽媽有了二胎，都會促使他產生嫉妒心。

環境方面影響，家庭人員的言行舉止，無形中會給孩子心裡造成影響。比如，有時八卦別人的事情，或是家庭成員之前相互看不起等等。

我們對孩子不適當的教育方式，假如總是說別人家的孩子怎麼怎麼，總是表揚別人家孩子，孩子因不服氣產生的嫉妒心。

孩子能力的強弱，一般來說能力弱的孩子嫉妒心不強，而能力強的孩子，嫉妒心大，特別是一直在家備受溺愛的孩子，更容易產生這樣的問題。嫉妒心會給孩子社會交往能力的發展帶來極大障礙，它是孩子人際關係發展道路上的絆腳石。所以當孩子有了嫉妒心時，父母最好採取一些有效方法，幫助孩子打敗嫉妒心，找出一些對應措施。

1.幫助孩子調節自己的情緒，控制因過分嫉妒心強，給別人和自己帶來氣傷害

2.嫉妒也並不全是壞事，因為只要我們引導得當，我們可以將嫉妒轉化孩子進步的動力。這樣，嫉妒又成了孩子努力的動力啦！

3.培養孩子的移情能力，就是能設身處地為別人著想，多為對方想想，就能減少嫉妒心。

成年人會嫉妒，孩子也會有嫉妒心。嫉妒是人的本能，也是正常的心理現象。當家長髮現孩子有嫉妒心時，不必過於

擔心和斥責，也不能聽之任之，忽視引導。

家長應合理地加以引導，不讓嫉妒蔓延變強，不然積壓久了，有可能會做出傷害他人的事情。

具體可以透過以下幾個方面處理:

家長先從自身出發，想想自己是不是在言語上給孩子做了示範並強化了嫉妒？嫉妒是真實的人性，所以不必過於擔心和自責，而應該接受它，允許自己的孩子有嫉妒心，但注意不要隨便給孩子貼上“嫉妒心強”的標籤，這樣會讓孩子陷入消極的自我暗示中。對於孩子的嫉妒，家長應該理性、寬容地對待。

對於孩子的嫉妒，父母不要急於批評，而是充分理解。給孩子傾訴的機會，對他們的急躁、不安、痛苦和怨恨要感同身受，讓他們的不良情緒有宣洩的出口。

針對不同原因引起的嫉妒，採用不同的方法緩解：

比如：有的孩子不能容忍親人尤其是父母誇別的孩子，那家長就要注意自己的表述方式，不要誇一個貶另一個，而是讓孩子明白自己的地位是沒人能取代的，給他足夠的安全感；

有的孩子會排斥比自己漂亮或富有的孩子，那麼家長就要設法開導孩子：美德重於美貌，成功不靠父母，靠的是自己。

多帶孩子出去外面見識不一樣的事物和環境，多參加各種有益身心的活動，或者讓孩子多看有意義的書籍，培養多方面興趣愛好。

孩子見到的世界大了，精神生活豐富，自然不會眼光狹隘，眼裡容不下別人。這樣能幫助孩子養成豁達樂觀的性格。

家長應不時告誡並引導孩子學會正確對待競爭，學會正視和欣賞別人的長處和優勢，並加以學習借鑑，從而彌補自身的不足，有所進步。

孩子的意識往往來自家長的價值導向。如果一味強調孩子之間的比較，孩子會感受到喜怒哀樂，長期以往，難免滋長嫉妒與被嫉妒的心理。諸如像：要做人上人，不能輸在起跑線上的教育，就顯得苛責了。

人外有人，山外有山，再完美的人也不可能每次都贏。任何方面比別人強是不可能的，也沒必要。而且人在智力水平也上有著客觀差異。

家長在評價孩子的時候，不應該強化人與人間的比較， 只要孩子學有所獲、學有所樂就值得高興。鼓勵孩子和自己比，有進步就好。

嫉妒不完全是壞事，只要加以正確引導，把這種心理以正當的方式表現出來，還會變成孩子向上進步的動力。

這個問題很有意思，孩子有嫉妒心難道不是一件很正常的事情嗎？難道家長和大人就沒有嫉妒心了嗎？在日常生活中，我們也會有一些小心機小嫉妒。孩子有嫉妒心不可怕，可怕的是當大人感覺到了卻不正確引導，導致孩子心裡的嫉妒從樹苗長成了蒼天大樹！

當孩子因為一件事有了嫉妒心後，你應該做的是去正確引導孩子，讓他把對方的嫉妒轉變成一種欣賞，並且化為一種動力！讓孩子可以繼續努力來證明自己可以做的更好！把對方當成一個超越的目標，而不是嫉妒的物件。當孩子嫉妒別的孩子擁有的玩具比自己強或者別的孩子優越的家庭環境時，你更要好好的和孩子談談心，溝通一下，而不是一味的縱容孩子，也給孩子買更好的動心，這樣會助長孩子的攀比心，也會讓他有虛榮心，這對於孩子的成長是非常不利的。所以，嫉妒心不可怕，正確引導才會讓孩子變得更好！

我記得曾經在一本書裡看到，說嫉妒是綠眼妖魔，不僅呈現著一個人陰暗的一面，還會給別人造成身心上的傷害。

還說它從心底一出發，就像一條毒蛇一樣吐著紅色的信子，所及之處總使別人致傷置殘，甚至致死。

這也太危言聳聽了些， 嫉妒是一種自然產生的情感，嫉妒心理普遍存在人們之間，不受控制的嫉妒才會最終釀成惡果。

回到孩子這個話題，就拿如今的二胎時代舉例。

大寶有什麼，小寶就要什麼，而小寶有什麼，大寶也要什麼，這就是嫉妒心了，嫉妒心有的時候很可愛，有的時候也讓人覺得很煩。

孩子的嫉妒心是出於一種本能的反應，所以不能心情好的時候還能和顏悅色地解釋，煩的時候就指責大寶不懂事，那樣只能適得其反。

我有一個朋友的孩子，就是因為媽媽一直對他強調要讓著弟弟，所以他見人就讓人把弟弟抱走。

阿德勒在他的《兒童教育心理學》中說，自我肯定願望強烈的孩子容易表現出一定的嫉妒心。

所以嫉妒心有兩種發展方向，如果引導好了可以起到積極的作用，如果引導不好，可能會朝著不健康的方向發展，所以不能聽之任之，要及時疏導，以免使孩子形成不良的性格。

怎麼做呢？

其實孩子的嫉妒心不同於成人，成人那種不動聲色的嫉妒才是真的可怕。孩子的嫉妒心表現一般都很外露，不會掩飾，家長只要稍加註意，就能及時發現，及時疏導。

家長充分的關注和愛能使孩子產生安全感和信任感。對於年齡小點的孩子，要注意不要對別的孩子太熱情而刺激孩子的嫉妒心。

對於年齡大點的孩子，更要避免“別人家的孩子”現象。你要讓孩子明白，他才是最重要的，你對別的孩子熱情是出於禮貌和對他的愛的延伸。

首先，家長要靠自己的教育引導，激發孩子的競爭意識和自強信念。幫助孩子弄清別人是怎樣獲得成功的，使他改變只從結果進行比較的低層次簡單的思維方式。

比如，一個同學彈鋼琴獲得了老師同學和家長的一致讚歎，你的孩子卻連上臺表演的機會都沒有。

面對情緒低落的孩子，你可以跟他說：“他鋼琴彈得好是因為他從很小就開始學鋼琴了，你學畫畫也好幾年了，你的畫一定畫得比他好，但是因為沒有這個表演專案你才沒能展現。”

其次，你要指導孩子找出自己的弱點和優勢，避免自私、攻擊、執拗等心理對孩子的傷害。

還是上面那個例子，你可以繼續跟孩子說：“你雖然不如他彈琴好，但是你有很多方面都比他好，比如你畫畫好，比如你讀了很多書，比如你在家常幫爸爸媽媽做家務等，兩個不同的人在不同的方面不能比較。”

這樣就會讓孩子明白，自己其實也有很多優點，將他的嫉妒情緒轉化為積極情緒。

當家長看到別的孩子某些方面比自己的孩子強時，不要當面責備孩子，如“都是一個老師教的，人家怎麼就能學得那麼好？”

說出這樣的話之前，最好自己先想想，你當年是不是也能學得比人家好，這樣的話只會挫傷孩子的自尊心和自信心。

家長要學會肯定孩子小小的進步，表揚孩子要細化到某一件事某一個行為，不要籠統地說“你真棒！”，那樣會讓孩子覺得你很假。批評也是一樣，要讓孩子明確地知道他哪裡錯了，並幫助他改進。

有時孩子嫉妒他人，會情不自禁地做出傷害別人的行為。如搶別人的玩具，偷偷弄壞別人的作業等。這樣的行為如果任由它發展，讓孩子的情緒不斷髮酵，最後可能就會演變得無法收拾。

所以當孩子出現這樣的行為時，要對孩子進行積極地情感暗示，照顧孩子的自尊心，幫孩子修正錯誤，然後轉移他的注意力。

總之，嫉妒心是一把雙刃劍，用好了可以激發孩子的好勝心和自強心，用不好可能會讓孩子跌入深淵，所以家長一定要認真對待，積極應對，幫孩子成就他們美好的人生。

嫉妒是一種“負面情緒”，有研究表明3個月大的嬰兒已經表現出明顯的嫉妒心理。其實，很多時候孩子表現出很強的嫉妒心理，多數是與父母的教育方式相關。

幼兒園、小學、初中，隨著孩子年紀越來越大，接觸的社會涉獵面也越來越多。小到穿衣打扮，大到考試成績，孩子都有可能表現出強烈的嫉妒心。

要正確引導孩子的健康發展，首先要知道孩子產生嫉妒的原因，主要是以下幾個方面：

1、父母的關愛不夠。曾經有出現過孩子由於父母太過於關注二胎，一胎的孩子出現了極具破壞性的行為。孩子心裡感覺不到被愛，所以孩子希望透過極端的方式引起父母的注意。

2、孩子需要認可。缺乏自信的孩子很容易產生嫉妒心，孩子完成一項任務的時候，父母不給予認可，反而批評他不夠完美。

3、父母故意讓孩子吃醋。有些家長為了體現孩子對自己的愛，故意表現對別人的孩子好，想用這樣的方式刺激孩子。殊不知這樣的方法，很容易對孩子造成傷害。

4、生活環境的攀比。當著佔有慾滿足不了的時候，你會嫉妒那些比你得到的更多的人，這就是嫉妒心。在不經意的期間，父母會攀比事業、工作、物質，這些在平時的生活中對孩子有了影響。

孩子不知不覺中也會形成嫉妒、攀比的情況。 嫉妒心在一定程度上是把雙刃劍。作為家長，需要正確引導，引導好了會讓孩子進步，引導不好會讓孩子失去自信。

1.接納孩子的嫉妒心理。正視孩子的嫉妒心，並正確引導。嫉妒心是人類的本能，人人都有，只是程度不同。當孩子產生嫉妒心理，也說明他有了想要進步的心理。如果家長一發現孩子有嫉妒心，不去引導，而是一味指責，這樣也會讓孩子覺得自己不好，不接納自己。

2.多關愛孩子。特別是有了二胎的家庭，很容易忽視大寶的感受，這時候大寶就會覺得是不是爸爸媽媽不愛我了，這樣的感覺。如果孩子對小寶不友善或者爭寵，不要先指責，而是想想他是不是需要父母的關注了。

3.幫助孩子建立自信。要讓孩子知道每個人都不是十全十美的，都有各自的優點和缺點，要讓孩子客觀認識自己，知道自己的長處和短處，提高自信心。

4.家長做好榜樣。孩子其實是父母的一面鏡子，父母的行為會對孩子潛移默化產生影響。所以在評判孩子有嫉妒心的時候，想想自己是不是有這樣的行為。在平時生活和說話的時候，注意轉換一下視角，多給別人愛和理解，而不是攀比和嫉妒。

總之，家長要全心全意愛孩子、平時多鼓勵孩子、積極引導孩子建立自信。從自身做起，給孩子一個積極的榜樣。