我覺得開卷有益，要多讀多聽。

1、教育學、心理學類書籍

作為一位老師，首推這兩類的書。把這些研究透了，其他提升的書才能讀得深透。利用假期多瞭解學生的心理，對工作有極大的好處。

2、聽公開課、微課

一些優秀教師的教學影片，教學理論，多聽聽多看看，影片比理論更容易吸收。

3、關於班級管理、教學的書籍

此類書很多，網上一搜就到。例如《中國著名班主任德育思想錄》《愛心與教育》《走進心靈》《班主任工作創新藝術100招》 《新課標德育資料庫》 《班主任兵法》 《今天怎樣做教師——點評100個教育案例《班主任工作招招鮮》《愛的教育》等。

4、一些一線教師的經驗總結類書籍

選擇有針對性的書，提高某方面能力。

例如:

《跟竇桂梅學朗讀》

《我的作文訓練系統》

《管建剛和他的閱讀教學革命》等

名師總有值得學習借鑑的地方，比如薛法根、於永正、竇桂梅等，多聽多看，收穫更大。

謝邀。本人主要是教化學，後來被安排進修到華工和國家培訓中心進修，教數學和經濟學。輔導客人孩子數理化時，偶然幫助輔導一下語文。語文老師的知識要求逐年提高。初中同學會中，幾乎1/5是語文教師，多為中師和專科畢業。但評職稱，逐次升級，要求獲得本科文憑才能晉升。所以，不僅寒暑假，而且上班時間(非授課時間)都在設法完成函授課程。升高級時，又要考外語，就更‘’忙‘’了。正常情況下，我認為

小學語文老師首先要具備勝任教學大綱要求的教學水平。現在教材常在變化，暑假首先要熟悉教材，修改教案。其次，學習外語和充實專業知識。特別是古文和現代文學修養。另外，還要學習心理學、邏輯學和教育學的新知識。我小學時的語文老師學了一輩子。他的感想是，如果不學習就會被淘汰。而且，農村小學教師，因為編制緊，一有病事產假，就需要救急，往往跨科代課。一般語文老師要求具備代數學課和音樂體育課的能力。兩假期間，或許任務已下達，正做準備。

看什麼書都能提升自己 ，只要不是誨淫誨盜的書。

小學語文老師擔負的是小學生的語文基礎教育責任，這意味著，一個孩子語文基礎如何，基本上受語文老師影響較大，很多成功作家背後都有一個好的小學語文老師，可見多麼重要。因此小學老師的語文水平提升是非常有必要的。

用讀經典來提升自己的語言功底吧，名家散文最好不過了，讀著讀著，你就會發現自己說話變了，孩子們越來越喜歡了，你會成長為非常優秀的語文老師的。